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共 3 个结果

情感教育在小学美术课堂中的实践

作者：陈洪清
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-11
出处：《中小学教育》 2024年第3期
机构：重庆市巴南区宗申小学校 401320

简介：摘要：本文旨在探讨在小学美术课堂中实施情感教育的实践方法和效果。通过分析，阐述了情感教育在美术教学中的理论基础，并详细描述了情感教育在小学美术课堂的实际操作。通过学生作品的观察、教学反馈以及实地调查，我们对情感教育在小学美术教学中的实际效果进行了评估。研究结果表明，情感教育有助于提升学生的创造力、审美情感和团队协作能力。
标签：小学美术情感教育实践

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浅谈历史教学中如何培养学生的问题意识

作者：陈洪清
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-05-15
出处：《现代教育教研》 2011年第5期
机构：陈洪清（福清第二中学福建福清350300）

简介：
标签：历史教学问题意识

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实验教学打开小学数学的另一扇窗

作者：陈洪清
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-09-19
出处：《教育学文摘》 2016年第9期
机构：四川省九寨沟县第一小学623400

简介：摘要数学实验教学的核心思想是使学生真切地体验如何“学数学、用数学”，它提供学生观察所需的数学素材，增加了学生主动发现问题、解决问题和建立模型的机会，更为培养学生独立思考、合作交流和创新意识等提供了可能，它也是培养学生科学研究方法、提高学生综合素质的有效途径。
标签：数学实验素质教育自制教具

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