简介：从年代、作者、期刊、机构、被引和关键词的角度对我国2005～2014年发表的被中国知网收录的泛在图书馆研究的期刊论文进行计量学分析；利用ucinet社会网络分析软件对高频关键词共现进行分析，得出我国泛在图书馆研究热点集中在国外泛在图书馆研究介绍、泛在图书馆对图书馆服务的影响、泛在技术在图书馆中的应用、泛在图书馆的模式设计与构建等4大主题上。

简介：对浙江大学1993-2012年间的合作专利进行统计梳理,通过社会网络可视化分析,分别构建浙江大学与高校、研究院所、企业三类机构的申请人合作演化路径,以反映浙江大学近20年间专利合作模式的变化情况。

简介：统计2011-2013年国家社会科学基金情报学立项课题，对立项课题数量、立项类别年度分布、课题地域分布、立项人员机构分布、预期成果类型分布、立项主题等进行计量分析，并归纳这三年立项的特点：学科建设呈现多领域交叉发展趋势，网络舆情研究成为研究热点，对弱势群体倾注人文关怀，更关注现实民生。旨在为情报学学者的基金课题申请和相关研究提供参考。

简介：以微软学术搜索为数据来源,运用文献计量法从高产作者、高影响力作者、高被引研究机构、高被引期刊、高被引论文和高被引关键词6个角度全面扫描国外图书馆学研究进展。研究发现,国外图书馆学主要分为信息检索、信息管理与知识管理、信息技术与信息系统、信息服务及用户研究等8个分支领域。

简介：在对产业竞争情报理论和SCP范式理论进行探讨的基础上,将SCP范式引入到产业竞争情报工作中,依托SCP范式,从市场结构、市场行为和市场绩效三个方面对我国电动汽车产业进行系统分析,并在总结分析结果的基础上对我国电动汽车产业发展提出对策建议。

简介：根据国际上影响较大的图书情报专业硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报专业硕士生培养目标的实际情况,从基础知识能力、专业知识能力、扩展知识能力、职业发展能力、管理领导能力五个方面建立图书情报专业硕士研究生培养目标评价指标体系。在此基础上,利用灰色系统理论结合实例给出了图书情报专业硕士研究生培养目标的多层次灰色综合评价方法,该方法具有较强的实用性和可操作性。

简介：从授课对象、嵌入课程、教学目标、教学内容、教学方式与手段、教学效果评价等方面对费城科学大学等美国5所高校的嵌入式信息素质教育课程进行比较和分析。

简介：以整个学院的学生为研究对象,分析大学生们从新生入学到大四毕业的过程中图书阅读量、阅读内容的变化等信息,梳理出学生们在大学生涯中阅读的变迁轨迹,探寻图书资源建设与课程学习、学风的相关性,为学院的专业建设提供量化依据。