简介：头痛、胃痛、关节痛，人们并不紧张。惟独靠近心脏部位的胸痛，即使瞬间即逝人们也疑虑重重，惟恐自己的冠状动脉供血不足．出现了冠心痛心绞痛。于是三番五次地跑医院去做检查。也有一些人由于缺乏应有的知识，把心绞痛误认为胸腹部的其它疾患．麻痹大意，贻误病情，因此对真假心绞痛学会自我鉴别很重要。

简介：教师是一个特殊的职业，他面对的对象是活生生的人，赋有教书育人的神圣使命，责任重大。每位教师对应该这项工作都怀有敬畏之心，也就因此产生一定压力。尤其是优秀教师，为对学生负责，都在自我加压、努力工作。因此，对于校领导来说要注意为教师减压，要特别关注教师的身体健康和心理健康。教师自身要学会自我缓解，自我减压。

简介：从表面上看，自嘲是拿自己开玩笑，实质上却是一种境界与豁达。自嘲是人们心理防卫的一种方式，是生活中的一门艺术，是自我安慰和自我帮助的一种手段。自嘲也是一剂平衡自我心理的良药，既给别人带来欢笑，也让自己放飞心情。有了好心情，就会使我们更加健康长寿!

简介：上一期专栏中我简单分享了关于社工机构内部团队管理的一点想法，近一段时间在与同事的讨论中，愈发感觉到该议题的重要。随着社工机构的发展，越来越多的社工开始担任团队领导者的角色，但并非每一个社工都能很快转换角色，承担起领导团队的重任。因此，不断反思和精进自身的领导才能已成为该类社工的必修课。

简介：据统计，今年6月贵州瓮安事件发生后，在6月28日至7月8目的日子里，国内最大的搜索网站与这个事件的相关网页百度达5，040，000篇，谷歌则达8，370，000项。

简介：现如今，“生活节奏慢一拍”的城市形态受到越来越多的重视。作为老年人，享受“慢生活”，更应领悟到这是生理特征所决定，也是银发朋友自重、自强、自助精神在行动上的体现。这令我油然佩服马玉涛唱的那首歌：“马儿啊，你慢些走哎慢些走，我要把这美丽的景色看个够”，真让人回味无穷。

简介：凡事她都要尽善尽美,可到头来却弄得自己心力交瘁。突如其来的病痛让她豁然开朗:要懂得爱惜自己,放着好日子干吗不过?

简介：战国时期的哲学家惠施,曾任魏国的宰相。有人对国君梁惠王说:“惠施这个人讲话喜欢打比方,你要他不打比方,他就说不出什么来了。”第二天,梁惠王对惠施说:“我听说你说话爱打比方,往后,你讲什么就直截了当的,不要打比方。”惠施笑了笑,回答说:“要是现在这里有人不知道弹弓是什么样子,他来问我,我就回答他说:‘弹弓就是弹弓那个样子嘛.’那么,您想想这个人会明白吗?”梁惠王听了说:“这

简介：改革开放以后人们的物质生活富裕了，但有些人尤其部分年轻人感恩品德相对缺失。央视《实话实说》节目报道：许多学生向国家申请助学贷款，毕业后不但不还贷，甚至连人都找不到。部分人还辩解说：“贫困生凭什么非要感恩？如果你们是真心想帮助我们，就不应该有条件限制，就不应想有所回报。”

简介：自古以来，从政者莫敢不重视民情民意。周代有“采诗”制度，目的是“观民风、知得失、自考证”。秦汉置御史，希望能发挥其天子小民之间传声筒的作用。魏晋以后，朝堂外悬“登闻鼓”，小民有建议或冤情，可以击鼓告御状。然而实践证明，这些举措并没有取得长效。“采诗”只是成就了一部《诗经》，算是在经学文学上有所建树；而御史、登闻鼓，作用更小--皇帝固然远，御史也不近；击鼓递上的御状，也未必能够交到“至尊”手上。所以一代一代，民怨深积，导致朝政“其兴也勃焉、其亡也忽焉”，最终免不了“周期律”。

简介：案例分析求助，在我们的生活当中，从来就不是什么新生事物，从少年的“助人为乐”，到青少年的“互相帮助”，再到工作中强调的“团队协作”，这些都是不同社会环境中，求助的典型行为表现形式。在过去几年的工作宴践中，我一直把学会求助，作为提升残疾人社会融合能力的核心内容之一。

简介：日前，一位学生家长来学校找我，闲聊中说到他的孩子没礼貌，不够尊重他人，喜欢叫别人外号，见到残疾人会围观，见到别人陷入困境会嘲笑等等。由此引发了我的感想。

简介：儿子以良好的成绩升入一所寄宿制重点中学。开学一个多月，我正琢磨该找老师了解他的情况时，烦恼却已经降临到儿子头上。他态度坚决地提出：“不想再住宿”!

简介：学习,某种意义讲就是“输入与输出”或者“存储与提取”的过程,“输入或存储”直接影响到“输出或提取”。学习过程应注重择优方法策略,让学习变得轻松愉快高效。在此,笔者提出提高政治课学习效率的几点方法,供同仁批评指正。

简介：<正>《人民日报》日前刊发了名为《重要的是坚守一辈子——论向杨善洲同志学习》的评论文章,高度赞扬了杨善洲的"坚守"精神,笔者读后颇有感想。杨善洲的这种坚守,的确是一种意志,一种品格,一种觉悟,一种精神境

简介：<正>6月19日新加坡亚洲研究学会代表在陈田啟先生的率领下,蒞访槟州华人大会堂文教组并举行对话,受到热烈欢迎。该会成立己有6年,会员多为学者及专业人士。目前己拥有40个国家和

简介：那天我上街购物,只见某商场门前摆了一溜长长的桌子,上面铺着洁白的桌布,还打出一条醒目的宣传横幅。原来,是政府有关职能部门在搞咨询活动。

简介：老大5岁多的时候,我意外怀上了老二,双方家长都赞成我生下来。老大却不知从哪听到的'挑拨'之词,说如果我们生下老二,就不会再爱他了,零食与玩具都会被分走。其实不过是大人逗他,他却信以为真。在不情不愿与忐忑不安中,老大迎来了他的弟弟,我们的老二。见到老二的瞬间,他只说了两个字:'好丑。'然后便掉头就走。

简介：一位相识近30年的老同学对我抱怨:春节里,被小学同学、初中同学、高中同学盛情相邀,参加了一个又一个的同学会,席间或话题寥寥或相谈甚欢,但终于因为那一大段的时光空白横亘在每个人中间,太深的不能问亦不敢问,只能在天气和孩子

简介：去过日本的人都知道,在日本生活的第一课就是学会丢垃圾。日本人将垃圾分为“可燃”、“不可燃”、“可以回收”三大类,从政府部门到饮食店,从学生宿舍到每一个日本家庭,垃圾桶上都贴有分装三类垃圾的标识,而且装垃圾的袋子都是透明的(以便清楚地看到里面的东西)。如果谁将“可燃”与“不可燃”