简介：新世纪，伴随着科技的日新月异，建筑业内工作人士对于群桩基础的相互作用以及结构之间的组合研究越来越深入。但是大多数工作人员部是基于同一持力层、相同的桩长为基础进行研究的，这必然会引起垫层以及桩体差异性能的研究不够深入，给工程施工带来影响。随着近年来组合桩结构的不断复杂，桩体长度也逐渐变化，为此我们有必要对组合桩复合地基中的垫层和桩体进行研究和分析。

简介：基础课程作为一切自然科学和社会科学的基础，在职业教育巾具有重要的奠基作用。在调整试验课和理论课结构比例的基础上，打破传统的先讲授理论再试验验证的教学方法，变为理论与实验相结合的创新型教学模式，对激发学生学习兴趣、突出学生在堂课教学中的主体地位起到了显著的作用。

简介：针对目前高职院校建筑CAD课程＂演示—练习操作—考核＂教学模式中存在的学生学习主动性差、教学形式单调、评价主体单一等问题,通过任务驱动法的理论及实践经验为向导,进行任务情境的设计、任务计划的合理安排,营造双向互动的教学氛围;同时,探索建立多元化评价主体以及人物成果展示的考核评价体系,强化建筑CAD课程教学过程中学生学习的主动性和融入度,提高了建筑CAD课程教学质量。

简介：旅行社经营与管理是高等院校旅游管理专业的核心主干课程，在教学准备过程中，教师应做好授课准备，确保教学内容体现丰富性、时代性、“落地性”、趣味性，并在课堂授课过程中，灵活、恰当运用各种教学方法，如多媒体教学法、案例教学法、讨论教学法、项目教学法等，激发学生的学习热情，提高教学效率，提升教学效果。

简介：通过对《税务代理实务》案例教学方面进行探索与思考,就案例教学在《税务代理实务》中采用率不高、案例选择不当、教学中存在的相关误区等问题进行了分析,基于如何更有效地开展案例教学从案例教学与传统教学的关系、案例选择、案例设计、制度保障等方面提出了一系列改进建议。

简介：本论文探索在基础英语课程教学中,通过大量的教学互动实践,培养提高学生的思辨能力,构建由思辨知识输入、讨论思辨、思辨任务实践和思辨项目设计实践组成的“IDTP”综合实践型教学模式,切实提高英语专业学生的思辨能力。

简介：《税法》是一门兼具综合性、实践性、时效性及整体性的课程,目前在我国地方本科院校的税法课程教学中,普遍存在着重理论轻实践、教学方法单一、教材内容滞后等问题。基于培养应用型人才的目标,地方本科院校可以通过强化实践教学、丰富教学方法、科学设计税法教材内容等手段提高税法教学的质量,培养学生运用税法知识解决实际问题的能力。

简介：课程体系衔接是专本衔接的重要环节,也是影响专本衔接效果的核心要素。文章首先简要阐述了专本衔接理论和实践,接着分析了商务英语专业专本衔接课程存在问题,最后从课程目标、课程结构以及课程内容三个方面详细探究了商务英语专业专本衔接课程体系构建途径。

简介：本文对考教分离在物流基础课程中的应用进行了分析,从试题库建设、考教分离系统两个方面阐述了考教分离在物流基础课程中的具体应用,同时指出了教考分离应用中存在的问题,并给出相应的改进建议。

简介：在国内外职业教育研究的理论基础上，结合当前环境艺术设计职业教育及设计行业的发展状况，发现该专业中高职课程体系衔接存在着诸多问题，应遵循中高职课程衔接体系建设的原则，建立和完善中高职衔接的课程体系，寻找有效解决问题的新思路、新方法。

简介：安徽劳动密集型工业集群在产业集群专业镇、新兴工业化示范基地、加工贸易、集群化出口等方面业绩显著,但也存在处于全球价值链低端、属于全球价值链的市场型和模块型治理模式、处在工艺流程升级和产品升级阶段等制约工业集群升级的问题。全球价值链下安徽劳动密集型工业集群发展的对策有：加强劳动密集型工业集群的技术创新,打造安徽劳动密集型工业集群品牌,构建劳动密集型工业集群外贸新优势,培植全球价值链集成商和垄断性大企业,以及促进加工贸易迈向产业链高端。

简介：培养高职学校“双师型”教师队伍是一项任重而道远的工程。广西属于欠发达地区，由于各方面条件的限制，社会上和职教界对“双师型”教师的认定标准存在偏差，教师实践能力、职称评定引导标准和双师培养硬件建设也有待完善。为了提高广西高职教师“双师”比例和素质，必须吸取国内外经验。在宏观层面，要由政府统筹，完善“政学产合作”的模式，推动校企合作和“双师”培养的规范化、体系化；在中观层面，要善于发挥高职院校的优势和主体性；在微观层面，作为职业教育中坚的青年教师要根据自身特点，结合实际积极参与社会实践。

简介：当前，上海市桃浦科技智慧城已列入上海科技创新中心建设重点发展地区之一。围绕科技智慧城的总体定位，提升发展“节能环保”、“生命健康”两大战略产业；以生态环境修复再生产业为重点，提升发展节能环保产业；以传统医药化工产业转型升级为重点，提升发展生命健康产业的总体目标，就新常态下上海科技创新中心建设发展的目标及路径做些初步的研究与探索。

简介：文章调研了计算机网络技术的发展现状和趋势,全面剖析了高职院校计算机网络技术的教学和人才培养存在的问题,提出了多维度的计算机网络技术课程改革的思路与方向,并对所涉及的关键问题进行了分析,以期为同类型的课程改革和校企合作提供一定的参考。

简介：在应用伦理学课堂上,＂道德两难＂案例的引入,能彰显课程性质,突出＂应用＂特色;激发学习兴趣,突出学生的主体地位;对于深化学生的道德认知,提升道德判断能力等都有积极的作用。＂道德两难＂案例的选择,问题的设计,学生的讨论分析乃至最后的归纳总结等每一具体的教学环节,都需要教师的倾情付出,准确把握。

简介：党的十八大报告中指出：“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。”大学生党建工作是学校党建工作的重要组成部分，是培养当代社会主义事业接班人和建设者的重要组织保障。高职院校学生党建工作有其特殊性，为进一步加强和改进大学生党建工作，从党支部组织建设的视角，提出了师生合编党支部设置模式。党支部采用师生合编模式设置有利于加强和改进基层党建工作，有利于学生党员提高政治理论水平和专业素养，是新时期大学生党建工作的新思路。

简介：培养学生的实践能力,是适应应用型人才需要不断增大的重要手段。本文初步探讨了统计学专业人才应具备的实践能力,主要包括：宏观设计能力、信息收集和整理的能力、信息挖掘的能力以及统计分析报告的撰写能力等。针对当前统计学专业人才培养模式存在的问题,提出统计学专业人才培养改革的目标和内容。

简介：供应链管理是物流管理专业的核心课程,学习此课程不仅可以帮助企业建立和组织高效的供应链管理活动,还可以帮助学习者培养系统观念和协作意识,为社会培养适应当代企业竞争环境的高素质物流人才。结合本课程理论性较强的特点,针对当前高职院校物流专业学生具体情况,本文以供应链管理课程中"啤酒游戏实训"为例探讨该课程实训教学设计问题,旨在提高该课程的教学效果,帮助学生更好地掌握供应链管理的技能。

简介：自1994年国家在重点本科院校设置注册会计师专业方向以来,许多省属地方普通本科院校与高等职业院校也纷纷开设注册会计师专业。高等职业教育作为我国高等教育的一个重要分支,对培养注册会计师后备人才责无旁贷。然而,注册会计师行业是一个高智力服务行业,相应的注册会计师人才应是高素质、高智力、高技能的综合性人才。高职院校是否能根据自身特点满足注册会计师后备人才培养的需求呢？本文结合山西省资源型经济转型发展推进阶段的发展时期的特点,重点应用SWOT分析法对高职院校注册会计师后备人才培养的优势、劣势、机遇与挑战进行了分析,并对高职院校如何扬长避短,培养区域经济发展需要的注册会计师后备人才提出粗浅的建议。

简介：政府资助对企业创新产出的影响一直以来在学术界没有一致的结论。而且,较少研究涉及公共研发资助中项目筛选机制对最终效果的影响。我们的研究检验了中国规模最大的面向中小企业的政府创新基金——科技型中小企业创新基金对企业创新产出的影响,以及筛选机制的变化对创新基金效果的作用。基于企业层面的面板数据,我们发现创新基金资助的企业比没有被创新基金资助的相似企业在专利数量、新产品产值和出口方面有更好的表现,而且这一效果在2005年筛选机制从集权到分权的改变后显著增强。创新基金的效果以及筛选机制变化对创新基金效果的影响在不同地区有很强的差异性,经济和制度越发达的地区,创新基金的效果和筛选机制的作用越明显。