简介：摘要高中思想政治学科新课程教学如何在有限的课时内，向每一堂课要质量、要效率已经成为了我们最迫在眉睫需要解决好的问题。本文阐述了高中政治课堂教学的有效性，重点突出了课前精心备课是有效教学的前提以及课堂上师生互动是有效教学的关键，为高中政治课堂教学质量的提高提供了有效的依据。

简介：

简介：让学生感受到时代的新鲜感,在心理上接受政治教学内容,利用时代进步的结果为教学增加色彩.

简介：摘要：高中阶段的教育是至关重要的，此时，不仅要帮助学生不断的积累知识，以更好的应对高考，还要重视对学生各项能力的培养以及锻炼，这是和他们未来发展密切相关的。因此，在教学的过程中，教师非常重视教学有效性的提升，希望在同样一节课内可以让学生有更多的获得感。本文主要对这一问题进行简要分析，立足高中政治课堂，探究教学有效性提升策略。提出可以从提问，导学，合作学习以及引入案例这几个部分入手，实现课堂教学有效性的提升。

简介：随着教学改革的不断深入,课堂教学的积极性越来越受到人们的关注。课堂提问的形式能够有效提高课堂教学的积极性,政治课堂不像其他课堂那样生动活泼,通过课堂提问的形式能够使教学氛围轻松起来,从而提高教学效果。本文将对政治课堂提问有效性中存在的问题进行分析,并给出合理建议,希望对提高政治课堂提问的有效性有所帮助。

简介：增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，是以习近平为同志核心的党中央在新形势下提出的加强和规范党内政治生活的新要求。党内政治生活的政治性阐明了以坚持政治领导为核心的党内生活的根本特性和基本运行机制；党内政治生活的时代性阐明了马克思主义政党建设的历史使命与实践规律的有机统一；党内政治生活的原则性阐明了党内政治生活基本范畴下的理念、方向与关系；党内政治生活的战斗性阐明了党内政治生活的实践方针和实践特色。增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性要维护党中央的权威，要创新体现思想建党与制度治党紧密结合的实践载体，要进一步净化党内政治生态。

简介：政治合法性就是社会成员基于某种价值信仰而对政治统治的正当性所表示的认可，是政府基于被民众认可的原则来实施统治的正统性或正当性。合法性的古典依据来自自然法传统，近代以来则出现了由契约论向经验论的转向。基于自愿认同而形成的合法性基础，对既定政治体系是一种巨大的支持力量；合法性危机则意味着政府的信任危机和权威危机。从技术上说，克服合法性危机的关键在于谋求支持。而在更基本的层面，则要确立宪政架构下的程序正当性，确保政府权力施用的社会公正性，确认国家共同体层次的广泛共识。

简介：摘要：传统的灌输式课堂教学模式已不适用于新时代社会的发展需求，教学中要重视学生自身价值的体现，帮助学生树立竞争意识，培养良好行为习惯，完善学生的人格素养。政治课教学模式创新有其内在重要性，有助于学生培养学生正确的人生观和价值观，本文通过对政治教学中存在问题的分析，找出有效提升政治教学质量，增强教学实效性的具体办法，探索创新型的教学模式。

简介：谈谈新方志的政治性和科学性的关系任一民编者按：如何确保新编志书的政治质量，这是广大修志工作者当前普遍关。的问题。但是解决好这个问题又必须先弄清志书政治性与科学性的关系。四川省地方志编委会（学会）１９９０年３月召开的学术讨论会，曾对这个问题作了较为深入...

简介：现代社会的媒体已成为公共领域信任关系的中介。公众对互联网的政治性使用可能对政治信任产生复杂、多元的影响。本文总结出媒体使用对政治信任的两种影响路径：直接的认知效果和社会资本的中介效果,并分析互联网作为公众政治认知、互动、表达和参与的媒介,对其政治信任水平的可能影响。对一项2010—2011年全国性公众调查数据的分析表明,作为传统媒体的报纸和电视与作为新媒体的互联网,具有不同的政治涵义。当控制住各种可能的影响因素后,在网上接触海外＂另类媒介＂越多、网上公共事务参与越频繁的公众,其政治信任水平越低;但网上政治信息获取、政治互动和表达与政治信任水平之间没有显著的联系。研究还发现,传统媒体在＂涵化＂公众政治信任方面的功效极其微弱,体现出新媒体互联网对传统媒体政治传播效果的＂挤迫效应＂。本研究的结果提请相关管理部门以互联网为平台展开有效的政府-公众沟通,以提升公众的政治信任水平。未来研究有必要采用随机样本,同时需要对政治信任概念的测量更加精细化。

简介：摘要中国迈入了走向国强民富民族振兴的新时代，党领导一切工作，所以各项工作的政治性都在增强。思想政治工作（以下简称“思政”）是党的工作的一部分，不同于单纯的思想工作或政治工作。一些人仍对思政有一些理想化甚至是幼稚化的认识，简单的认为纯粹解释、劝说，晓知以理，动之以情是思政的真谛，这当然是偏乐观化的基本想法。浅显易说易成的事情，不是我们严格意义上的思政工作。换一种看法，从某种程度上来说，思政是采取行政强制甚至仲裁诉讼等可能的升级措施之前的最后措施，避免协商崩盘而走向双输选择局面，防范激化恶化或者事态失控的预防控制程序工作，是一般思想工作的升级版。思政是一种组织内的正式组织行为，家庭里朋友间组织之间是不会有什么思政工作的。成员个人则是因为有拒绝、抗议、申诉、声明之类持反对意见的言论、立场或者行为，没有服从组织的的指令，可能或者已经对组织会有很不好的影响，需要妥善的解决，从而产生一定的思政工作需求。

简介：当代中国政治沟通现代性变迁，具有重大的政治意义。从正向作用来看，其将在国家、社会以及个人三个层面，有助于推动当代中国政治发展。具体表现为：它有利于国家层面政治生活基本格局的优化和政府效能的提高，有利于社会层面公民社会的培育和社会和谐的形成，也有利于个人层面政治权利的实现和政治社会化的提升。

简介：社会学大家韦伯在研究中国古代法律指其为家产制下“家父长制结构”,即君主在立法方面“绝不可能将任何可能束缚自己或其官员的特权授予其他的人”,司法方面则“重视的是探究实质的真相，而将搜索证据的程序规则置之度外……它的主要目标是追求社会秩序的实质原则”。

简介：摘要：时事政治在高中政治课堂中的应用对培养学生政治素养至关重要。但当前教学面临途径单一、与教材内容脱节、应用缺乏针对性等问题，这些因素制约了时事政治的有效应用。为了提升应用的实效性，我们需要综合运用多种策略，以期激发学生对政治的兴趣，提升对时事政治的深度理解。

简介：摘要：时事政治在高中政治课堂中的应用对培养学生政治素养至关重要。但当前教学面临途径单一、与教材内容脱节、应用缺乏针对性等问题，这些因素制约了时事政治的有效应用。为了提升应用的实效性，我们需要综合运用多种策略，以期激发学生对政治的兴趣，提升对时事政治的深度理解。

简介：目前，地方换届选举工作陆续开展，新闻单位要高度重视，严格把关，避免偏离方向，给选举工作造成误导，产生负面影响。新闻宣传中要按照统一部署，注意把握好换届选举工作的政治性、法律性、政策性。在县乡人大换届选举期间，对于民间机构举办的与县乡人大换届选举有关的座谈会、研讨会等，一律不作报道。新闻单位不宜委托民间机构举办有关人大换届选举问题的研讨活动，编辑、记者也不宜参加这类活动。

简介：摘要基于信息化时代背景下，网络信息技术已经被广泛应用在课堂教学过程中，能够有效吸引学生注意力，还可活跃学生思维。因此，教师应合理地将信息技术融入政治课堂，尊重学生的课堂主体地位，通过信息技术优化教学结构，丰富政治课堂教学活动，增加政治课堂的趣味性与灵活性，从而提升政治课堂教学的有效性。

简介：摘要在社会的发展与变革中，信息技术与教育事业的整合成为了一种不可避免的趋势，不仅丰富了课堂教学的内容与形式，也为教师和学生带来了全新的体验，有助于推动教学质量的稳定提升。在此背景下，高中思想政治教师可以将信息技术与研究性学习活动结合起来，吸引学生主动参与实践探究，帮助他们深化政治理论，促进其自身思想政治意识的提升。本文笔者主要围绕如何将信息技术与高中思想政治课研究性学习进行整合展开了探讨。

简介：<正>现代化是我国人民百余年来的奋斗目标,而直到新中国成立后,社会主义实践为现代化提供了现实的基础,这一目标才获得了实现的可能性。在我国实现现代化的进程中,必须借助于先期实现工业化国家的文明成果,以科学技术为推动力,通过体制改革和制度创新,在市场的整合作用下取得最终成功。其间有两个基本的尺度是一以贯之的:一是以人力资本为取胜的决定性条件,借助于现代技术力量,走可持续发展之路;二是强调政治体制改革也是解放社会生产力,发挥政治的社会调节器功能。可见,在推进社会主义现代化的方向上,技术与政治具有同一性,但二

简介：摘要在当前社会不断发展的背景下，我国的经济正在不断的提升，随着城市轨道交通技术的进步，当前我国城市化进程不断加快，而且地铁安全平稳运行的问题也越来越受到社会各界的重视。针对于城市轨道牵引供电系统来说，接触网是其中的关键成分之一。而地铁的接触网又分为刚性接触网和柔性接触网，两者具有不同的优势和特点，但是在实际的运行过程中都会出现各种不良问题，像螺栓松动、磨耗以及电化学腐蚀等。因此，本文将围绕城市轨道交通供电系统中接触网技术性能和常见故障为主题来展开分析，通过详细分析城市轨道交通供电系统中刚性和柔性接触网技术的性能对比，再深入探究刚性和柔性接触网的常见故障和优化对策。