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  • 简介:中韩两国人民的友好关系渊源流,两国的佛教有着同源一体的血肉联系,并在两国的文化交往中一直起着黄金纽带的作用。早在魏晋南北朝时期,前秦苻坚就曾派顺道法师等三十余名僧人携佛像、经卷赠送给高句丽国王。此后,两国佛教交流不断增多,很多朝鲜半岛的僧人纷纷渡海到中国求法巡礼。韩国的禅宗与中国禅宗一脉相承,尤与江西禅法关系密切。马祖、百丈怀海、西堂智藏等门下都有不少的“韩国”籍留学僧。学成回国的僧人们根据本国的实际条件和现实生活的需要,使禅宗逐步在朝鲜半岛兴盛起来,形成了海东“禅门九山”之说,其中七山的法系与马祖一脉相承,可谓因缘殊胜。

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  • 简介:今天一早,我拜读了莎士比亚的《哈姆雷特》。直至看到最后一页,也不能理解哈姆雷特的行为:优柔寡断,犹豫不决。整本书显得有些沉闷、拖沓。“一个懦夫导致了一场悲剧”,我在书卡上写下这句话后,便把书重新放回了书架。

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  • 简介:本文试图梳理中法比较文学及诗学的研究现状并指出它呈现出三大层次性特征:一、译介出版层面的全面引进与规模效应;二、主体性研究成果的凸现即中法文学关系与文化交流的比较研究;三、研究与生产层面的多维性与不平衡性特征显著,尤其对不平衡性所导致的种种遮蔽性进行了揭示。同时强调应在研究范式和研究视域上寻求突破,并揭示其两大研究新质:一、将比较视域聚焦在中法近现代民族国家文学的诗学建构上,并分别以中法近现代诗学的首篇经典文本为中心进行考查;二、指出中法近现代文学及诗学发展史上的某种相似性结构性命题。

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  • 简介:对话是人类最广泛的思想感情交流方式,也是时下使用频率很高的词语。在语文活动中,“对话”有两层含义,一方面,读与写的过程就是“对话”,是读者与他者(他人、社会以至自然)的对话,义务教育《语文课程标准》指出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。另一方面,就作文本身而言,对话又是一种表现方式,日记、书信与读书笔记是人的自我对话、与他人的对话(包括与书的作者、书中人与物的对话)最基本、也最自由的书面形式;相声、笑话、小幽默、剧本等等,都在很大程度上依靠对话这种方式来完成。

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  • 简介:你会让你上中学的儿子在夜晚与女生单独约会吗?你会与你的儿子讨论他成年后的妻子是否处女的问题吗?——一位记者母亲与儿子的对话提醒你,请理性的对待子女的性问题。

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  • 简介:作者从对话理论角度建构翻译批评的理论框架,翻译批评即对翻译中对话的评说,  从对话理论角度阐释翻译批评的规范

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  • 简介:美国商务代表办公室近日宣布,美国和印尼已开始对话,以对付威胁到东南亚国家广茂的热带雨林的非法采伐活动。美国商务代表鲍伯·波特曼在发言中说,美国和印尼准备缔结一份具有重大意义的协议,以遏制森林的非法采伐及濒危物种的非法贸易。

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  • 简介:自启蒙时代以来,西方的科学技术发展一直遥遥领先于世界,科学技术是西方文明的一个标志.然而,科学的发展并没有使宗教完全走向衰落,二者并驾齐驱是当代宗教与科学发展的二重奏.科学与宗教的关系问题一直是西方人文学界积极探讨的重要命题.尤其在20世纪,自然科学(尤其是物理学)把科学研究推向宗教的层次.不仅基督教神学家关注科学与神学的对话,科学家也特别重视科学进程的宗教意义以及传统基督教智慧对科学的启迪."科学与基督教神学之间的对谈确实是近30年来跨学科研究中的最卓越成就之一.不仅有关的学术论著以几何级数激增,专门探讨对话的研究中心亦相继成立.对话的崭新方向与积极成果深受学术界重视."(1)西方的电影艺术创作者们显然也注意到知识界、思想界这一特殊而持久的潮流走向,纷纷借助电影作品的创作表达自己对这一话题的思考.进而对超自然力量、宗教奥秘的不断发问,对理性的膨胀失控不断反省,提供给观众有关科技极限的深层认识,已经成为西方恐怖片、科幻片、灾难片等重要电影类型中具有很强自觉性的基本主题.本文希望通过对以下三部代表性电影作品的分析,使我们对西方电影里关于科学与宗教关系的反思有一初步的了解.

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  • 简介:DearFriends,Thisisourthirdcolumntogether.Ourtopictodayisabout"Life".Thisissomethingweallshare,nomatterwherewelive,orwhatlanguagewespeak,orhowwethink,orwhatwelaughat,orwhatweeatorwear.Eachofushasalimitednumberofyearstoenjoythisawakenedstate.Howwecelebrateourgiftof

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  • 简介:随着计算机数字控制机床的广泛应用,在我国中、高级职业技术教育中,逐渐开设了CNCP(ComputerNumericalControlProgramming计算机数字控制编程的缩写)这门课。它对于中、高级职业学校的学生来说,是一门完全陌生的、交叉综合性和实践性都很强的专业课程。如何教好并让学生学好这门课,是摆在我们面前的一个崭新课题。近年的CNCP教学实践表明,传统的常规教学模式很难适应象CNCP这种现代专业技术课,采用人机对话模拟教学,可获得意想不到的、事半功倍的良好效果。

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  • 简介:罗亿清(以下简称罗):陈老师,这几年,您的神农架系列小说总算得到了文坛的承认和读者的认可,看来您是作了相当的努力和思考的,这些小说对您的写作意味着什么?陈应松(以下简称陈):要说意味,只意味着我现在可以专注于写一种东西了。我不再游移,不再像一个文学的流浪者。当然,有些人也专注于写一种东西,可以叫甲村、乙街、丙山、丁河,但我认为真正写进去的很少,我是指能沉下去,深深地,挺自信地

  • 标签: 魔幻现实主义 小说意境 文学 作家 作品 五十年代
  • 简介:  故事的关键在于智慧、坚强、英俊,又如谜一般深沉的主人公迈克尔·斯科菲尔德,他由生于英国的33岁男演员温特沃思·米勒饰演.这个角色为米勒赢得了金球奖提名,他的形象也常常出现于各大杂志封面,跻身于美国最当红的电视明星中."就好像中了头彩一样."  ……

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  • 简介:继2001年本刊发表北京大学钱理群教授的《新语文读本编写手记》(当时署名“群言”)一文后,本期我们又发表他的《关于中小学写作教育的断想》一文。两篇文章,都是钱教授参与中国新语文教育建设的实践,一边躬行、一边思考的文字记录,是一位现代知识分子深切关注中国语文教育、关注基础教育、关注孩子的精神成长的情感结晶,是一位严谨的学者对语文教育理论理性思考的学术文本。写作教育,在语文教育中,地位非常,它是一杆标尺,最能衡量和检验语文教育的成效。写作教育,在我国,历史悠久,经验丰富;关于写作教育的阐述,杂多纷繁,异彩纷呈。即使今天,写作与写作教育,仍然是一个几乎人人关注的持续的热点。但是,不得不承认,我们,还很少把写作教育(尤其基础教育中对少年儿童的写作教育),放在人类社会的“现代”意义上,去认识,去观照,去把握;还极少把写作教育放在“立人”的高度,去理解,去考察,去实施。时常,我们把写作当成了一种技法,当成了一种调遣语言文字的纯粹技能,一种才华炫示;有时,又当成了一种言不由衷、言不及义的“伪圣化”表白。写作教育,快要异化成了一种纯粹的技术操练,它已与精神无涉。本文正是从“现代”意义,从“立人”高度,对古老而悠久的写作教育,进行重新省察。这,正是它的意义所在,价值所在。作者提出的几个核心概念,“对话:一种生命运动”,“发现:生命的开发与提升”,“写作状态与师生的生命互动”,“儿童情趣写作”,“少年率性写作”,“公民自由写作”,都紧紧扣住“现代”“立人”这四个灼灼大字。这,在中国语文教育史上,理应占有一席之地!当今中小学写作教育理念与实践,异常活跃,确亦不乏精彩,作者非专门从事中小学教育研究,对此的体察,还难说全面,但这是难免的。愿本文能像《新语�

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  • 简介:徒:马老师,听说你的名字很有来历,您是否可以谈谈?师:我姓马名海舟,1941年生于河南省新郑县城后马村。由于母亲对我十分钟爱,所以托算命先生合八字合出我的名字来。说我命大、命硬、火特旺、需要水,而舟离不开水,舟行海上尤为自在,故名马海舟。而我则认为艺海行舟,正合我意。

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