简介：当今社会,经济快速发展需要社会和谐稳定,而人的健康是构成社会和谐稳定、推动经济发展的基础,只有人的健康有了保障,经济才能快速发展。目前人民群众不仅仅只要求吃饱,还要求活得好,对健康保障的需求日益高涨。但是随着经济社会的发展,生活节奏的加快,生态环境破坏,

简介：普及中医药知识、应用中医药养生保健技术是现实需要,更是传承、发展中华优秀传统文化和中医药文化的一件大事。2010年6月,时任国家副主席的习近平指出：＂中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。＂2016年8月,习近平总书记在全国卫生与健康大会上的讲话中指出,

简介：二十一世纪既是全球经济时代，也是知识经济时代，更是知识创新和文化创新的时代。每一个劳动者如果仅仅依靠自己的体力，或者仅仅依靠既有知识的获取和生存技能的掌握，既无法成就有价值的时代，也无法成就有价值的人生。

简介：将中医药基础知识纳入中小学课程、在中小学开展中医药文化教育,有利于中医药文化在青少年中的普及与传播、传承与发扬。为推进中医药文化进校园活动的实施,东北育才学校采取了学术课题带动、教师学术社团引领、多样化样本实施等组织策略。在具体实施上,学校主要从以下几方面入手：一是围绕中医药文化所倡导的核心价值观,丰富、拓展国家课程;二是以＂本土情怀,国际视野＂为维度,开设专门选修课程;三是以自主体验为核心原则,围绕中医药文化开展内容丰富的活动课程;四是以多样化教育对象为主体,把学生间的文化差异转化为课程资源。

简介：中医药文化追求和谐的人文精神,中医药文化中所宣扬的为人处世哲学和态度对维持心理平衡具有重要的作用,是心理健康的基础之一.河南中医药大学充分发挥中医药特色优势,将中医药文化融入心理健康教育工作中,不断探索心理健康教育工作的新思路、新途径、新方法,形成了独具特色的心理健康之路.

简介：通过对国内国际计算工具（机器）历史演进的考察，分析了计算思维的形成和发展过程，并强调了计算思维能力在当代信息社会的重要性。

简介：简述了《怀疑》的故事内容及演出获奖情况,分析了强悍戏剧张力生成的原因,认为这种张力是通过人物的极致人格魅力实现的,戏剧的现实隐喻隐藏在个人合理怀疑到聚众思辨的过程中,提出思辨精神的缺失是戏剧创作长期存在的问题。

简介：我在2011年进入北京大学历史学系。我原本想去的是考古与文博学院,可惜当年这个专业在我的省份没有招生计划。北大的招生老师说去历史系也差不多,于是我选择了历史学。可真正学了历史学之后,我很快发现:这两个专业差太多了。与考古学相比,历史学更偏向学术思辨,或者用我们自嘲的话说就是“纸上谈兵”。在北大经历了4年的“纸上谈兵”,我却越来越投入其中,很感激当初进历史系的决定,它让我成了今天的我。

简介：除非你穿上一个人的鞋子,像他那样走来走去,否则你永远无法真正了解一个人。在《杀死一只知更鸟》一书中的梅科姆镇,拉德利家的小儿子阿瑟少年时结识了一帮狐朋狗友,他们常在理发店周围闲逛,去县里的河边赌场、露珠旅馆钓鱼营参加舞会,品尝私酒,在镇上叫骂,绕着镇中心广场倒开车。后来阿瑟被父亲关在家里接受教育,就再也没有在镇上露过面。

简介：聚落既是人类活动的中心，也是人们居住、生活、休息的场所。传统聚落又称为历史文化聚落，是指历史时期形成的、保留明显的历史文化特征，且历史文化风貌、自然环境保存相对完整的古城、古镇、古村。尽管传统聚落依据规模或生产结构等因素的差异划分为村落、集镇、城镇、城市等类型，但不管是何种类型，都反映了人和自然的关系，都体现了一个地方的传统文化、建筑艺术和空间格局思维。就此而言，传统聚落不仅是人们的精神家园和空间文化记忆，而且还是珍贵的民族文化遗产，是荟萃一定地域空间的文化基因库。

简介：“假活佛”现象涉及三个不同性质的问题：一是活佛身份真假问题；二是活佛身份的合法性问题；三是利用活佛身份违法犯罪问题。不同性质的问题，其掌控的主体不同，衡量的标准不同，处理的方法亦不同。

简介：中医药是中华民族最成体系的国粹,是对人类健康作出巨大贡献的文化瑰宝。教育工作者应该将中医药文化进校园作为一项新使命,积极推进它的发展。根据中小学生身心发展规律,中医药文化进校园可从普及推广中医养生保健手法切入,使学生掌握一些基本的养生保健技术。中医药文化进校园能够触发青少年文化自信的形成,进而唤醒他们的民族文化自觉与自信。

简介：体验性学习是在情境中将社会经验转化为个人经验的持续过程.它具有三个要素：强调学习的情境、经验在主动转换、体验性学习是一个持续过程.历史体验性学习不仅仅局限于课堂上,还可以是对设计的社会生活的体验.课前的适当预习和课后多元化作业的设计都是体验性学习的延展,此外,还可带领学生走出校园开展体验.

简介：数学来源于生活，在数学教学中教师要利用生活理念构建数学课堂，达到生活中的数学化，数学教学中的生活化，帮助学生在数学与生活之间架起一座桥梁。小学数学尤为重要，在小学数学课堂教学中，教师要充分运用数学知识给学生以实际活动的机会，让学生在生活中学习数学，通过思考学习数学，通过合作交流学习数学，来培养学生的创新意识。

简介：

简介：阐述了灌输教育法是思想政治教育中最基本的方法,它以灌输理论为理论依据,在无产阶级革命和建设时期,为科学社会主义思想的传播做出了巨大贡献。认为虽然时代发生了改变,但灌输教育法在今天依然有着巨大的价值。注重灌输过程的互动性、保持灌输内容的科学性、促进灌输方式的多样性是实现灌输教育法当代价值的现实理路。

简介：作为首位中国籍的诺贝尔文学奖获得者,莫言不仅在当代文学史上具有重要影响,其作品在中文之外的各个译本也为西方认识中国文化、了解文学创作提供了重要的参考.国（境）外对于莫言的关注研究在各类评论文章、公开讲座、硕博学位论文中日趋提升,虽然有“趋同”情况,但从域外对莫言及其他中国作家的研究中也看到了评价新时期小说创作的别致思考.

简介：儒家思想和以其为代表的中国传统文化，对中华民族的发展产生了深刻的影响。新形势下，以一种方法论上的自觉对儒家传统文化做出正确的评估、继承和创新，实现传统文化由传统走向现代的转变，是认识和研究儒学、完善中华优秀传统文化教育、培育和践行社会主义核心价值观的必然之路。儒家文化思想中存在的文化价值是中华民族提升软实力的重要精神来源，其运用于社会主义核心价值观培育与践行中的必要性、可能性与相通性，是我们深刻把握价值观的发展规律，增强文化自信和价值观自信的体现。

简介：教师是学生价值观形成过程中的重要他人,其价值品质将会形塑学生的价值品质。当前,以教师职业道德规范来撑起当代师德建设的大旗,其中规范的客观性会遮蔽教师的主体性、规范的外在性会影响教育的实效性、评价标准聚焦于行为也会使师生交往僵化。鉴于规范与价值之间的辩证关系,应超越角色规定,向教师的人性致敬,凸显教师的自我意识,破除技术路线回归教师价值素养正道。而形成教师核心的价值素养,须在知与行的交融中坚持不懈地砥砺心性方才可能。

简介：本文从班主任评价和德育价值追求两个方面展开论述。希望能引起同仁的共鸣。