简介:宣汉县昆池职业中学自1987年以来,就把《新闻界》作为学生学习教材。每学期,这所学校都发动参加新闻报道写作小组的同学订阅《新闻界》,这
简介:
简介:如今数据的产生容量已经进入“大数据”时代,面对纷繁复杂的数据与日新月异的信息搜索、内容分享,广告专业的知识学习如何与时代紧密衔接成为广告行业从业人员不可回避的问题。本文从知识的获取、加工、管理维度来探析广告专业学习的可能,以期为广告专业学生、行业从业人员提供一种思考路径。
简介:与其他学科相比,语文科目综合性相对较强,对培养学生综合能力有明显的积极作用。教师在语文课堂教学过程中可以加入其他科目的内容,进而更好地提升学生的综合学习能力,此种方式对提升学生的资料收集能力、整体素质也有明显的积极作用。
简介:“重事业、树正气、讲规范、再提高”,丹阳日报社的思想作风建设针对性强。
简介:读李宜航的新著《新闻头条》(花城出版社,2006年5月出版),有一种精神让我感动。十年调查报道,六次全国盛会,四场特大火灾,一线反贪风雷……作者以自己不平凡的经历,记录了一个个感人的故事,描绘了一幅幅动人的画面,展现了社会发展文明的历程,也揭露了社会中的丑恶现象。这是一本值得新闻学界和业界认真一读的新闻精品集。
简介:作为一门基础性课程,今天的新闻理论教学面临诸多问题和难点。对此需要培养学生兴趣,具体措施包括新闻理论与新闻实践紧密结合,利用热点话题培养学习和研究兴趣,以及利用课堂进行开拓创新等。
简介:在新闻战线广泛开展"三个代表"重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动,对于坚持用"三个代表"重要思想统领新闻宣传工作,加强学对新闻宣传工作的领导,增强贯彻执行党的新闻宣传工作的领导,增强贯彻执行党的新闻工作方针原则的自觉性和坚定性,增强弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性,促进新闻事业的健康繁荣发展,具有十分重要的意义.
简介:1999年底,我应上海电视台有关领导的邀请,参加了该台评审首席新闻节目主持人、首席播音员的评委工作,感慨颇多。感触最深的一点是:在新世纪、新千年中,新闻工作者(包括记者、编辑、编导、播音员、节目主持人、摄影师、摄像师等等)必须走学者型、杂家型的新闻工作者之路,尤其这几年新闻传播学发展很快,有必要在实践中重新学习新闻传播学。像高级记者、高级编辑、首席节目主持人、首席播音员等都是正高级职称者,如果对有关的理论与业务不精益求精,是很难称职的。下面就结合对评审试题的介绍分析以及考试中遇到的问题作一简要点评,以飨读者。
简介:群众性是中国共产党党报的重要原则,群众在党报报道中曾有过不同的定位。从中共早期党报实践到《解放日报》改版前,群众是党报教育、组织和鼓动的对象;改版后,在抗日战争时期,党报成为群众的报道者、反映者和喉舌;抗战胜利后,尤其自土地改革宣传开始,群众逐渐成为党报工作者“学习的对象”。“群众性”内涵重心的不断变化,背后的原因比较复杂,既有党报工作者对群众认知的改变,也有不同历史时期宣传政策调整、甚至党的大政方针调整的原因。
简介:2010年7月,对于中国法院文化建设来说,可谓是高潮迭起。5日,全国法院文化建设工作会议在浙江宁波召开,时隔20天,首届中国法院文化论坛又在山西太原举办,论题是由最高法院院长王胜俊亲笔题写的“人民法官的品格与追求”。
简介:<正>新中国新闻学术发展的道路是十分曲折的,在这条曲折的道路上人们所作的每一次探索和努力,同样为后人留下有益的启示。五十年代中期,复旦大学新闻系编辑出版的《新闻学译丛》就是这样一次积极探索。除系统介绍苏联、东欧各国的报刊工作经验以外,它比较早地集中引介了西方国家新闻理论与实践的有关资料。在我国新闻学学科建设取得了长足进步、期待着新的飞跃的今天,有必要对其作一介绍,重新认识、评价它在中国新闻学术史上的地位。
简介:近两年来,在学习实践科学发展观活动中,深圳商报社各党支部和全体党员坚持理论联系实际的学风,突出科学发展观的实践特征,在学习中促进实践、在实践中深化认识,着力在解决问题、改进工作上下功夫,推动学习实践活动取得扎实成效。
简介:学习的苦是主动的,清晰的;生活的苦则是被动的,渐进的。而人都是有惰性的,相当一部分人会在惰性的驱使下选择承受生活的苦。
简介:7月1日,是中共南阳市委机关报——《南阳日报》复刊25周年纪念日,河南省省委书记、省人大常委会主任徐光春欣然为该报题词:“把握正确导向,提高引导水平,推动南阳发展,服务宛城人民。”
简介:摘要:阅读是小学语文课堂教学的“重头戏”.是小学语文课堂教学的主要教学内容之一,在小学语文课堂教学中扮演着举足轻重的角色。语文阅读能力.本文进一步阐述了小学语文阅读有效课堂构建的重要作用,并指出了小学语文阅读高效课堂构建的策略探究。
昆池职中把《新闻界》作为学习教材
切实加强马克民主义新闻观的学习和教育
大数据背景下广告专业知识学习路径探析
综合性学习,让语文课堂更丰富
激活细胞 点燃激情——丹阳日报社开展思想作风建设学习教育活动的探索
学习新闻采写的有益范本——读李宜航新著《新闻头条》
从理论联系实际看新闻理论学习的兴趣培养
“三项学习教育”是新闻战线的一项长期任务
新闻工作者应重视新闻传播学的再学习
群众:从“教育”,“反映”到“学习”的对象——党报群众性原则嬗变轨迹解读
学习太原法院之思考——浅谈晋文化对法院精神文化建设的影响
学习宣传贯彻十六大精神开创新闻出版工作新局面
五十年代的一次学习与借鉴——《新闻学译丛》评介
坚持用实事求是思想指导办报──学习《邓小平文选》的一点体会
增强忧患意识 提高报社“五种能力”——深圳商报社深入学习实践科学发展观活动回眸
为什么大多数人宁愿吃生活的苦,也不愿吃学习的苦?
开辟地市党报工作的新境界——学习省委书记徐光春为《南阳日报》题词的体会
学习贯彻“三个代表”重要思想 积极推进新闻出版管理创新
购书会订货会展示会学习会—第13届全国书市印象
关于学生有效课堂构建策略