简介:摘要本文通过对电子电路故障检测仿真学习平台的设计与分析,简述了本平台的开发、具体的功能以及使用方法等方面的问题。该平台采用的C/S的机构设计方法,操作简单方便,界面直观易懂。并且实际证明了,本平台的随机产生试卷或者练习题、自动评卷与判卷、成绩产生等功能满足了学生学习以及老师考试的要求,深受同学还有老师的喜爱。无纸化的电子电路故障检测仿真学习平台的学习以及考试方式相比,不仅能够培养学生的学习能力,考核学生对所学知识的掌握情况,还能够自动的对试卷进行评分,增加了考试的实时性和全面性。此外,利用无纸化的考试形式,还可以把老师从大量重复的命题、阅卷、成绩统计与分析中解放出来,对提高老师的工作效率有重大的意义。
简介:在使用图形系统UCGUI显示字符时,需要程序员事先将可能用到的字符点阵信息转化为c语言数组连同程序代码一起进行编译,这对于字符数量巨大的汉字来说,不仅工作量巨大,且会导致编译后的目标代码体积过于庞大,甚至超过内部程序Flash的容量限制.本文提出在STM32或类似平台上外扩Flash存储芯片,并将中文字库独立于程序代码存放在外部Flash中,然后通过修改UCGUI的底层字符显示驱动,实现在UCGUI运行时实时读取外部字库来随机显示汉字,克服了UCGUI在汉字显示方面的固有缺陷,使之更适合于中文界面的场合.本方案已经用于某品牌无线点菜系统的手持机上,实际运行效果良好.
简介:摘要通过多元化经营来获取更大的经济效益,这是很多企业会做出的选择。通过选取财务指标,利用因子分析法得出主要因子来对部分交通投融资平台的经济状况进行评价,进而分析企业经济效益与多元化程度之间的相关性问题,以期对省级交投平台多元化经营的研究提供参考。
简介:摘要目的探讨“两平台+两模块”本科护理多元教学模式的构建及应用效果。方法构建理学专业公共基础知识、护理专业学科基础知识理论平台,及实践平台,以能力模块、人文素养模块为核心的“两平台+两模块”多元本科护理教学模式。结果通过“两平台+两模块”多元教学模式的构建与实施,提高学生的学习兴趣和主动学习的能力;实现理论与实践的紧密联系;提升护生的综合职业能力及就业率。结论“两平台+两模块”多元教学模式的应用效果应不断跟踪收集资料进行论证。