简介:摘要学生顶岗实习是职业教育改革发展的重要环节,是教育教学工作的重要组成部分,是学生不可缺少的实践性教学内容,是提高学生就业质量的基础。目前,绝大部分技工院校学校都采取前三年或四年在校学习,第四五年到企业顶岗实习的“211”教育模式,在为期一年的实习期间,学生将接受学校和企业的培训和教育,并通过社会实践获得在社会竞争中生存和发展的经验和课程。因此,职前实习的教学管理,就是要为学生开拓一种学习与工作相结合、理论与实践相结合、学校教育与社会教育相结合的途径。以达到提高专业技能、学会适应社会、提升发展空间的目的。如何做好教学管理工作是技工院校的一门新学科。其管理的复杂性和灵活性远不及学生在学校时的管理。
简介:摘要生产实习是过程装备与控制工程专业学习中最重要的一次实践活动,是将我们所学的理论知识与实际相联系的一次检验。生产实习是一个系统工作,实习效果涉及到方方面面的工作,在生产实习过程中,实习效果的影响因素很多,本文就过程装备与控制工程专业具体的实习过程,初步探讨一些生产实习中的经验,为本专业的生产实践环节的发展提供一些经验和支持。
简介:摘要“电机学”是电气类专业的基础课,在高校工科教学中是一门老课程。在科技发展进入新时代的当下,电机作为传动和控制的元器件,随着自动化机器人等学科的快速发展,“电机学”的重要性没有降低。为了更好地完成“电机学”的教学工作,我们应该实行电机结构认识实习教学模式,并且对实习形式和实习手段都应该进行较大改进。此篇文章首先阐述了传统教学方式中存在的不足以及当前电机学课程教学的现状,其次分析了电机结构认识实习的改进措施。