简介:摘要在数学教学中如何让学生由被动接受变为主动探索,增强其分析问题、解决问题的能力,这就要求教师要让课堂真正成为学生赏心乐学之所,奇思妙想之处。
简介:摘要很长时间以来,大多教师忽视了学生的自主性,不从接受者的角度引导学生阅读的教学造成了主体错位,使学生认为阅读就是应付教师的提问,就是琢磨作品的答案,而与自己无关,以致迷失了自主性,丧失了阅读的渴望。自主性阅读体现了“仁者见仁,智者见智”,阅读主体各人所见不同,其未为作品所涵盖的,就是个性创见,是个体在自己知识、情感、经历、智能系统上的新的意义建构。
简介:摘要目的探讨胫骨平台骨折手术复位效果不佳的原因。方法选取2013年2月-2016年2月在医院接受治疗的62例胫骨平台骨折手术复位效果不佳患者作为此次研究对象,采用回顾性分析临床资料,分析62例胫骨平台骨折手术复位效果不佳患者的不佳原因。结果62例患者的手术复位效果不佳的具体因素为中心凹陷、骨折块有压缩、未撬起压缩部分、植骨不结实、碎骨清除不干净、X线拍摄不佳和植骨出现移位,例数分别为9例、7例、6例、8例、9例、10例和13例,占比分别为14.52%、11.29%、9.68%、12.90%、14.52%、16.13%和20.96%,其中出现植骨出现移位最多,未撬起压缩部分的最少。结论根据临床资料,分析出胫骨平台骨折手术复位效果不佳的原因,针对性的进行治疗,提高骨折手术复位水平和治愈率。
简介:摘要目的分析并研究中西医结合治疗慢性胃炎的临床效果。方法将我院在2014年5月到2015年6月收治的132例慢性胃炎患者随机分为观察组和对照组,每组66例。对照组患者予以单纯西医治疗,观察组患者予以中西医结合治疗,观察并比较两组患者的临床效果。结果观察组的治疗有效率为93.94%,对照组的治疗有效率为67.19%,观察组患者治疗过程中的不良反应和并发症发生率更低,随访两组患者4个月,观察组患者的复发率更低,患者满意度更高,P<0.05,差异显著,具有统计学意义。结论临床上治疗慢性胃炎患者,采用中西医结合治疗的方法效果跟好,能够提高治疗有效率,降低复发率,值得推广使用。
简介:摘要目的探讨静脉留置针引起静脉炎的原因。静脉留置针致静脉炎是由于选择穿刺部位不当,因为下肢远端静脉血液回流缓慢,血液滞留,反复多次穿刺静脉损伤血管壁和内膜,静脉壁受损后血小板聚集形成血凝块,导致血栓性静脉炎,反复快速大量输入高浓度刺激性强的药物导致血液流动及血浆渗透压改变引起静脉炎,因感染穿刺点消毒不严格,操作护理不当引起静脉炎。方法对原因进行分析,找出问题,提出相应的对策。结果实施相关的护理后,静脉炎的发生率明显降低,差异有显著意义。结论增加护理人员对防止静脉炎的责任意识,规范的操作流程,正确的穿刺部位和临床观察以及正确的封管方法等时防止静脉炎发生的主要措施。
简介:摘要本文作者结合在实际工作中的经验,分析了窃电技术及原理,讨论了现在用电监察反窃电中存在的弊端,并提出了相应的反窃电措施。