简介:为识别地方政府财政赤字规模的影响因素,采用中国陕西省53县(区)2006—2009年数据,运用固定效应模型对政治、经济、环境和地理四类因素进行了实证检验。研究发现:领导人年龄、经济增长率、碳排放量与财政赤字显著正相关,人均收入与财政赤字显著负相关,财政赤字与县到省会的距离和人均收入的乘积呈现正向关系。研究局限于中国陕西省的区县政府,能否适用全国范围的省级政府有待进一步检验。实践价值在于启示政府在控制地方财政赤字中需推进地方政府官员的年轻化及公务员队伍建设,转变以"投资驱动"为主和"粗放型"的经济发展方式,创新现有的官员绩效考核体系,强化地方财政信息的披露与透明等。作为较早对政府赤字规模驱动因素开展系统检验的实证研究,本研究有助于从多维视角全面理解地方政府财政赤字的发生机制。
简介:法国全国高校共分为以下三类:一、综合大学 全国共有72所,学生80多万,约占全国大学生总数的90%,综合大学的学制分为3个阶段,第一阶段2年,主要进行基础理论教育,第二阶段也是2年,在完成第1年的课程考试成绩合格后,可获得学士文凭,再继续学习1年且各课程考试合格,便可拿到硕士文凭,持有硕士文凭的成绩优秀者,可进入第三阶段(即博士研究生阶段)学习、这个阶段为3-5年二、工程师高等学校 全国共170多所,其中有少数私立学校,这类学校还多设有研究生院,学制和综合大学一样,学牛毕业后获”工业博士”学位.三.短期技术大学 全国有66所、由中央教育部管理与领,在校生现有3万多,学制为2-3年无论是哪一种高校,学生的学习成绩均采用20分计分制.16分以上为优秀,14-16分很好,12-14分为好,10-12分为及格,10分以下不及格法国高校的类型