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  • 简介:在网络运用全球化,信息千变万化的新时代,…图书馆的服务模式面临着新的挑战。提高图书馆员的职业素养,加强图书馆员的继续教育,确立服务理念,更新知识结构,从而适应现代化图书馆事业发展的需要。

  • 标签: 图书馆员 职业素养 继续教育
  • 简介:互联网的快速发展为各行各业提供了巨大的便利,作为人类文明的重要成果,互联网已经成为推动行业发展,驱动创新的重要力量。高等院校是我国教育的重要组成部分,对于高校学生而言,传统的教学模式已经难以满足现代的教学需求,教学模式亟待创新和改变。互联网对于高校学生的影响较大,如何利用互联网的优势,借助互联网思维创新高校教学模式是高校面临的重要问题,高等院校产教融合模式是有效提升学生专业素养的有效模式。本文首先对产教融合的概念和内涵进行了解读,指出了目前,我国高校产教融合存在的问题,提出了基于互联网思维的高校产教融合教学策略,对于其创新和发展进行了研究。

  • 标签: 互联网背景 高等院校 产教融合 创新实践
  • 简介:全域旅游供给侧改革背景下,对我国旅游行业的发展提出了更高水平的要求,我国高职院校作为输送旅游行业发展所必需的高素质从业人员,其人才培养模式还存在较多的问题,难以满足全域旅游供给侧改革背景下的需求。文中在对其进行全面分析的基础上,提出相应的对策与建议,以全面完善我国高职院校旅游管理人才的培养模式,以期在全域旅游供给侧改革的过程中,全面促进旅游行业健康发展。

  • 标签: 全域旅游 供给侧改革 高职院校 旅游管理人才培养模式
  • 简介:酒店行业属劳动密集型产业,人才流动大,如何做好员工职业生涯规划是酒店吸引人才、留住人才并最大限度地调动和发挥人才的主观能动性,同时也是酒店管理者在不断激烈的市场竞争中所要面临的重要问题。本文从分析员工职业生涯规划对酒店管理的重要性入手,客观分析并指出了我国目前高星级酒店员工职业生涯规划中存在的问题,并针对这些问题提出了提高我国高星级酒店员工职业生涯规划的有效途径。

  • 标签: 高星级酒店 职业生涯规划 现状分析 有效途径
  • 简介:高校内部之间的冲突较多,其中最为尖锐最为突出的就是高校行政人员与高校教师之间的冲突。处理好高校教师与行政人员之间的矛盾对于学校的健康发展是非常有利的。本文通过查阅相关的资料对研究的方法进行了总结与运用所采用的方法包括文献法,发放调查问卷,高校教师座谈以及统计分析等,对高校教师与行政人员之间的冲突现状,导致冲突发生的原因进行研究分析,提出了应对高校教师与行政人员之间冲突的对策。

  • 标签: 高校教师 行政人员 冲突 原因 对策
  • 简介:目前,在广大的农村地区,随着老龄化的加剧,年龄结构愈发趋向断层发展,而人口结构作为决定劳动力供给的核心,会对地区经济发展造成极大的影响。再加上劳动力的区域性流动,农村剩余劳动力向城市流动,导致农村劳动力不足。而农村本身的基础设施不全,教育资源匮乏,以及职业教育针对性差等问题也遏制了农村经济的发展。随着乡村旅游的兴起,广大农村地区面临着劳动力短缺、劳动力素质较低的窘境。因此,根据新生代农民工本身特点来制定针对性的职业教育策略,进行农村剩余劳动力的在再培养就具备了较高的现实意义。

  • 标签: 乡村旅游 新生代农民工 职业教育
  • 简介:阅读是人们通过文字媒介获得思想、知识、经验和各种感受的创造性的智力活动。通过调查发现留守儿童的阅读量太少,阅读意识薄弱,出现阅读意识薄弱的原因跟家庭环境、家庭对教育的重视程度有很大关系。首先,从教师方面来看。一、了解学生阅读状况,关注学生身心健康初中阶段是培养学生阅读兴趣和阅读能力的重要阶段。留守儿童父母外出务工,在对孩子的教育起不到监督作用,学生阅读的自觉性较低。有的在阅读的过程中存在很多字不认识,不能完整的读完一篇

  • 标签: 儿童学生 培养留守 学生阅读
  • 简介:高校学生学风建设是高等教育活动的开始,也是对学生进行全程教育的关键,是一项基本任务。教育是高校学风建设的新起点,是塑造优秀学风的绝佳机会。因此,新生道德教育应在纪律教育、专业思想教育、职业生涯规划教育、适应性教育、学风教育等方面形成良好的开端。本研究主要就如何加强高校学生的学风建设进行分析。大学新生教育作为高等教育的起点是学生教育的关键环节是一项基础性工作。

  • 标签: 加强 高校学生 学风建设
  • 简介:导游讲解服务在整个导游服务中的地位至关重要,导游讲解能力的提升是贯穿整个旅游专业教学的主线,本文主要从导游讲解的价值体现、当下导游讲解存在的问题和导游讲解能力的提升等三个方面进行讨论,以形成一些建议供旅游教学工作者参考。

  • 标签: 导游讲解 价值 提升
  • 简介:在大学生中现在掀起了一股旅游的热潮,在经济环境等众多因素的压制下,较多的大学生选择了使用手机上的旅游APP来制定自己出门旅游的计划,不仅节省了时间经费而且大大提高了效率,为了能够给广大大学生提供出行便利,我们就各大旅游APP的使用情况及未来的发展进行了调查和预测,通过各种细致的分析,得出一系列的结果希望能为使用群体带来参考。

  • 标签: 大学生 旅游APP 发展 创新 研究
  • 简介:近几年来,随着科技的不断进步,教育行业也不断进行了教育改革,对整个教育改革来说,思想政治教育是最基础的。本文以培养技术型人才的技工学校为例,指出对学生进行思想政治教育的过程中,更新教学观念,创新教学方法,应该加入更多的人文关怀的重要性,提出相关的人文关怀策略,关注学生的成长,让学生积极乐观面对生活,促进身心健康,培养高素质的政治素养。

  • 标签: 技工学校 思想政治 人文关怀 策略
  • 简介:全域旅游成为当今国家的发展战略。旅游的模式也从传统的观光游转变为全域体验游模式,以满足旅游者对人生体验的强烈个性化需求为目的,充分利用各种人、财、物等资源发展旅游。在此背景下,就需要导游不断的提升自身的业务水平、提高综合服务能力,来满足要求越来越高的'体验旅游'时代的游客需求。而当今高职院校培养的导游人员,仍然存在较多的问题,没办法适应快速增长的'体验旅游'的需求。本文以'汕尾职业技术学院导游专业为例',分析高职院校导游人才缺乏的原因,并找出相应的解决办法,促进我国旅游业的不断发展,更好的适应'全域体验旅游'时代的到来。

  • 标签: 体验旅游 导游人才 培养模式
  • 简介:近几年,随着互联网和智能手机的普及,微商作为一个新型模式迅速登上市场的舞台。利用空闲时间一边逛着朋友圈一边购物,已经成为人们日常生活的一种潮流。如今国家政府鼓励大学生创业,微商门槛低,投入小,时间自由,成为大学生创业的不二选择。大学生如今已逐渐成为微商的主流,与此同时也出现了许多问题。本文就大学生微商创业的现状,问题及对策进行分析。

  • 标签: 大学生微商 发展现状 问题 对策
  • 简介:随着我国经济社会的健康发展,国家对教育事业的倍加重视,建设教育强国伟大工程的不断推进,我国高校毕业生数量逐年增加,就业形势越来越严峻,就业难的问题也越来越凸显,政府、学校和社会都要重视这个问题,采取有效措施,坚持就业优先战略和积极就业政策,实现大学生更高质量和更充分就业。

  • 标签: 大学生 就业形势 对策
  • 简介:传统的校园景观植物配置往往都是以生态,美学和经济作为出发点,而忽略了植物配置对于人的心理影响。本文从从植物形态,色彩,芳香,空间等多方面对人的多感官造成的影响进行研究,探究校园植物对大学生的心理影响,为校园植物景观设计提供一定的理论依据。

  • 标签: 植物 校园景观 心理影响
  • 简介:本研究主要从空乘在校大学生的就业心理层面展开调查,通过网络问卷的形式收集所需数据,通过对数据的统计和分析,客观展现当代空乘专业大学生就业心理的各个层面,从而使学校更能把控该群体,也对航空公司招聘提供客观参考。

  • 标签: 空乘 就业心理 调查
  • 简介:中等职业学校推行'2.5+0.5'新学制,有效改变原来'2+1'的学制,进一步创新了中职学校人才培养模式。2016年李克强总理在《政府工作报告》中强调'质量之魂,存于匠心。要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多‘中国工匠’,打造更多享誉世界的‘中国品牌’,推动中国经济发展进入质量时代','工匠精神'第一次被我们所关注并在教育系统提上重要日程。2016年11月国家旅游局、共青团中央、全国妇联、中国财贸轻纺烟草工会

  • 标签: 专业学生 中职导游 培育实践
  • 简介:学生是社会主义事业的接班人和建设者,担负着实现民族复兴的伟大使命。培育出拥有社会主义思想和共产主义信念的高效人才是一直以来坚持的教育理念,故此,大学生入党积极分子的教育工作有着深渊的意义。就目前大学生入党积极分子发展现状而言仍存在理论形式单一、欠缺实践环节,政治理论基础不够扎实全面,教育管理工作的不到位等问题。本文从多角度阐述当但大学生入党积极分子教育工作的战略意义,针对改进该工作的方法和途径提出了自己的想法和建议。

  • 标签: 入党积极分子 教育 培养方式 大学生
  • 简介:工学结合这全新教学理念的不断深入,高等院校纷纷建立了以就业为导向的'校企合作,工学结合'的人才培养模式。为学生管理带来机遇的同时也带来一定的挑战。文章以校企合作下学生管理制度发展现状为研究背景,探讨目前学生管理制度存在的弊端,通过以职业道德素养培养为基础、以实践见习为铺垫、以顶岗实习为目标三个方面,实现学生管理制度创新改革。

  • 标签: 校企合作 学生管理 制度改革
  • 简介:随着数学课程改革的逐渐发展与深入,在新课程改革下开展数学教学,教师应当充分尊重学生的课堂主体地位,使学生由被动式学习转换为主动探究。教师应当根据学生的认知规律与新课程标准要求创设多元化的教学情境,鼓励学生积极踊跃的动手操作,切实提高学生的数学学习兴趣,才能够促进学生全方位发展。本文基于此背景下简要分析小学数学教学中如何提高学生数学学习积极性,并提出具体的教学策略。

  • 标签: 小学数学 新课程标准 学习兴趣 创新教学