简介：21世纪是信息化高速发展的时代，互联网是21世纪主流的教育和学习方式。互联网的出现使人们的教育观产生了质的变化，它对教育的影响是史无前例的。美国教育家、弗吉尼亚州公立教学主任比利·K·坎纳德曾说“互联网的潜力是无限的，并且至今还有许多没有触及的领域。在将来的10年，信息技术将以我们无法想象的方式改变教育。”

简介：2015年5月，“成都市青羊区学校信息化主管高端研修班”在浙江大学教育学院顺利完成培训任务。来自青羊区各学校的共计56名学校信息化主管在为期5天的集训中，走进教育信息化前沿课程，通过理论学习、经验共享、问题辨析、专题交流、参访体验等丰富的研修途径，提升了学校信息化主管的管理能力和整体素养，为青羊区学校信息化提档升级、推进“智慧教育”夯实基础。

简介：摘要初中数学信息化教学以信息技术为载体，能够有效提高学生的学习积极性，帮助学生深入了解教学内容，从而提高数学课堂教学效率。本文对初中数学信息化教学的现状进行分析，从教学中存在的问题入手，有针对性地探讨信息化教学的应用策略，旨在为我国的初中数学教学提供理论帮助。

简介：随着物流企业信息化程度的提高，对信息化物流人才的需求越来越强烈。文章通过对孝感市9家物流企业人才需求状况和50所开设有物流专业的高职院校运用信息化手段培养物流人才现状的调查分析，探讨了高职院校运用信息化手段培养物流信息化人才的路径。

简介：随着大数据时代的到来，各类数据资源、信息技术手段给公安机关基础信息化建设应用深入推进提供了新的发展机遇。本文针对当前各地基础信息化建设应用发展不均衡带来的条块封锁问题，战略设计上的后发反应与一体设计、统筹推进不协调，专业人才队伍及素质保障“短板效应”等制约因素，从顶层设计角度完善公安大数据应用云模式，中观层面解决各地不同数据资源高度整合、充分共享和集成运用，微观上讲求产出效益、提升服务基层实战应用水平，完善配套运行机制保障等角度，提出基于大数据背景下公安基础信息化建设应用若干推进思考。

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简介：职教信息化规模结构水平和发展趋向,对职业院校教育教学和改革提出新要求。为了充分发挥好信息化数字化资源在教育教学中的功能及应用优势,全方位升级职业技术教育信息化水平,满足不同学习者信息化数字学习需求,以及以社区架构下居民、产业工人、农民工对"非学历"教育的学习需求,建设满足多样化多层次学习者需要的专业教学资源库,已成为职业院校专业教学资源库建设的重点工作。

简介：摘要本文分析了县级供电企业在信息化建设安全方面常见的问题了进行了探讨；其次就县级供电企业信息化建设安全问题的原因进行了分析；再次就如何加强县级供电企业信息化建设安全提出了几点意见；最后对全文进行了简单的总结。旨在与同行加强业务之间的交流，以更好地确保县级供电企业信息化建设的安全。

简介：随着信息技术的迅猛发展和教育教学改革的不断深入，信息技术在幼儿园教育教学领域的运用也越来越广泛。信息化教育资源直观性、游戏性和丰富性备受幼儿园教师和幼儿的欢迎，幼儿园的教学活动也因此变得更加生动有趣和丰富多彩。

简介：在网络信息化的今天,信息传播领域也出现了一些新特点,如新的传播媒体的发展、新的信息平台的出现以及新的信息主体的参与。面对手机网络上负面信息对意识形态安全的威胁、自媒体的错误利用对意识形态安全的挑战以及网上不良信息对青少年的影响,我们必须加强对手机网络的监管,积极利用微博微信等自媒体传播"正能量",做好加强对青少年文明上网的教育工作,坚守社会主义意识形态阵地。

简介：在当今信息化高速发展的新时期,高职院校图书馆传统的服务模式已经跟不上时代的发展,如何提升高职院校图书馆服务工作是个重要的问题。从新时期的服务对象的特性与特征优化服务,完善高职院校馆内条件建设和与时俱进不断加强图书馆员建设来思考高职院校图书馆服务工作,切实做到高质高效的服务,促进高职院校图书馆事业的持续发展。

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简介：信息化产业的快速发展，使计算机处理技术在会计领域得到了广泛的应用，而内部控制是贯穿于企业经营管理的各个环节当中的一项复杂而繁琐的系统工程，如何使内部控制适应会计信息化发展的需要已成为当前企业迫切需要解决的问题。文章主要从会计信息化与企业内部控制的关系、会计信息化环境下企业内部控制存在的主要问题，以及完善会计信息化环境下企业内部控制的几点建议三个方面展开论述。

简介：在“互联网＋”和“中国制造2025”顶层设计的驱动下，中国工业企业面临产业升级和智能互联网化转型的重大抉择和绝佳机遇。TCL集团董事长李东生先生特为本刊撰文，描绘工业信息化与产业金融时代的制造业发展蓝图。

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简介：职业教育更加适用信息化,在中职专业教师省级培训调研基础上,基于信息化发展和使用水平处于中等程度的中职学校教师,开展职业教育信息化教学能力提升小型培训设计,包括前期准备、内容设计、方式方法、授课教师和考核评价。

简介：在深化教育领域综合改革开局之年的2014年,我国教育信息化着眼于＂2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会＂进行全面部署,在技术变革教育教学、信息技术促进学习型社会建设等方面集中发力,使信息技术对教与学的双重革命影响更加凸显。为了让人们更好地了解和适应我国教育信息化高速发展的新形势,《中国电化教育》杂志社与中国教育技术协会、《中国教育报》、教育技术学科网、江苏省教育信息化工程技术研究中心继续联合评选＂中国教育信息化十大新闻＂,以此系统地梳理教育信息化的重大进展和典型经验。该文对2014年教育信息化十大新闻进行深度分析,以透视全年的教育信息化重大发展,帮助人们对信息化带动教育现代化、技术变革教育有新的认识,更好地深化改革,推进技术变革教育的发展。

简介：柔性管理作为一种新型的管理方式,能够适应时代发展的新形势,是对传统图书馆刚性管理的有益补充。为适应图书馆人员结构管理调整和图书馆发展的需要,运用组织管理柔性化、领导柔性化、物质激励和精神激励等方式,开展图书馆柔性管理,不仅能提高图书馆管理水平,而且能使图书馆更好地发挥其服务于人的功能。

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