简介：对于平板电脑行业及其他高科技行业而言,行业变革的来源是破坏性创新而不是维持性创新,破坏性创新的出现会带来整个行业甚至是相关行业的巨大变革。破坏性创新对所有电脑企业既是机遇又是挑战,企业若能把握住机遇,便能够依靠破坏性创新在短时间内形成强大的竞争力和获得较大市场份额。创新企业在进行破坏性创新时,应先识别出低端市场或新市场的顾客需求,进而针对这些需求设计新的产品,同时消除过剩性能,再以合适的方式向市场推广。从破坏性创新企业的实践看,多数破坏性创新是一种混合的破坏性创新,既包括低端市场破坏,也包括新市场破坏。

简介：全球化是当今国际形势发展的主要特征,随着社会主义市场经济体制的确立和改革开放的深入,互联网等新技术的迅猛发展,使经济全球化成为不可阻挡的趋势。全球化超越任何社会制度和文化,影响和改变着每个国家和地区的经济、政治、文化等方面,也深刻影响着我国高校思想政治教育领域,对现行高校思想政治教育理论带来了机遇和挑战。为了适应新形势的发展需要,就必须对其进行相应的改革与创新。为更好的团结各方面力量、凝聚党心、民心,增强社会主义向心力,营造积极和谐繁荣稳定的社会环境和丰富多彩的校园文化,培养和塑造大学生的人生观、世界观和价值观,使之更好的为社会主义国家和人民服务具有重要的理论意义和现实意义。

简介：价格策略对于铁路客运专线实现可持续经营发展具有重要意义。从收益管理的基本思想和方法入手，借鉴收益管理在航空业和欧洲铁路的成功应用经验，分析我国现行的铁路客运专线价格体系存在的问题，提出我国铁路客运专线应该采取的价格策略，以促进客运专线经营水平和市场竞争能力的提高。

简介：赖声川的话剧《暗恋桃花源》自1986年问世以来，一直以其经久不衰的艺术魅力吸引着广大观众，在国内外的戏剧界都享有很高的声誉。作为布莱希特戏剧理论本土化的成功范例，《暗恋桃花源》通过对间离效果的反复应用，打破了传统戏剧的完整性幻象，让观众在时空交错、悲喜交融的戏剧结构中成为了能动的观察者，既参与了故事的解构，又完成了戏剧的重构。《暗恋桃花源》因此走向了一个新的艺术高度，带给观众一种全新的观戏感受。

简介：本文提出基于马斯洛需求层次理论,以＂需求实现＂保障会计职业道德教育实效,结合学生的职业生涯发展,以＂需求愿景＂构建会计职业道德约束,并提出系统重构与实施会计专业人才培养方案,为会计职业道德教育提供了新的思路与实践方向。

简介：本文针对高等职业技术学院在钢琴教学方面存在的问题，呼吁改革高等院校的钢琴教学结构，主张在钢琴教学中以基础技能技巧为主，阐述了在钢琴教学中适当进行钢琴理论教学的必要性。文章论述了钢琴理论课在音乐教育中的重要性，并对钢琴理论课教学给出了建设性意见，希望有更多的音乐有志之士时此重视和研究。

简介：论文在回顾了学术界关于企业社会责任信息披露的理论基础和影响因素后，利用社会学中的嵌入理论构建了企业社会责任信息披露的分析框架。

简介：在工业化、城镇化深入发展的同时推进农业现代化是＂十二五＂时期的一项重大任务。2012年,国务院发布了第一部指导全国现代农业建设的《全国现代农业发展规划》,在该规划的指导下,当前德宏州农业发展也取得明显成绩,但与发达地区相比,农业科技贡献率仍然很低,农业生产人畜力比重过高,农业发展对水土资源依赖度大,农业现代化依旧任重道远。如何结合我州大的实际情况推广农业机械,助力农业现代化水平提高,营销管理4P和4C理论给我们颇多启示。

简介：完成原始积累，市场深耕或细分市场扩张也差不多结束，面临多种延伸方向之际再次面对众多机会，企业到底该怎么把握？一切皆源于创新思维主导的实践变革。

简介：<正>教学对象:大学一年级非英语专业学生班级规模:35人授课地点:语音教室授课时间:90分钟授课教材:大学体验英语听说教程第2册第2单元教学目标:1.学会使用跟性格有关的单词---assertive,cheerful,critical,dependable,easygoing…2.描述性格的相关句型和表达方式—I’mbasicallya…person.Ithinksomepeoplearetoo……isareallygoodquality.……3.培养学生的交流能力、沟通策略和听力技巧。

简介：治理理论是西方针对20世纪90年代以来许多社会问题出现不可治理性,导致政府失灵或市场失灵而兴起的一种理论,强调社会管理主体的多元与合作。乡村生态环境污染问题日益突显,如土壤污染、水污染、生活垃圾污染、工业企业污染、农业面源污染等。乡村生态环境污染的治理需要遵循多中心治理及合作原则,为此需要做好一系列工作。

简介：大学生接受思想政治理论课存在着从众心理、逆反心理、失衡心理和闭锁心理,而产生这些障碍的主要原因是大学生的认知障碍、情感障碍、意志障碍和个性心理障碍.通过分析大学生接受的五大机制,提出了大学生接受思想政治理论课的四大策略,即充分运用新媒体加强大学生接受思想政治理论课的认知过程,启动心理选择机制,克服从众心理;巧妙运用实践教学提高大学生接受思想政治理论课的情感过程,启动心理调节机制,克服逆反心理;全程运用项目教学提升大学生接受思想政治理论课的意志过程、启动心理导向和加工机制,克服失衡心理;适度运用案例教学维持大学生接受思想政治理论课的个性心理过程,启动心理导向机制和心理动力机制,克服闲锁心理.

简介：本文从理论上对比分析了电子商务和非电子商务背景下农产品流通链条上的农户、农民合作社、农产品生产企业、第三方物流主体、批发商、零售商,以及消费者等的交易费用。研究表明,在电子商务背景下,农产品流通的交易费用要远低于非电子商务的背景,并在分析当前农产品电子商务发展制约因素的基础上提出相关的对策和建议。

简介：为了协调企业高管在职消费＂代理观＂与＂效率观＂二者间的矛盾,将在职消费分解为正常在职消费与超额在职消费,并基于薪酬替代理论构建测度超额在职消费的经验模型,采用2007年-2012年中国上市公司平行面板数据检验正常在职消费和超额在职消费与企业价值的关系。结果显示,超额在职消费在现实中的存在具有客观性,其对企业价值会产生消极影响。这意味着,在职消费中的超额在职消费作为代理成本的一种形式,在涉及高管薪酬激励及其业绩后果的相关问题时应予以充分考虑。