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153 个结果
  • 简介:信息素养的相关研究与标准主要用于学术界.但是,“信息素养”这一概念诞生于工作一线,尤其是科学、技术医学领域.受全球化、信息通信技术的影响以及对于团队合作的依赖,职场劳动力都在发生变化.信息素养研究扎根于职场,本文在此基础上得出结果,并提出可能促进中美合作的新的可行研究视角.

  • 标签: 信息素养 职场 研究计划
  • 简介:中文分词技术对搜索引擎、用户以及搜索引擎优化有着重要的影响,本文旨在通过实例检索,推导两个最常用的搜索引擎即百度谷歌的中文分词技术规律。

  • 标签: 百度 谷歌 GOOGLE 中文分词
  • 简介:基于收集到的153部中文叙词表,从出版年代、编制规模、学科分布等方面总结概述我国1980—2009年期间叙词表的编制修订情况,并从等同率、参照度以及逻辑错误等方面测评叙词表的性能,以揭示我国叙词表发展状况存在的问题,以求为今后叙词表编制或修订提供参考依据。

  • 标签: 中文叙词表 性能测评 质量分析 《汉语主题词表》(工程技术版)
  • 简介:古代农业专题资料自动编纂是利用计算机自动从古代农业专题资料中发现并摘录与某一主题相关的农业资料,并编纂成册。本文首先阐述了古代农业专题资料自动编纂的意义,接着比较了它自动文摘的关系,然后就其自动编纂的流程算法进行了设计,最后总结本文的写作目的。

  • 标签: 古代农业专题资料 自动编纂 自动文摘 自动分词 篇章分割
  • 简介:从组织管理体制、标准规范制定程序、标准规范的宣传推广保障机制等方面对ISOIFLA的标准化工作机制进行介绍分析,认为ISOIFLA的标准化工作机制有许多值得我国借鉴之处,如组织管理机构设置合理,责权明确;标准制定程序较为完善;推广宣传手段丰富多样等。

  • 标签: ISO IFLA 标准化 工作机制
  • 简介:阅读是一种极具个性化的行为,个性化阅读是新课改背景下阅读教学的一个重要理念。只有正确领会个性化阅读的精髓,尊重学生的主体地位个性化思维的发展,珍视学生对文本独特的感受、独特的思考、独特的判断独特的体验,辩证处理好个性化阅读与共性化阅读、教师指导与学生自主阅读、文本真实与独特感悟之间的统一,采取行之有效的阅读教学策略,才能使阅读教学取得新课标所预期的效果。

  • 标签: 个性化阅读 主体地位 有效指导
  • 简介:[目的/意义]对涉军网络舆情安全评估指标体系理论基础问题进行研究,以期为涉军网络舆情安全评估实际工作和理论研究提供参考.[方法/过程]在界定“舆情安全评估”的概念分析舆情评估指标体系涵义的基础上,分析涉军网络舆情面临的主要风险,明确涉军网络舆情安全评估的方法程序.然后,引入信息空间模型(I-space),分析涉军网络舆情信息在编码维、抽象维、扩散维三个维度上的特征.在此基础上,提出涉军网络舆情安全评估指标体系设计的基本思路、原则方法.[结果/结论]提出涉军网络舆情安全评估指标体系的内容构成,分为五个一级指标(准则层):发布者指标、受众指标、激体指标、本体指标传播指标,若干二级指标(子准则层)、三级指标(最底层).

  • 标签: 涉军网络舆情 安全评估 指标体系 理论基础 信息空间模型
  • 简介:我国十二亿人口有九亿在农村,而绝大多数公共图书馆又建立在城市里。广大的农村朋友根本没有条件读书,更别说什么提高了。这就需要我们寻求一个过渡的办法,让广大农民尽快有书可读。笔者认为,散布在农村各地的中学图书馆可以担此重任。一、农村中学图书馆面向社会开放的必要

  • 标签: 农村中学图书馆 社会化服务 馆藏优势 馆员素质 有偿服务
  • 简介:随着社会主义市场经济体制的建立,高校图书馆期刊工作面临着新的考验。如何加强期刊文献的管理、开发利用,使期刊工作在为本校教学科研服务的前提条件下,直接走向经济建设。把信息转化为知识财富,以适应生存竞争的需要。本文拟就安徽高等商业专科学校图书馆近年来在这些

  • 标签: 商业专科学校 图书馆 期刊文献 期刊开发 期刊利用
  • 简介:目录是揭示,识别与检索图书馆馆藏文献的文献目录。如果图书情报机构只是收藏了完整而又系统的文献资料,而没有目录,读者就难以检索所需文献,这些资料就无法得到利用,因此,所有的图书资料部门都设有目录,在大中型图书资料部门还设有专门的编目机构专职人员,高校系级资料室限于服务对象和服务范围,其工作人员较步,不可能设专职人员,下面就我们安徽农业大学茶叶系资料室的目录建设谈谈工作实践体会。

  • 标签: 系资料室 高校 图书资料 目录建设 检索 图书情报机构
  • 简介:[目的/意义]揭示阅读推广基础理论研究进展与重点研究问题.[方法/过程]考察阅读推广总体研究现状及主题分布,揭示基础理论问题在总体研究中的状况;梳理总结基础理论涉及的概念界定、范畴体系、类型、相关学科与研究范式等问题的研究进展.[结果/结论]社会阅读推广体系之构成及其相互关系、阅读推广的概念范畴、学科定位与理论模型,是阅读推广基础理论领域有待进一步深入研究的问题.

  • 标签: 阅读推广 基础理论 范畴体系 概念 相关学科 理论模型
  • 简介:在对相关研究情况进行总结与分析的基础上,通过对HowNet情感词典进行扩展并利用基于PAT树统计相结合的分词方法,对从淘宝网站中获取的评论内容进行分析,结果表明,基于HowNetPAT树的情感分析方法对分析网购评论的情感倾向性行之有效,并以淘宝-女装商家为例进行实证研究,最后指出进一步探索情感倾向性分析的几个方向.

  • 标签: HowNet情感词典 PAT树 网购评语 情感分析
  • 简介:通过对湖北省委党校图书馆期刊利用状况的分析,提出党校图书馆开发利用期刊文献资源的措施,重点阐述期刊的有序化管理、馆员的素质及合理配置、改革服务方式、开展多样化服务、加强馆际间协作及加快文献资源数据库建设等问题。

  • 标签: 党校图书馆 期刊文献利用
  • 简介:在我国信息化进程中,信息弱势群体在信息权利保障方面仍存在很多问题。文章拟从信息弱势群体的信息消费信息权利保障角度,在对信息弱势群体、信息权利、信息政策、信息消费等概念间的关系进行梳理后,分析了在信息消费过程中,我国信息弱势群体在信息权利保障方面存在的问题及原因,并针对这些问题提出了信息扶贫的对策。

  • 标签: 信息弱势群体 信息权利 信息消费 数字鸿沟 信息扶贫
  • 简介:作者从研究学习的重要出发,着重阐明了中学图书馆如何为学校开展研究学习服务的内容及其方法等。

  • 标签: 中学图书馆 研究性学习
  • 简介:国家教育部在2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中决定要在普通高级中学教学中开展研究学习活动,这是我国高中课程改革的一项重大举措。图书馆作为教育教学的重要辅助部门,在研究学习中如何充分发挥馆藏优势参与到研究学习中去,如何发挥馆员在研究学习中的作用,是这一时期中学图书馆所迫切需要解决的问题。

  • 标签: 中学图书馆 研究性学习活动 普通高级中学 2000年 国家教育部 中学教学
  • 简介:研究学习是近年来国内教育界出现的一个新生事物,它在教育、教学学习的理念与实践上都产生了积极的影响。在这一过程中,研究学习对学习资源提出了许多新的要求。因此,重新配置学习资源,是目前国内基础教育领域急需解决的一个问题。而学校图书馆信息资源建设问题,又是学习资源的重要基础。

  • 标签: 信息资源建设 研究性学习 中学图书馆 文献资源建设 网络资源开发