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  • 简介:江苏对于海上丝绸之路的开辟和发展贡献巨大,现存遗迹资源丰富,类型多样,但在遗迹保护方面仍存在一定问题,例如遗迹安全隐患突出、未明确标识遗迹与海上丝绸之路关系等。针对上述问题,应加强海丝遗迹的相关研究和宣传、完善保护管理的基础工作、健全完善相关法律法规和资金保障制度等,以进一步推进海丝遗迹的保护与开发。

  • 标签: 江苏 海上丝绸之路 历史遗迹 保护 利用
  • 简介:文章依据改革开放30年以来河南农村居民生活消费支出数据,把河南省农民消费结构的变化分成了四个阶段,并分析每一阶段的特征。结果表明,改革开放30年以来我国农村居民消费结构呈现出由低向高层次的发展趋势,并得出了在现阶段应该重视居住、家用电器、医疗保健和交通通讯的消费对扩大内需的作用。

  • 标签: 河南农民 消费结构 演变特征
  • 简介:口语在英语学习中已成为非常重要的一个环节,越来越多的人希望拥有一口流利的英语。教学实践证明,在口语教学中通过目的明确、形式多样的口语训练,能够帮助学生掌握口语交际的技巧,培养学生的语用能力,从而提高跨文化交流的能力

  • 标签: 口语能力 英语教学 训练
  • 简介:长期以来,人们对英语习题课没有给予足够重视。事实上,它是英语课堂教学的重要组成部分,是对课文的必要补充,是学生对课文主要知识点进行复习、巩固的有效途径,是帮助学生将语言知识转化为语言能力的重要手段。因此,重视并加强习题课教学至关重要。本文就自己在实际教学中的体会谈一些看法。

  • 标签: 英语课堂教学 习题课教学 学生语言 能力的培养 语言能力 知识转化
  • 简介:其实这是一个完全可以实现的想象:将历史的林林总总,水乳交融般揉捏进现实的生活。最明显的莫过于重钢了。在重庆工业博物馆开馆之际,我们再一次回访重钢,寻找百年重钢搬迁后,如何依存于江畔的老厂房,让深植在这片土地上的历史与当下共舞。其实重钢并未远去,接续其历史的是数十公里外的长寿区,一个全新的钢城。搬不走的,是重钢镌刻在大渡口的岁月与故事。心里的老烟囱无法搬走2011年,重钢环保搬迁。

  • 标签: 大渡口 重庆工业 长寿区 萧蔷 一元钱 老工业基地
  • 简介:汽车商标是汽车文化一个重要组成部分.在林林总总的汽车世界里,那些别致精美的汽车商标不仅凝聚了几代设计师的心血,还蕴藏着独特的历史内涵.

  • 标签: 商标 名车 汽车文化 世界 标的 设计师
  • 简介:回顾信用担保业务和担保机构的产生,从根本上说是市场经济和政府政策共同作用的结果,它与国家的市场化程度和市场秩序有着密不可分的联系:与发达国家担保业的发展历史及水平相比,信用担保在我国还相对是一件新生事物。

  • 标签: 发展历史 担保行业 信用担保业务 市场化程度 担保机构 政府政策
  • 简介:历史观是人们对社会历史的根本性见解,而全球史观则是世界研究的主要理论之一。它要求我们用全人类和全球整体性的观念去研究世界历史,而不是局限在某一个空间和地域中去解读历史。根据全球史观的说法,世界各个国家都是由最初的隔绝然后走向整体,运用全球史观去解读历史,有利于树立学生的大局观念,让他们用辩证统一的观点去学习历史。本文主要概述了全球史观的定义,以及在高校历史教学中的可行性,并探讨了将"全球史观"渗透到历史教学活动中、用全球史观帮助学生构建新的世界史体系、评价历史事件和现象等方面。

  • 标签: 全球史观 高校 历史教学 实践探索
  • 简介:文章阐释了历史合力论的主要观点,分析苏东剧变的原因。认为经济社会发展水平长期滞后是苏东剧变的基础性原因;东欧各执政党照搬苏联模式是苏东剧变的历史性原因;党的领导人错误的理论纲领是苏东剧变的根本性原因;西方敌对势力"和平演变"是苏东剧变的外部原因。总结了苏东剧变的经验教训和对我们的启示:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,提高人民幸福指数;坚持以马列主义为指导,不断加强理论创新,提高我党执政能力;坚持社会主义的改革方向,全面深化改革;抵制西方意识形态渗透,警惕"和平演变"。

  • 标签: 苏东剧变 经验教训 历史合力论
  • 简介:多媒体集计算机、录像、动画、图片、音响等功能于一身,它作为现代化教学手段之一,已越来越广泛地应用于各科教学中。小学数学教学中巧用多媒体辅助教学,可以变抽象为直观,变静为动,向学生展示教学情境,提供丰富的感知对象,激发学生兴趣,促进学生形象思维的发展。

  • 标签: 发展 科教 促进 对象 展示 录像
  • 简介:在当代教育体制改革中,在加强语言技能训练的同时,在教育教学中要注重和运用批判性思维。这不仅可以提高受教育者的思维能力,如分析和解决问题的能力,更重要的是能提高受教育者的创新能力

  • 标签: 英语教学 批判性思维 批判性思维培养
  • 简介:掌握和运用迁移规律,自古以来就为人们所重视。“为迁移而教”,说的就是迁移在教学上具有极重要的作用。因此,我们要重视运用迁移规律来设计教学程序,并通过教学培养学生闻一知十、举一反三、触类旁通的创新能力

  • 标签: 迁移规律 创新能力 数学教学 小学教育 教学程序 心理准备状态
  • 简介:说到读书,便想到了书籍极度匮乏的时代;想到了自己艰难的读书经历;想到多年来从事语文教学,对学生读书习惯的培养所经历的曲曲折折。我想要说两层意思:不能让孩子错过读书的黄金时光期;培养他们热爱读书的兴趣。语文老师在学生印象里应该是一个酷爱读书的人,这本身就是一种感召的力量,是一个书香的载体。我一直热切的想把自己对书的喜爱温度传递给我的学生

  • 标签: 读书兴趣 学生 阅读能力 培养 读书经历 语文教学
  • 简介:九十年代中国宏观经济,经历了巨大波动与转折:1992年邓小平南巡的影响,经济速度从8%一年提高了五个百分点,国内生产资料价格当年上升50%,消费物价指数在1994年达到21.7%,为改革以来历史最高峰。1993年6月份开始整顿金融。“软着陆”实行四年,经济增长速度保持在8.8%,物价在一年之内从14%下跌到0.8%,下降过猛,造成1998年过高的真实利率,使投资和消费受到抑制,迫使国家采取政府投资于基础设施以扩大内需,力保8%的增长速度。估计中国经济的启动尚需时日,而且如果改革不彻底,通货膨胀有死灰复燃的可能。1997年我们启动经济为时过晚,对形势估计过于乐观,比如说中国经济从此进入了一个低物

  • 标签: 关键时期 人民币汇率 亚洲金融危机 国际收支顺差 通货膨胀 外汇储备
  • 简介:重庆是一座典型的移民城市。从公元前316年秦灭巴蜀,到抗日战争时期国民政府迁都渝城,先后有六次对重庆既有重要影响的移民。而从清代初期到清代中期,以“湖广填四川”为代表,遍及中国十几个省向四川的历史大移民,才真正奠定了现代重庆人的根基。绝大部分重庆人都是这次大移民的后裔。从顺治末年到嘉庆初年,我们的祖先从全国

  • 标签: 历史负责 后人负责
  • 简介:广告就是'广泛告知'的意思。英文的'广告'一词来源于拉丁文,原意有'大呼大叫','注意','诱导'等意。商业广告是广告在商业上的应用,从而达到扩大商品销售的目的。广告是随着商业的发展而发展,其历史极为悠久。大约在原始社会末期便开始有了'亮售'广告(即把出售的商品展示出来,以招徕买者)。尔后发展为'叫卖'广告,战国时,伟大诗人屈原在'天问'中有'师望在肆……鼓刀扬声'的诗句,即描写在店铺里卖肉时,屠

  • 标签: 商品销售 原始社会末期 伟大诗人屈原 师望 鼓刀 买者