简介：摘要：通过从“场”的角度，多方面对比“电”与“磁”的联系，让学生在掌握电场知识的基础上更好地学习磁场知识，同时激发学生更深层次的思考与想象，从而树立远大的科学梦想。

简介：摘要：写作是小学语文教学中的重中之重，在日常教学中，想要提高学生的写作水平，片段练习是一项基本功。本文针对学生习作中出现的一些问题，如缺乏灵气，内容空洞，可读性不强……结合教学实践，从“充分发掘教材资源，让学生仿写片段”，“巧用课堂生成，让学生练说练写片段”，“鼓励学生联系生活实际，与文本比照写片段”，“鼓励学生做生活中的有心人，记录热点问题”，“作专题片段训练，丰富学生的写作库”等几方面进行探究。

简介：摘要:《绛珠》是一首由古典文学作品中对于人物记述的原创曲目，本报告从创作过程，创作背景，创作意义，创作层面四个方面进行创作。并且详细阐述了对于本人的创作理念，以及创作构思，在对古典人物的描述上，深入其思想和情感，不仅提高了自身的演奏水平，也提高了个人对于音乐鉴赏能力和理解的能力。

简介：

简介：摘要：高中生物教学中关于“免疫”这部分一直是学生学习的难点和重点，关于“免疫”学生在初中阶段已有学习，但是高中知识更加的复杂和分散，因此许多学生在学习“免疫”时会出现一些常见的问题，本文就“免疫”教学中的常见问题及措施展开论述，帮助教师提高教学效果。

简介：摘要：中职免疫学是中等职业教育医学系、护理学、农村学等多种医学类中重要的一门学科，并且就目前形势研究来看，中等职业教育免疫学也出现很多的问题，比如说实验器材比较的少、内容比较的陈旧、实验教学课时比较的少、教学模式在教育教学中也比较的单一。故此，在笔者多年的教学经验中一直在反思如何提高中等职业教育免疫学的教学质量，比如说如何充分利用网络化平台、优化课堂时间、优化实验教学、融合多种教学模式，并且在教育教学中积极的完善教育机制等措施。在笔者一线教学中也一直在研究这门学科，该如何提高这门学科的学习兴趣，学生的喜爱度等等做了一些探讨。

简介：摘要：物理是初中教学阶段的重要学科，积极的讨论初中物理的教学方式方法和教学技巧，全面的提升教育实践的效果，这对于物理整体教学进步来讲意义显著。就磁感线教学来看，在模型建立教学中强调情景创设可以改变当前的教学现状，使教学的效率和质量有显著的提升，所以在教育实践中关注情景创设现实意义显著。研究表明，在目前的初中物理磁感线模型建立教学中情景创设存在着一定的问题，所以文章对问题以及解决策略做分析，旨在为实践教学提供指导和帮助。

简介：摘要：在当今的小学科学教学过程中，《电与磁》这一部分的教学难度较大，并且较为抽象，学生往往会因此而失去学习的兴趣。但如果在这一部分的教学过程中培养学生的思维能力，能够帮助学生理清学习的思路，有助于学生创新性思维的开展，从而能够帮助学生更好地学习《电与磁》这一部分的内容。因此，在小学科学教学的过程中，通过培养学生思维能力的方式，能够促进学生高效地学习这一部分的内容。基于此，本文将以《电与磁》为例，探究如何在小学科学教学中培养学生思维能力。

简介：摘要：免疫学是卫生职业教育重要学科，其连接临床医学与基础医学。免疫学相关理论性概念复杂性较高，涉及到诸多专有名词，内容较为深奥。在现阶段卫生职业教育中，诸多学生学习理解能力不足，思维能力受限，学习难度较大。当前要注重整合卫生职业教育学生学习特征，从多方面进行教学改革与积极探索。全面提高免疫学教学成效，促使学生能积极主动参与到免疫学的课程学习中。还要注重强化学生对知识、能力以及素质方面的培育，能提高教学成效，促进学生全面发展。

简介：摘要：《病原生物与免疫学基础》是医学教育中最重要的一门课程，是基础医学向医学过渡的一门基础课程，但是这么医学课程有一个重要的特色就是里面的理论知识较多、内容比较枯燥、很多的中英文词、还有在教育教学过程中拥有比较复杂的逻辑性，故此在笔者多年的教育教学中免疫学比较的枯燥无味，给学生很大的教学压力，产生了巨大的心理畏惧。主要是由于学生的生源质量决定的，因为据笔者多难年的教育教学了解到，大多数的中等职业教育的学生都有一个共同的特点就是学习成绩不理想、基础知识不扎实、思想观念比较的固执，故此在教育教学中学生产生了巨大的困难。故此，本篇论文是笔者咋学习过程中不断的总结经验，积极的从教学中改革图新，希望能够推动免疫学的改革发展，促进中职学生的兴趣提升，在教学过程中提高学生的学习兴趣，让学生喜欢上这门学科。

简介：摘要：自新型冠状病毒肺炎疫情从今年一月大爆发期到如今，本应安排在三月的全国学校春季开学步伐均受到了不同的疫情冲击，各类学校延期开学，但是，即使在疫情背景下，我们也要停课不停教、停课不停学，老师们逐渐学会利用各类网络资源进行在线学习直播，也为进一步探索“互联网+教育”新型教学开辟了机遇。本文详细的介绍了疫情防控背景下的素质教育方法，希望可以以“免疫知识”为主要知识点，探讨如何利用各大网络平台、软件在线上教学过程中实施高效的教学辅导与讨论，进行进一步的线上教育路径优化探讨，进而大符度提高学生的学习主动性、自主能力及教学效果。

简介：【摘要】本文简述在新时代育人方式变革和教学评价改革大背景下，改变传统的“机械刷题”作业设计理念，通过“材料引入”、“问题设置”和“情景分析”，巧妙地引导学生参与个人与社会事务的讨论，并做出科学而理性的解释与行动。问题设置突出趣味性、现实感和开放性，展现国人舍生忘死、救死扶伤的责任与担当，展开“社会责任”素养的培养。

简介：摘要： 在高中生物课中， 免疫调节是非常关键的部分，本文结合 免疫调节的内容特点以及高中生的情况，对 免疫调节提出一些教学建议，希望对提升 免疫调节部分的教学效果是有一定帮助的。

简介：【 摘要 】随着信息技术的 不断 发展，现代信息技术应用到《病原生物与免疫学基础》教学中，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能活跃课堂气氛，加快了教学的进度，针对教学中的重点和难以理解的知识点得到有效的突破，不仅优化教学，还可有效的提高教学效率。

简介：摘要 “一境到底”的情境教学模式，以过程式、发展性的情境为主线，结合问题驱动的方式实施课堂教学，在情境问题设置时巧妙设置概念模型的任务，帮助学生理清各概念之间的关系，在掌握次位概念的基础上形成重要概念和大概念。