简介：就经济状况而言,印尼1971—1985年期间由两个不同阶段组成。第一阶段1971—1980年以快速的经济增长为特征,而1980—1985年则是一个经济增长相对缓慢时期。在第一阶段,农业产量特别是水稻生产按国际标准说增长快速,教育获得很大优先权。与总发展开支年增长率19%相比较,实际教育发展经费每年约增长24%。在第二阶段,实际发展开支增长率降至9%,这主要是由于世界石油价格下降,影响政府对各经济部门的投资。

简介：<正>前言一九七九/一九八○学年,全印度尼西亚国立和私办的伊斯兰小学,共有学生二百九十四万一千三百八十三人,占全国小学生总人数的百分之十四;伊斯兰初级中学,共有学生三十四万零一百五十六人,占全国二百八十九万四千九百八十三名初中生中的百分之十一;伊斯兰高级中学,共有学生九万三千八百四十人,占全国一百零三万六千零一十六名高中生中的百分之九。宗教师范学校,共有学生三万三千一百七十八人,占全

简介：一、新加坡独立后的语言政策回顾新加坡独立后,为了能跟上西方的文明步伐,政府制订了一连串的教育政策,大力推行英文教育,处处强调英语的重要性,致使民族母语(包括华语)遭受了一次又一次强力冲击.

简介：印尼华文教育的现状与前瞻·颜天惠印尼华文教育的经历，犹如大海中迎着风浪的航船，时起时落，时而被抛向深深的浪谷，时而腾跃到高高的浪峰。它有过备受限制的荷兰、日本统治时期；有过兴旺、繁荣的５０－６０年代中期；有过因众所周知的原因被停办的时期…。但是具有悠...

简介：去年以来，日本的少数媒体发表的文章称中国自20世纪90年代中期开始对青少年进行反日教育，这种看法不切实际也很片面。因为中国从来没有进行过“反日教育”，现在进行的是爱国主义教育。我在与日本朋友的交往中，也发现很多人其实并不了解中国进行的爱国主义教育的内容。我希望读者能通过这篇文章比较全面、客观地了解这一情况。

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简介：<正>印尼的高等教育有两个明显特征,一是学生的半数以上来自上层社会,即来自印尼的“中产阶级”和中产阶级以上的家庭;二是学生的大多数是穆斯林。在印尼高等教育的发展过程中,这两个特征具有重要影响。“象大多数发展中国家一样,印尼的高等教育通常被认为是少数人的、有钱人的教育”。一位名叫库莱曼的学者认为,就印尼各阶层人民来说,教育机会对每个人似乎是

简介：几百年来,我们的祖先历尽千辛万苦,流血牺牲,才筑起辉煌的科学和教育大厦。学习的兴趣和求知的欲望终于变成我国二十世纪的重大成就。老一辈人把书籍、科学、技术神圣化。在这种泛神论性质的对知识的崇拜中,可能存在着类似罗伯斯庇尔所创智慧节的某种东西。我们曾经有点像当年在科学和领育领域超过欧洲其他国家的荷兰人。当荷兰政府在英勇的莱顿城保卫战胜利之后欲行忠于祖国奖赏,问市民们想要什么的时候,市民们只要建立一所大学,往事已逝,今非昔比。现在俄罗斯是什么情况呢?如今的现实只能说是一场民族的灾难。在1991—1993年间,俄罗斯国民收入减少了40％,而在1940—1945年间(经过一场可怕的战争)才减少17％。世界历史上不曾有这种所谓的“改革”。就国内生产总值减少幅度而论,俄罗斯超过了“大萧条时期”(1929

简介：“民族教育”,在殖民地、半殖民地国家中,是被压迫民族反抗外国殖民统治的一种有力武器,是发扬民族文化传统、提高民族文化水准的一项重要手段,是唤起民族觉醒、推进民族解放运动的一条有效途径.

简介：印尼政府实行新的华人政策，华文教育出现新转机。印尼华文教育的过去和现状如何？其有利条件和制约因素是什么？怎样正确乍待华文教育的发展？这些问题值得华人社会和学者去关注和探讨。

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简介：1989年4月在厦门举行的“战后海外华人变化国际学术讨论会”上有10多篇论文论述了海外华文教育问题,对当前海外华文教育的现状和发展趋势提出了种种看法,归纳起来,基本上有两种:一种看法认为五六十年代以后,海外华文教育无论是质或是量的方面都呈现急剧衰落之势,而且将继续下去,要恢复过去的盛况是不可能的。另一种看法,认为

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简介：在17世纪俄罗斯人到达远东之前,远东土著少数民族的教育具有原始性.教育还没有成为一种独立的社会活动形式.17世纪俄罗斯"文化人"的到来使远东出现了私人教育,教育作为一种独立的社会活动形式开始在远东大地上产生.18世纪彼得一世改革和沙俄对远东的经济开发促使远东学校教育的诞生,18世纪中叶达到空前繁荣的时期.然而,从18世纪70年代起远东的教育开始走向衰落.至19世纪中叶,远东地区竟没有一所学校,其教育远远落后于欧俄和西伯利亚.

简介：加入世贸组织是我国改革开放过程中的一项重大战略决策,它表明我国主动参与经济全球化并已进入一个新的竞争平台."入世"对我国高等教育既是良好的发展机遇,也是严峻的挑战.深化教育改革,全面实施素质教育,正是对这种机遇的深刻把握和对挑战的积极回应.信息素质教育是素质教育的一个重要组成部分.在新的形势下,高校有关部门特别是高校图书馆如何发挥自身的优势,加强对学生的信息素质教育,值得认真研究并付诸实践.

简介：香港“语言世界”粤语时髦、英语实用的特性，香港回归后社会制度基本不变所带来的“惯性”，以及香港教育体制上重实用轻基础所造成的语言专业薄弱等，都会成为香港推行普通话的障碍。通过努力克服这些障碍不仅是必须做的，而且是能够做到的

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简介：90年代初期，有关“亚洲奇迹”的文献大量出现。这些文献对于实绩优良的亚洲经济实体，即东亚HPAEs[高业绩亚洲经济(High-PerformingAsianEconomies)]所取得的非凡的增长速度作出各种各样的解释，但是几乎都一致肯定了教育在其中的重要作用。

简介：高校图书馆工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。根据党中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》的要求，高校图书馆履行教育职能也应以德育为首，强化育人职能，按照自身特点采取有效措施，优化育人环境，更好地发挥德育教育作用。