简介:泛北部湾经济合作是构建“一轴两翼”新格局的关键。泛北部湾各经济区域社会经济发展、产业结构和基础设施等各方面都极不平衡,因此,只有坚持科学的发展观,实事求是地分析各经济区域的优势与劣势,找出区域经济推进过程中存在的问题,才能有的放矢地采取相应对策,统筹区域发展,合理布局泛北部湾区域生产力,最终促进泛北部湾区域经济持续协调发展。
简介:上海电气认真贯彻十六届五中全会精神,以科学发展观统领质量工作,努力使之推动科学技术进步、推动经济增长方式转变,以质取胜,以自主知识产权产品满足市场需求,强势推进品牌战略。
简介:一、树立科学的发展观。把机电产品进出口工作放在战略的高度来重视。全面、协调、可持续的发展观要求我们正确处理好增长与发展的关系,加快转变增长方式,走集约化发展的道路。具体到外贸工作来讲,就是要下大力气优化出口商品结构,大力发展机电产品出口,延伸产业链,提高附加值,增强外贸发展的实力和后劲。这一点对山西外贸来讲就尤为重要。
简介:高校国际贸易专业是实践性很强的专业,而国际贸易课程是该专业的一门理论和实践并重的基础课,目前高校国际贸易教学中普遍存在重理论、轻实践的情况。案例教学是国际贸易课程改革中提倡的一种重要的教学方法,对改善课堂教学效果和提升学生的应用能力具有重要作用。案例库的建设、案例的教学设计、案例分析和总结是案例教学的重要环节。在基于案例教学的国际贸易课程改革过程中要注重教师能力的培养、学生角色的转变以及处理好案例教学与课程教学的关系等方面。
简介:科学发展观是推进我国经济社会更高更快发展的新思维,金融业作为现代经济的核心,其能否实现可持续发展,对于我国经济整体的健康推进起着关键的作用。因此,进一步明确我国金融业可持续发展应该实施的战略,具有重要的理论与现实意义。
简介:商务部是本届政府机构改革新成立的一个机构,我们要进一步加深对商务部职能的认识,做到“在商言商,在商通商,在商务商”,这就要求我们用科学发展观指导商务工作,处理和把握好“五个关系”。
简介:当前全民进入自媒体时代,大学生作为自媒体的“原住民”,与自媒体深度融合,深受自媒体影响,尤其是自媒体空间的话语冲突,影响到大学生对社会主义核心价值观的认同。本文通过调研和深度访谈,透析自媒体空间话语冲突影响下大学生社会主义核心价值观认同的特点,解读大学生对高校开展自媒体价值观教育的满意度以及存在的问题,提出高校有效运用自媒体开展大学生核心价值观教育的路径。
简介:电工电子技术是高等学校电子专业,机电一体化,数控专业、计算机相关专业的一门重要课程.本文介绍了电工电子技术课程的一些教学改革方向,在实施过程中的具体操作,以及一些改革想要实现的目的.
简介:研究人员对40所高校以及研究所的市场学博士课程教学大纲中给博士生布置的参考文献中以文献类型、年代、市场和文献所涉及专题一一分析,研究结果表明:绝大多数参考文献来自学术期刊中的文章,但专题研究材料也常常被包括在内。在这些参考文献中,有少数的学术期刊名出现的频率很高。但是很少出现观点相左的情况。就目前的图书资源分析,几乎有半数的文章(包括专著和系列分类图书)对博士教育具有指导意义。
简介:当前我国社会发展越来越快,人们也更加关注城市的建设问题。在城市发展中商业综合体建筑成为了一股强大的驱动力,为城市商业活动创造理想的操作平台。商业综合体建筑的功能较多,是集娱乐、购物、餐饮及办公为一体的综合建筑,能够显著增加当地商业的经济效益。因为大量商业活动多在城市商业综合体建筑内进行,该类商业活动涉及面广且活动关联性大,所以在设计上要求较高。本文主要分析了商业综合体的发展现状,根据新时代特点,提出了优化商业综合体建筑的设计方案,加快城市商业发展。
简介:改革开放以来,我国外贸呈现出良好的发展势头,为国民经济持续增长做出了巨大的贡献。然而对外贸贡献的全面评价体系,却至今未建立起来。通过建立科学的新型综合评价指标体系,对上海外贸运行质量进行客观、全面的评价,将会对科学地引导上海外贸可持续发展运行产生非常现实和深远的作用。
简介:高校国际贸易课程是一门应用性较强的专业课程,内容包括基础理论和贸易实务,学生通过学习需掌握国际贸易的基本技能并具备国际贸易专业素养。而现有的国际贸易课程考核方式单一,考试内容片面,不利于评价学生的学习效果,更不利于激发学生参与学习的热情,因此,高校国际贸易课程考试模式改革需逐步推进,从学校、教师、学生三方建立互动模式,探索国际贸易课程考试改革的新方法及新途径。
简介:在分析高职专业核心课课程标准与人才培养方案及各级专业标准关系基础上,指出我国高职院校进行专业核心课课程标准校本化开发存在现实与理论的基础,并结合高职教育的特色论述了高职商贸类专业核心课课程标准校本化开发的特点与内涵及应坚持的原则,即校企合作原则、整体性原则、虚拟性原则、可操作原则和动态性原则。
简介:国际贸易实务是专门研究国际间商品交换具体过程的一门学科,也是具有涉外活动特点的理论和实践结合非常紧密的一门综合性应用科学,但传统教学中主要采用讲述法,学生学习积极性不高。在教学过程中运用案例教学法,可以激发学生学习的积极性,巩固并加深对理论知识的理解与掌握。在案例教学改革过程中应注意案例的典型性和实效性,注意案例与其他知识的联系性,注重发挥教师的引导作用。
简介:高级财务会计课程是继中级财务会计课程之后应用技能型院校会计专业的又一门专业课程,该门课程教学内容多、难度大,改革其教学方法与教学手段对提高教学质量具有重要意义。针对高级财务会计课程教学过程中存在的问题,提出以下改革措施:确定应用技能型院校人才培养目标;以培养学生实际操作能力为主线,积极开展实践教学;科学选定教材,合理确定教学内容和学时;以案例教学为主,积极采取多种教学方法;采用多元化的考核方式。
简介:
简介:文章首先阐述了西方国家混业经营的模式和特点,然後将三角模糊数和AHP引入到了不同金融经营模式的综合评价中,得到不同金融模式的三角模糊数综合评价矩阵。根据模糊三角数比较大小的方法,将模糊数比较转化为精确数比较。为决策者在金融经营模式的选优问题上提供一种新的简便、实用的方法。
简介:金融是现代经济的核心,新农村建设离不开金融的大力支持。然而现实中,农村金融市场在资金供给方面的作用发挥,尚不能满足农户及农业企业对资金的需求,呈现出明显的“非均衡”态势。文章从金融功能论的研究视角入手,对当前农村金融市场的资金供求状况做出了客观反映;并深入探讨了其中存在的障碍性因素;最后就如何深化农村金融体制改革,充分发挥其资源配置效应提出若干启示及建议。
简介:上海三菱电梯有限公司坚持科学发展观,不断提升企业核心竞争力,今年上半年完成电梯产量7975台,同比增长22.6%;销售收入23.68亿元;同比增长16.1%;实现利润4.1亿元,同比增长8.4%;出口收入1005万美元,同比增长106.4%。合资以来上海三菱累计生产电梯9万多台,10月份预计将实现第10万台电梯出厂的历史性目标。
简介:旅游市场营销课程行动导向教学通过真实或仿真的工作情景、企业项目等内容,强化旅游市场调研、营销策划等岗位工作技能的培养。利用案例教学法、项目教学法等,以学生为主体,充分调动学生的积极性,提高学生的实践能力和创新能力,培养符合旅游业发展需要的人才。高校应构建模块化课程体系,不断提高教师团队的实践能力,完善校内外实践教学基地建设,以提升行动导向教学在旅游市场营销课程中的应用效果。
以科学发展观促进泛北部湾区域经济协调发展
以科学发展观统领质量工作:上海电气强努推进品牌战略
坚持科学的发展观大力促进山西机电产品出口
基于案例教学的国际贸易课程改革研究
论科学发展观指引下的中国金融可持续发展战略
用科学发展观指导商务工作必须处理和把握好“五个关系”
自媒体语境下大学生社会主义核心价值观的认同特点与教育路径
浅析电工电子技术课程的教学改革方向
市场学文献评价——市场学博士课程参考文献研究
在新时代下的商业综合体建筑设计
关于建立上海外贸综合评价指标体系的研究
高校国际贸易课程考试改革的三方互动模式探索
论我国高职商贸类专业核心课课程标准校本化开发
案例教学法在国际贸易实务课程教学中的应用
应用技能型院校高级财务会计课程教学改革探讨
提高大连市利用FDI综合竞争力的对策研究
金融混业经营模式及其三角模糊数综合评价
强化农村金融体系资金供给功能,积极支持新农村建设——基于金融功能观视角的分析
在经济宏观调控中提升企业竞争力上海三菱电梯坚持科学发展观
行动导向教学法在旅游市场营销课程教学中的应用