简介：2007年12月12日，省地方志编委会召开《四川省志》特色志编纂工作座谈会。委党组书记、常务副主任秦安禄主持会议并作总结，充分肯定各特色志承编单位所作的大量工作：他要求各特色志承编单位及参编人员以科学发展观为指导，坚持实事求是的思想路线，本着对历史负责、对子孙后代负责的态度，牢固树立精品意识．创新进取。扎实工作，修出良志佳品，为后人留下宝贵的精神财富。委党组成员、副主任罗亚夫，省志工作处各特色志相关责任人以及川菜志、

简介：2011年12月9日，《茂名市志》（稿）复审会在茂名市召开，会议由省志办前巡视员谭云龙和市县志工作处处长吕克坚主持。12月13日，《揭阳市志》（稿）复审会在揭阳市召开，会议由省地方志办副主任马建和主持。揭阳市志办主任高晓娟向复审小组汇报了《潮州市志》的编修情况，复审小组成员分别对志稿发表了意见和建议。

简介：《南宁市志》最近已由广西人民出版社出版。这是一部由79个专志组成的5卷本共720多万字的巨著。《南宁市志》的出版，是在中共南宁市委和市人民政府的直接领导和主持下，在全市120多个修志承编单位的高度重视和大力支持下，在市地方志办公室修志工作者与全市近千名修志同仁经过17个寒暑的辛勤劳动、忘我奋斗的结果。

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简介：摘要铁路工程的路基必须有足够的强度、刚度、稳定性、耐久性，在实际的施工中采用了双指标进行质量控制，并且对其原地面进行处理、填料的采用、碾压的标准、过渡段的施工等施工工序技术都提出心要求。本文就结合作者的实际工作经验，简要的分析了铁路路基工程的填筑施工技术，以供借鉴参考。

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简介：曾静萍所谓的复古，是努力回到梨园戏的源头，重新理解这个剧种最初的艺术自觉和趣味。“复。其见天地之心乎”周易复卦的彖辞，大概可以用于她对视作自己生命的一部分的梨园戏完成这些传统剧目恢复的最好阐释。

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简介：曾卓是著名诗人,其散文也堪称大家,并不为诗名所掩。2001年8月,我收到曾老题赠的《崖边吹笛人》(曾卓研究文选)。书名颇具匠心,是将诗集《悬崖边的树》和散文集《听笛人手记》相契合,为纪念曾卓先生80寿辰暨从事文学创作65周年而

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简介：我在纸上小心地写下这几个字：“一生能有几回搏!”这一句话，从初中起，就常贴在我的床前和课桌上，一直到高中。

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简介：毛泽东对新疆怀有深深的感情。新中国成立后，毛泽东把自己对新疆的这种特殊感情，转化为对新疆建设的关心和对各族人民的热爱，他还曾打算送大儿子毛岸英去新疆工作。

简介：一大清光绪三十年（1904）八月，三十三岁的曾朴再一次来到早已熟悉的大都市上海，在公共租界的棋盘街（今河南中路）上租得一处房屋，与人合资创办了小说林社，营业登记负责人“孟芝熙”，系曾朴和常熟同乡好友徐念慈（又名朱积熙）、丁芝孙三人的合名。

简介：巴金在长篇小说《寒夜》中成功塑造的曾树生形象，以其丰富性和复杂性拨动着无数读者的心弦，不断引发着人们对女性问题的深入思考。通过对曾树生的知识女性身份以及她在家庭中的经济地位和精神地位的分析，探讨了她离家出走的合理性和必然性。

简介：心烦时和闺蜜吐槽,闺蜜关切地问:'你在哪里?我来接你,坐高铁到北京一个多小时就行。'深夜迫切想离开某座城市,微信里刚起了个头,朋友就问:'你的飞机几点到?'我说半夜,他急忙说:'那你在机场等我,别走,不管多晚我都会去接你。'失恋时,晚上提着大包小包的行李,抱着单薄却温暖的枕头出走,另一个闺蜜开着车过来,二话不说,单手提着重重的行李就往车厢里塞,径直开到胡同尽头一家热腾腾的粥店。我的面前很快摆了乌鸡红枣粥、玉米羹和一碗排骨沙参

简介：俗话说：走路走远了，腿会发软；弹琴弹久了，手会发麻；看书看累了，头会发胀……昨天，我就是这个样子。对我们一向谆谆教导、严爱有加的老师给我们留了一个作文，题目是《我曾偷着乐一回》，当时我的脑袋就大了，像个“大头蚊子”。天哪，我最瘦的课程就是作文，这不撞我枪口上了吗。还什么“我曾偷着乐一回”，我乐，我乐得起来嘛!

简介：中国宋代著名诗人黄庭坚的职业生涯中可能做过会计——古代会计等式：“旧管＋新收：开除＋实在”。北宋著名的诗人、书法家黄庭坚的职业生涯中可能做过会计或者对会计有着深刻的了解。据考证，他在公元1101年4月去湖北访友．在往荆州的路上，邂逅自己8年未见的老朋友李辅圣，心里异常激动。

简介：5月26日,早上10：20,曾宝金和往常一样,提前走进手术室,今天他要做的是一台阴式子宫切除手术,患者方华珍已76岁。＂放松点,别紧张!感觉不舒服可以随时说出来。＂曾宝金一遍遍嘱咐手术台上的方华珍。曾宝金是第八批浙江台州的援疆干部,同时也是一师阿拉尔医院妇产科迎来的第4位援疆医生。

简介：摘要随着社会的发展进步，人们更加重视学生的素质教育，学习不仅是为了获得更好的成绩，还为了让学生能够养成良好的学习习惯，拥有积极向上的人生观和价值观。语文是一门丰富的学科，是需要从小培养的，语文知识的学习贯穿我们的一生。为了提高学生的语文素养，教师应该重视语文课堂，了解学生的天性，从而打造无拘无束的高效率语文课堂，符合当前的教学现状，更好的提高学生的学习积极性。