简介：摘要：新课程改革强化了课程的综合性与实践性，聚焦于学生核心素养的形成与发展，旨在培养其步入社会的必备品质和关键能力。历史作为基础课程之一，新课程改革对于历史课堂同样提出了新的要求，如何解决历史课堂中普遍存在的问题，转变传统课堂中的师生关系，成为了当前教育领域中热议的话题。本文结合相关研究和实践经验，就以探究为主的项目式学习在历史课堂中的应用进行简要探讨，以期推动历史课堂教学方式的转变，促进学生思维、学习能力的发展。

简介：摘要：在高中学习阶段，英语是一门重要的课程。而在英语课程中有着多元化的设置，由此进一步加大了学生的学习压力。而学生之间存在着一定的个体差异，由于每个学生都存在着不同的思维方式和学习程度，所以对于文本也有着不同的学习程度和表达方式。而作为信息传递的一种重要方式，英语书面表达着重培养学书面交流和书写技能。作为教师，应当在英语教学中指导学生掌握正确的英语书面表达写作技巧，不断提升学生写作能力，这样才能在高考中取得理想的成绩。

简介：中国近年来正在逐步加大力度发展文化产业，动漫周边作为一种新兴的文化产业，广受支持和鼓励。但是中国的动漫周边文化产业现阶段尚处于初级阶段，产品文化创意的需求和动漫市场的亮点需求明显欠佳，所以开发和研究这一新兴的创意歪脖风潮刻不容缓。歪脖文化特色动漫周边的开发与研究的方案有如下几种：开发目标受众群体分级；从平面直接到触手可及的周边产品产业的文化模式；推动歪脖文化特色动漫周边的开发产业化；逐步开发特色创意动漫周边产品等。以此促进新兴动漫周边产业化的迅速发展。