简介:摘要数学课堂教学中,引导学生自主探究,让学生明确表达想法,强化合理判断与理性沟通的能力,在师生、生生互动中建构数学知识。
简介:摘要地图无论在教材中,还是考高题目中都是不可缺少的部分。地图能够有效的将事物的空间分布情况表达出来,同时也能够将地理事物的发展规律彰显出来。由此可见,在高中地理课堂教学中,促进学生读图技能的提升,使学生能够有效的读图,已经成为高中地理教学中的重点内容,应该引起广大师生重视。
简介:摘要新课程改革中积极倡导激发和提升学生在情感培养和能力方面的教育。在初中语文教学中,培养学生的语文语感是初中语文教学的基础,也是学生对语言文字的掌握力和领悟力的塑造,它决定着学生对于听、说、读、写等语言活动把握的程度水平,因此,教师在语文教学中要注重语感教学的重要性,将其作为初中语文教育重要的目标。通过语文语感教学活动,来增强学生对语言文字的理解力、领悟力以及表达力,从而提高学生的语文素养。
简介:摘要现代教育教学经验表明,学生的学习不仅仅和其智力发展相关,更重要的是和其人格、个性密切联系。每个学生都有其独特、完整的人格特征,尊重学生首先就是尊重学生的人格,尊重学生的态度、兴趣、动机、情绪情感、气质及性格类型等。而人性中最可宝贵的是受到别人的尊重和赏识,保护学生的自尊心,尊重学生的主体地位,让他们体验人生的价值并提升这种价值,这才是真正的教育、成功的教育。
简介:摘要: 兴趣是一个人最好的老师老师 。 我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”许多学生不愿意学英语,关键是他们对英语没有兴趣。学习英语的兴趣是学生在英语学习活动中的一种积极的情绪表现 , 一种重要的内在动力 , 是学习主体指向一定事物 ( 客体 ) 的自我活动。它能使学生积极、主动、愉快地投入英语学习活动。因此能提高学生的学习兴趣是提高学生英语成绩的一个重要因素,而教师起到教学的主导作用。如何使自身的教学水平有所提高以促进学生的学习兴趣是主要任务之一。因此,作为一名中学英语教师,首先应该激发学生学习英语的兴趣。我认为可以从以下几个方面培养和激发学生学习英语的兴趣。 关键词 : 课堂教学;英语兴趣;教学方法