简介：政治思想教育是高校德育的重要内容。而寝室团小组在整个高校的政治思想教育中，又发挥着独特而又重要的作用。研究寝室团小组在整个高校政治思想中的独特而又重要的作用，对于高校的德育工作。既具有重要的理论思考价值，又具有重要的实践参考价值。本文以寝室团小组空间的雩距离、时间的常共度、心间的亲近力为三大理论视角，对这一重要命题进行了全面系统、深入细致的研究和论述。

简介：〔摘要〕高校思想政治理论课实践教学是提高大学生思想道德素质的重要环节，并且有利于引导大学生积极参加社会实践活动，提高大学生运用所学理论指导实践的能力。但是，我国高校思想政治理论课的实践教学模式还不完善，没有形成一定的体系，这就直接影响了思想政治理论课实践教学的效果。怎样进一步改变这一状况，提高实践教学实效性，是思想政治理论课改革的重点和难点。文章阐述了思想政治理论课实践教学存在的问题，并提出了相应的解决对策，以便有利于思想政治理论课实践教学能够落到实处并发挥其积极作用。

简介：摘要大学生社区不仅是大学生学习、生活的主要场所，更是高校课堂之外育人的重要阵地。高校教育管理工作者应该认真分析、高度重视当前大学生社区管理中存在的问题，树立以人为本、成才服务、自我管理的理念，以思想政治教育为导向，通过营造积极健康的社区文化，构建学生自我管理组织，使之与高校培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人这个目标相统一。

简介：实践性是高校思想政治理论课教育教学的本质属性，围绕实践性分析当前思政课存在的实践主体不明确、实践目的不突出、实践方式不新颖等局限性，实践性思维方式的确立应是当前思想政治理论课的发展之路。

简介：本文论述开发高校校园网BBS思想政治教育功能有利的社会条件和自身条件。

简介：高校思想政治理论课采用案例教学法能够活化教学过程,激发学生参与教学的积极性,增强教学的针对性和吸引力,有助于提升教学效果。思想政治理论课实施案例教学法给教师带来较大挑战：教师要认清思想政治理论课案例教学的特殊性;要把握好案例与教材、案例教学与传统教学、教师与学生之间的关系;要转变角色,提升课堂驾驭能力等。案例教学的实施是一项复杂的系统工程,受到诸多因素的制约,因此,在思想政治理论课中运用且不断完善案例教学法还有很长的路要走。教师学习借鉴案例教学法,要领会其精髓,结合学校及教师自身的实际情况,创造性地学习借鉴。

简介：结合当前高校发展形势,重新定义校友资源并分析校友资源在高校招生工作中的作用,探讨校友资源在招生工作中的利用途径,提出保护性挖掘校友资源作用对高校生源质量不断提高及高校可持续发展具有重要意义。

简介：摘要新时期，企业政治思想工作需要提高科学性、适应性和创新性。本文论述了企业政治思想工作与企业文化的关系。针对加强和改进企业政治思想工作的要求，本文提出了创新企业政治思想工作中的一些建议。

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简介：在江苏新高考模式下，思想政治深已经不再纳入高考的总分。学生对思想政治课的重视程度大大减弱，作业的布置更是处于一种非常尴尬的境地。因此，教师在进行作业布置时应该有所讲究，适当地改变传统的作业布置方式，从而激发学生学习的兴趣。

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简介：摘要初中思想政治课程是一门涉及初中生身心发展和道德品质培养的重要课程，是对学生进行正确的世界观、人生观、爱国主义、共产主义思想教育的一门课程。随着素质教育的全面实施，思想政治课教学面临着新的课题，怎样才能使教学充满生机与活力，提高课堂教学实效呢？本文从实战角度出发，依据初中学生的特点和实际课程要求，在教活初中思想政治课的方法上进行了多方面的探索。

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简介：摘要传统的高中思想政治课教学方法基本上是教师“满堂灌”，不给学生充分的主动学习和消化时间，这种教学方式导致的直接结果就是学生被动接受、死记硬背，失去了学习政治的兴趣。因而，在新课程改革背景下，教师要树立先进的教育理念意识，探讨思想政治课的教学方法，改变注入式教学模式，引导学生自己“学教材”，让学生利用教材这根“拐杖”学会走路。

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简介：摘要思想政治课教育是中学德育教育的重要渠道，是实现素质教育的一个重要方面。在“以人为本”的科学发展观指导下，新课改“为着每一个学生发展、终身发展，为着促进每位学生在共同基础上的个性发展”，成为我们所追求的新的教学核心理念

简介：摘要在新的课程改革下，要求政治教师要转变教学模式，以学生为主体，师生互动的教学方式，突破课堂的束缚，培养学生的实践能力、自主、合作精神和适应社会生活的能力。如何把初中思想政治课上得更好呢？结合自己多年的教学经验谈一些认识和体会。