简介:【摘要】目的:探讨预见性护理策略在CT冠状动脉检查患者中的实施效果。方法:筛选了自2022年5月至2023年5月期间,在本院接受治疗并需进行CT冠状动脉检查的80名患者作为研究对象。通过运用随机数表法,将这些患者平均分为两组:观察组与对照组,每组各包含40名患者。在护理干预方面,对照组的患者接受了常规的护理措施,而观察组的患者则接受了预见性护理的干预。对这两组患者的干预效果。结果:就HAMD以及HAMA评分来看,观察组数值相较于对照组更低;就呼吸配合训练时间以及心律稳定所需时间两个指标来看,观察组数值相较于对照组更低,差异显著(P<0.05)。结论:CT冠状动脉检查期间,对患者实施预见性护理指导能够有效地减少他们的焦虑和抑郁情绪,同时还能缩短检测所需的时间。因此,这种护理模式值得推广和应用。
简介:【摘要】目的 分析小儿支气管肺炎患儿采用胸部X线进行检查诊断的效果。方法 选取2022年1月-2023年2月间在我院就诊治疗的100例小儿支气管肺炎患儿作为研究对象,根据患儿年龄对其进行分组,其中50例年龄≦5岁的患儿被设为低龄组,50例年龄﹥5岁的患儿则被设为高龄组,两组患儿均接受胸部X线检查,比较两组患儿的症状表现和胸部X线检查影像表现差异。结果 高龄组和低龄组患儿的各项临床症状表现差异存在统计学意义(P﹤0.05),且高龄组和低龄组患儿的胸部X线检查影像表现Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型、Ⅳ型比例差异无统计学意义,P﹥0.05。结论 不同年龄的小儿支气管肺炎患儿的症状表现存在较大差异,因此在对小儿支气管肺炎患儿进行胸部X线检查时,应结合患儿的症状表现进行综合考量,以保障诊断结果的准确性。
简介:摘要:随着5G 网络的覆盖逐步完善,4G网络投资紧缩,但农村等场景的4G网络覆盖需求仍存在较大缺口,使用5G 700M+4G 900M双频设备组网,可同时满足4G、5G网络需求。本文介绍一种4G和5G双模设备组网方案,从实践应用场景选取、4G和5G双模设备组网在网络覆盖、网络性能等维度的测试数据比对、功率共享测试等数据比对、双频组网语音业务测试等方面开展,论述4G、5G双频组网方案的可行性,以及双频组网的优势,对后期4G、5G网络的融合组网规划、优化,以及网络成本压降等具有较强的参考意义。
简介:陈亚方卫辉市人民医院河南省新乡市453100梗阻性黄疸指由胆道或邻近部位的良、恶性病变阻碍胆汁流入十二指肠而引发的胆道压力增高,胆汁由肝细胞和毛细胆管逆流入血窦、窦周,使血中结合胆红素升高引起的黄疸。经皮肝穿刺胆道引流是缓解黄疸的有效手段,可提高患者生存质量,延长生存期[1]。胆道感染是其术后并发症之一,轻则导致病情恶化,重则造成患者死亡[2]。临床药师通过参与1例直肠癌合并胆道系统感染患者的诊疗,开展药学服务,优化治疗方案,促进临床抗菌药物的合理应用。现在如下汇报:
简介:摘要:随着新时代教育的来临,社会与教育各界对于学生素质教育提出更高要求,教育目标也由应试教育转为素质教育。众所周知,小学阶段数学学科对于学生的育人影响是不可估量的,虽然小学数学内容是数字与图形组合的理论知识学科,但是其中数学元素中的育人价值也相当丰富。当今小学数学教学正以“润物细无声”沁润学生的心田,让学生素质教育得以提升,帮助学生在数学学习中见微知著,加快数学教育与素质教育相结合,促使“育德于教”得以在小学数学中落实。学生通过学习数学知识养成良好思想品质,让知识自我转化以此解决生活中遇到的实际问题,让学生在问题解决中获得成就感和满足感,从而达到育人价值的根本体现。本文以小学数学教学中育人价值的体现进行解析,为广大教育工作者提供参考。
简介:【摘要】 目的:研究分析对中风恢复期患者实施蒙医脑-白脉调控针刺联合康复治疗的临床功效。方法:中风恢复期患者60例,自2021年1月至2022年12月入院,经随机数字表分组,对照组治疗采取常规针刺+康复治疗,研究组治疗采取蒙医脑-白脉调控针刺联合康复治疗,分析疗效。结果:神经系统功能评测,研究组相比对照组有更为显著恢复(P<0.05),观察组较对照组治疗后有更高有效率(P<0.05)。结论:蒙医脑-白脉调控针刺联合康复治疗的实施,对于患者中风疾病康复可做到促进,有较高治疗有效性。
简介:【摘要】目的:探讨盆底肌肉锻炼联合电刺激治疗轻中度子宫脱垂的临床效果及其对性生活的影响。方法:本研究于2022年09月至2023年10月期间,纳入58例轻中度子宫脱垂患者,随机分为联合组(盆底肌肉锻炼+电刺激)和对照组(盆底肌肉锻炼),各29例,比较子宫脱垂症状评分、盆底肌肉力量、性生活满意度及治疗效果。结果:治疗后,联合组子宫脱垂症状评分低于对照组,盆底肌肉力量高于对照组,性生活满意度评分高于对照组(P<0.05);联合组的治疗总有效率高于对照组(P<0.05)。结论:联合盆底肌肉锻炼与电刺激治疗轻中度子宫脱垂,能有效改善患者的子宫脱垂症状,增强盆底肌肉力量,提高性生活满意度,值得临床推广应用。
简介:摘要:为了更好的了解儿童的发展规律,促进幼儿身心协调发展,为了提高教师的专业素养和在实践中的运用能力,提升对于幼儿的理解,文章就指南领域的健康领域进行梳理和解读。我们首先对指南的内容进行解读,接着向呈现教育建议,并解释一些指南中容易产生误解的内容。