简介：高等学校既是科技人才集聚的重要基地,它还承担着培养一大批科技发展所需的科技人才的重要任务,科研投入产出效率成为影响科技进步的重要因素.文章选取某高校作为案例研究,分析其近年科研经费和科研成果的现状和变化,运用DEA模型对该校各二级院系的科研效率进行评价分析,挖掘各二级院系的科研效益与学校科研发展的内在联系.通过对该校各内部院系的科研效率比较研究,提出相应建议,从而强化内部驱动力,推动学校科研事业整体的发展.

简介：有效的财务管理对综合大学办学绩效有较大影响。将财务管理因素分为管理人员素质、外部因素、财务运营和体制机制等指标。将办学绩效分为人才培养、发展能力、科研绩效等指标。通过对上海地区从事经济管理的高校人员进行实证调研,构建了高校办学绩效综合评价模型。研究表明：管理人员素质的提高有利于研究型大学财务绩效的提高;外部因素对办学绩效的影响具有内在差异性,其是影响高校发展能力的主要因素;体制机制改革有利于研究型大学办学绩效的整体提高,有利于提高财务绩效水平。

简介：随着国家对教育事业经费投资力度的不断加大,高校教学科研仪器设备、工程、服务等采购量日渐增多,为了强化依法采购,完善监管和运行机制,制止不当交易行为,堵塞管理和操作执行中的漏洞,在高校推行政府采购工作具有重要意义。文章分析了当前高校政府采购工作中普遍存在的问题,结合我国高校政府采购工作的特点,就如何进一步推动高校政府采购工作提出几点建议。

简介：近几年高校内部控制建设力度逐渐加大,财务管理工作作为风险管控的重要内容,也成了内控的重点防控对象,而高校的会计档案管理在整个财务管理中的作用也尤为重要,文章针对目前档案管理中存在的问题,从内部控制的角度进行梳理,并提出相应的对策建议,以期为高校财务工作完善信息质量,服务高校建设提供更好的保障。

简介：2017年3月,教育部、中央编办、发展改革委、财政部和人力资源社会保障部五部门共同印发《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》。意见指出,破除束缚高等教育改革发展的体制机制障碍,进一步向地方和高校放权,给高校松绑减负、简除烦苛,让学校拥有更大办学自主权,激发广大教学科研人员教书育人、干事创业的积极性和主动性,培养符合社会主义现代化建设需要的各类创新人才。本文结合＂放管服＂改革背景,分析了高校科研经费管理存在的问题,并提出建议。

简介：当前全社会都对＂大数据时代＂产生的社会重大变革进行了深刻思考和认识,对于高校财务管理工作者而言,要充分利用＂大数据＂的概念和模式,使高校财务管理信息系统得到有效建立和使用,使高校财务资金得到高效率地利用,使高校财务风险得以有效降低和控制,从而实现大数据时代下高校财务管理目标。

简介：本文在梳理我国高校会计制度改革框架和路径的基础上,从公共受托责任观出发,认为高校财务报告的一个主要目标应该是帮助利益相关者更好地评估和预测高校履行职能的能力和成就;高校财务报告的信息质量特征应该特别注重外部可验证性;高校财务报告应该谨慎使用公允价值计量;高校财务报告应该借助互联网进行发布,以便于利益相关者获取;对所属校办企业应该采用权益法核算长期股权投资,而无需进行报表合并。

简介：具有双功能、双基础、双报告特点的《政府会计制度》本身的复杂性、事业单位国有资产管理的严肃性,加上高校业务的多样性,使得高校实施《政府会计制度》的难度比其他事业单位更大,需要讨论完善的问题更多。高校财务人员需要深刻理解和把握会计核算基础及平行记账规则,财政及教育主管部门需要进一步协调国有资产处置管理规定、国有资产持有收益管理规定和会计核算方法之间的关系,会计理论和实务工作者需要进一步研究高校合并报表的编制、教育成本的核算等问题。

简介：我国社会主要矛盾的转化是内在动力,政府会计改革、高校内部控制建设、管理会计运用扩展是外在动力,信息技术的飞速发展推动了高校现有财务模式的变革,本文首次提出“需求态＋”的理念和高校智慧财务的概念,介绍了其本质、特征和内容,以山西大学为例,探析基于“需求态＋”的高校智慧财务发展路径,旨在简化会计核算,整合财务信息,优化资源配置,提高财务管理水平,促进高等教育事业发展,为高校财务人员认知智慧财务,适应未来财务活动场景,提供知识准备和提升能力的路径.

简介：内部审计工作的开展和提升不仅能够降低高校管理工作中的问题和风险,特别是在经费控制方面有着十分重要的作用,而且有助于高校最终收益目标的实现.基于此背景,本文首先就高校内部审计工作的概念、内部审计风险进行概述,进而对目前内部审计工作现状和问题进行分析,结合问题表现对改善措施进行探讨,最后对本文研究内容进行总结.

简介：高校科研项目间接成本的形成具有和教育成本的共生交互性、项目间的差异性以及分类分摊等特点。根据相关性与合理性的成本计量原则,本文运用作业成本法和权重比例法的理论与方法,综合运用项目分类与权值的协调控制,根据构成科研间接成本的不同的资源消耗情况,科学地对高校科研项目间接成本进行分类分摊。实证表明,相对于以往研究中用单一模型对科研间接成本进行分摊的方法,模型综合考量了科研项目的差异性及间接成本的复杂性,使得分摊过程以及分摊结果更具合理性和科学性。同时,提出了与模型运用相应的配套建议：完善我国高校科研间接成本核算体系、建立符合科研间接成本分摊的科研成本管理模式、建立支持科研间接成本分摊的项目管理信息系统。

简介：随着当今互联网技术的发展,以＂互联网＋＂为特色的会计核算模式——＂网上预约报账＂等体系应运而生。各个高校的财务信息化建设水平不断提高,财务服务逐渐由线下服务转向线上服务,因而高校财务网上填报系统也越来越多,网上预约单的种类和数量也越来越多。为监控预约单的执行进度和防止预约单的遗失,预约单跟踪系统的建立也就变得十分重要紧迫。

简介：在中央＂放管服＂改革推动下,创新优化高校科研经费管理体制机制极大地调动了科研人员工作积极性和创造性,激发了创新创造活力。本文通过对北京多所高校科研工作者和科研经费管理人员的调查以及对G高校2016-2017年纵向课题科研经费预算的实证分析,提出了提高高校科研经费管理效率和效益的对策建议。

简介：近年来，由于会计犯罪趋向年轻化和高学历化，使我国高校会计专业职业道德教育的有效性受到广泛关注。高校在会计职业道德教育过程中，普遍面临着一些问题，影响了职业道德教育的质量和效果，不利于学生职业道德素养的提升。这就需要高校改善现有的职业道德培养状况。为此，高校需结合实际条件，从课程设计、教学方式、教育融合等方面入手，来改良德育模式，加强德育教学。本文就高校会计专业职业道德教育的现状进行分析，并提出一些解决对策，构建新的职业道德教育模式，为改善会计职业道德教育，提供一定的信息支持和理论依据。

简介：内部审计发展日益壮大，为满足审计任务需求，高校内审机构开始向社会购买审计服务。本文从内部审计与社会审计合作关系的定位入手，从合作环境、审计组织形式、工作机制、操作流程、审计文书、考核机制等方面对内外审合作模式下的审计质量控制进行探讨。

简介：新时代下,内部审计工作面临新任务和新挑战。内部审计作为组织内部规范权力运行、强化过程监管、提高资源绩效的重要手段,在高校治理过程中占有举足轻重的地位。为了更有效的发挥高校内部审计职能,本文结合工作实际,提出高校内部审计实现价值增值功能的路径和努力方向。

简介：财务共享模式的兴起,改变了企业对财务人才的需求,高校应顺应变化,优化财务类课程体系,以满足市场需求。文章通过阐述财务共享模式下高校财会类课程改革的必要性,提出了目前财会类课程体系中存在的问题,并提出了改革的措施。

简介：在“互联网+”的时代背景下,互联网、云计算、大数据等一系列高新技术的推广,对高校本科会计教学提出了新的挑战,为了迎接这一挑战,培育优秀的会计人才,高校需要落实会计教学课程的重构,强化师资力量以及实现教学模式的转型。本文对此进行探讨。

简介：本文利用财务共享服务中心模式,对我国高校财务组织结构进行重组。高校的财务会计职能与管理会计职能相分离是必然趋势,除了建立财务共享服务中心,还应相应设置业务财务科室和战略财务科室。在财务共享服务中心下,按照有效的方式对工作岗位重新划分,下设工作小组,实现专业化分工。高校在搭建更加集成化的财务共享服务信息化平台的同时,对高校目前财务流程进行重新梳理整合,建立标准化的业务流程文档,进而优化财务流程,达到业务的自动化处理,从而提高财务工作效率和管理能力,实现预算控制,降低财务风险,对高校财务发展具有充分的现实意义。

简介：财务绩效评价是当前高校管理工作中一个较新的手段和方法,特别是学科建设项目的财务绩效评价研究,更是处于探索阶段。本文借鉴国外的研究成果和国内的实践经验,针对高校具体的理工类学科建设进行项目的财务绩效评价。学科建设的财务绩效是研究学科在人才培养、科学研究、学术交流、条件建设等方面,对其资源投入与成果产出进行综合测量和定性、定量分析,获得客观、有效的结果,有助于高校学科建设过程中有针对性的调整学科资源配置和管理。