简介：摘要： STEM教育与创客教育 在教育领域当中是两种重要的教育策略，在现代化教育当中发挥着重要的作用，在现代化教育当中两者的融合已是大势所趋。两种教育方式都注重培养学生的思维能力、创作能力以及解决问题的能力，两种教育在理念上有共同之处 ，实现深度融合能够促进教育的创新与深化。因此本文针对STEM教育与创客教育深度融合的问题，分析了两者融合的可行性及融合路径，为 STEM教育与创客教育的融合提供实施策略的参考。

简介：摘要：随着养殖业的高速发展，猪的疫病发生变得更加的严重，其中以非典型、多种病毒混合方式所存在，因为病猪在发病后并未有以往病症的现象，所以在临床中发现和治疗的难度都比较大。本文主要分析

简介：摘要：我国是世界上拥有的牦牛数量最多的国家，约占世界总数的百分之九十五以上。牦牛是一种稀有牛种，也是唯一一种能够在高原高寒地区繁衍的牛亚科动物。俗话说牦牛浑身都是宝，对于藏族高原的牧民来说，牦牛的作用是非常之大；不仅人民的衣食住行离不开它，而且牦牛还是高原牧民重要的经济来源。

简介：

简介：摘要 ：随着我国社会经济的快速发展，人们日常生活水平的不断提高，促进了我国基层地区生猪养殖产业的进一步发展。为了能够确保生猪养殖业的可持续发展，基层地区的兽医需要充分的了解常见猪病的相关知识，并且能够有效的治疗。如果存在误诊或者用药错误等问题就会直接猪病的大规模扩散，严重会导致生猪死亡，造成不可挽回的经济损失。

简介：摘要： 目前，我国教育在不断改革完善， 刚刚步入大学的学子们，应早点认识自己毕业以后所从事的职业，理解职业后从现在起需要树立科学的职业理想，并依照自己的职业理想做好自己的职业规划，科学适合自己的职业理想和职业规划可促进大学生丰富自己的大学校园生活，同时能为毕业成功就业或创业奠定基础。

简介：[摘要]目的：分析高原牦牛呼吸系统常见病分析和防治策略，旨意为相关人员的研究工作提供参考文献。方法：选择2019年5月~2020年4月某养殖场内出现呼吸系统疾病的耗牛50只为研究样本。从具体疾病来看，感冒 25只、咽喉炎 15只、支气管炎10 只。拟对其开展针对性治疗。结果：经为期5~15d的对因治疗，所有病畜治疗有效，总有效为100.00%。结论：呼吸系统疾病为高原牦牛常见病、多发病。相关工作人员对于此类疾病有必要做好诊断治疗以及防治工作。必须从疾病的发生原因病畜临床症状以及疾病的预防等方面着手，科学有效地开展疾病防治工作。降低呼吸系统疾病发生概率，就此挽回经济损失，确保当地畜牧业稳定发展。

简介：摘要：枣缩果病严重影响我国枣业发展，并且逐年呈现上升趋势。本研究从大棚枣园基地采取冰糖枣、胎里红枣、中华梨枣三种作为研究对象，对采摘后的病果进行多次的分离，并且根据柯赫氏法则对分离的病原菌进行鉴定。

简介：摘要： 猪脑心肌炎病毒病是由小 RNA 病毒科的脑心肌炎病毒群引起的一种疾病，主要感染猪和啮齿类动物，尽管在许多种动物中普遍存在亚临床感染，但主要引起猪的零星死亡或流行，给养猪业造成了严重的经济损失。

简介：【摘要】慢性肾脏病(CKD)属于世界性的人类健康问题，在发病率不断上升的背景下，临床研究与实践对于CKD发病机制、治疗和控制方法愈加重视，针对性地展开了较为丰富的研究。中医药是我国四大国粹之一，在经过长久的发展后，在疾病机理和诊疗方面，形成了较为系统和全面的认知。CKD治疗和干预中，很多研究和实践人员针对性地采用中医疗法，取得了较为丰富的研究成果。此次研究总结分析中医药治疗CKD的相关研究，旨在为中医药作用的发挥提供助力，为疾病治疗寻求更加高效、安全的疗法。

简介：摘要 ：猪副嗜血杆菌病又称多发性纤维素性浆膜炎和关节炎，也称格拉泽病，是由猪副嗜血杆菌引起的以危害呼吸系统为主的传染病，该菌寄生在生猪鼻腔等上呼吸道内，是属于条件性细菌，可以受多种因素诱发。该病的主要传播途径是通过空气、污染排泄物或猪与猪之间的接触，慢性感染猪和带菌猪为本病的主要传染源，发病率一般在 10%～ 15%，严重时死亡率可达 50%。

简介：摘要：本文具体分析了羊病治疗中存在的误区，提出了其针对性的解决措施，以期为我国养羊产业提供参考及借鉴，提升羊病治疗效果，减少因羊病所造成的经济损失，促进养羊产业实现可持续发展。

简介：摘 要：松材线虫的成虫虫体约长 1厘米左右，雌性虫体尾部，呈现圆锥形，末端呈现出圆形，雄虫的尾部如同鸟爪一般，并且向腹面弯曲。松树线虫病也被人们称作松枯萎病，具有较强的毁灭性，直接影响着松树的正常生长。松树线虫病主要是通过天牛松墨等媒介，而传播到松树体内中，进而引发严重的松树病害。为了避免线虫病对松树造成更大的伤害，有关工作人员应当了解松树线虫病发病症状，积极探索松树线虫病的防治要点，进而让松树健康的生长。基于此，本文主要阐述松树线虫病发病症状，探讨松树线虫病的防治要点，希望能够为相关研究人员带来参考。

简介：摘要：经济的发展促使畜牧业发展取得了长足的进步，现阶段我国牛羊的养殖规模不断增大，同时也伴随着牛羊等多种疾病的发生，如果不能有效采取有效防治方法，会对畜牧养殖行业造成不利影响。本文结合自身工作的实践经验，深入研究牛羊包虫病发病机理，摸索当前牛羊包虫病的传播途径、临床症状并提出相应的防治建议，帮助养殖户降低损失，提高养殖户经济效益。

简介：摘要 产病一体床是集合妇产科分娩，相关产科的护理、病情的诊断、以及紧急情况下的剖腹产，对于一般情况下的妇科相关手术在内妇产科的手术床。

简介：[ 摘要 ]博物馆是社会教育功能的重要承担者，特别是在博物馆实行免费开放之后，它的社会职能与教育职能就更加凸显。博物馆通过精美的陈列展览和高质量的讲解、讲座等活动担当着宣传历史、文化的任务。在博物馆与学校青少年的关系中，博物馆始终是学校教育的第二课堂。目前，博物馆的教育职能广泛地与基础教育相结合，青少年是国家未来的主人，他们的素质将直接关系到中华民族的前途和命运，积极有效地开展青少年素质教育是家庭、学校和社会义不容辞的责任。因此，如何发挥博物馆的教育资源优势，积极地为青少年的素质教育做出应有的贡献，成为博物馆工作的重心之一。

简介：摘要：经济繁荣发展的同时，我国的高职教育教学的发展也有了改善。“学分银行”的构建是实现高等院校以及各种教育资源共享的一种管理模式，为了适应新时代高职教育发展的需求，我国必须重视人才培养模式改革与“学分银行”建设，这也是高职教育事业发展的一个重要机遇与挑战。在职业教育模式转变过程中，“学分银行”的实践应用成为改革的重点。通过各级别“学分银行”之间的学分通兑，建立多种合作模式的沟通平台，培养学生的诚信意识和合作精神，为学生建立良好的学习气氛，促进社会的和谐发展。因此，本文就高职教育“学分银行”建设的现实困难进行分析，对高职教育发展具有深远的现实意义。

简介：摘要：本文针对我国基础教育阶段科学教育现存的问题进行探讨，采取新的教学形式——项目式学习，以期改善教师队伍结构不良、素质堪忧、教学质量不高、学生不会运用所学知识解决实际问题的现状。项目式学习具有许多优点，教师采用项目式学习进行教学，可以培养学生的团队精神、实践能力、领导能力、沟通交流能力等，这正满足了我们的要求，培养具备科学核心素养的科学人才。项目式学习能调动学生学习的积极性，学生拥有正面学业情绪，学习热情提高，学习动机增强，表现出乐学、好学的态度，教师的要求易于被学生接受。所以项目式学习对提高基础教育阶段科学教育水平是具有积极推动作用的，它促进了基础教育阶段科学教育完善的进程。

简介：摘要：延安科技馆在建设及设计过程中，吸收了专家对于科学技术馆教育功能提出的意见，结合馆内教育资源，成为科技教育活动场所。本文通过对国内外科学技术馆教育功能的研究分析，探索延安科技馆的教育功能与科技教育活动的改进思路，提出几个个性化活动建议，希望能为我国科技馆展教工作发展提供帮助。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，人们在满足基本的物质生活条件的同时，人们的文化水平和思想教育都在发生着极大的改变，在新的历史时期和社会背景下，我国的计划生育工作现阶段面临着新的问题与挑战。计划生育的核心理念应该是以人为本的科学发展观，只有确立了以人为本的核心理念，才能不仅做到宣传教育理念，而且同时对计划生育进行创新，从计划生育的内容、方式上创新出符合当代社会背景的计划生育的教育理念，达到提高计划生育的宣传教育效果。本文对创新计划生育的宣传教育理念，实现计划生育教育分析的重要意义进行深入探讨，指出计划生育宣传教育理念的创新的具体策略，对新时期的计划生育工作提供参考。