简介：摘要：语文教学不仅是为学生终身教育奠基的重要组成部分，开展学习国家通用语言文字教学同时也承担着铸牢学生中华民族共同体意识的使命。教师必须贯彻“立德树人”的教育理念，从学生的兴趣出发，为学生打造高效的语文课堂，渗透学生学习国家通用语言文字的意识。本文将通过对培养学生学习国家通用语言文字兴趣展开探究，旨在找到国家通用语言文字教学的有效手段，从根本上提高学生的语文素养。

简介：

简介：摘要：随着信息技术的深远发展，智能时代迎面扑来.互联网+教育——智慧教育，在教育领域中，刮起了一场信息化的颠覆性变革的旋风。国家对教育的大力投资，正推动着中国中小学智慧教育的进程.智慧树和幸福树正植根于孩子们的心中。如何探寻出一条数学教师和学生都能适应的教与学之路，是所有教育教学工作者都应思考的问题.提高数学教师、学生的信息素养，打造幸福人生是关键.就如何培养提升数学教师和学生信息素养，打造幸福人生进行研究。

简介：摘要：教师在开展国家安全教育过程中要坚持现实性原则、发展性原则、学科性原则、适度性原则。备课时要深人研究课标与教材，充分开发校内外教学资源，灵活运用教学方法，将国家安全教育与高中地理教学紧密融合，培养学生的核心素养和家国情怀。

简介：【摘要】：初中生安全问题在近几年不断发生，这不仅对学生的健康发展造成了很大的影响，而且对家庭和社会的安定也构成了极大的危害。而在新环境下的初中安全教育中，还存在着班主任安全意识不均衡、教师整体素质偏低、安全事故频发等问题。在这一背景下，笔者结合自己的亲身经历，对初中班级安全教育进行了深入探索，以期找到更好的方法来提高其在学生健康发展中的作用。

简介：摘要

简介：摘要：国家智慧教育公共服务平台是一个全面、高效、便捷的教育信息化平台，旨在为教育工作者和学生家长提供一站式的教育服务。通过打造泛在化智能学习环境、构建国家、省、校三级资源体系、构建教师数字化赋能体系以及推进课程、资源、教材协同建设,能够为国家智慧教育公共服务平台的深入应用提供良好的环境，有助于高素质技术技能人才的培养。

简介：［摘要］节日色彩既是文化传统的象征，也是社会情感的表达，其关联与传播在塑造文化认同、弘扬传统价值、促进社会凝聚力等方面发挥着重要作用。不同的节日常常与特定的色彩相联，如春节的红色代表热烈、喜庆，圣诞节的绿红相间象征着欢乐与祝福。本文从传统节日的色彩传播角度切入，选取我国四大传统节日———春节、清明、端午、中秋，分析反映节日深层次意蕴的色彩关联与传播，并依此色彩关联与传播进一步探讨特定色彩塑造的抽象国家形象。研究认为，节日色彩传播呈现出的国家形象主要集中于传统宗法立国的根本、新旧并存与心理焦虑的多元状态、和谐与包容、追求简约质朴的国家形象等四个方面。

简介：摘要：在高校思政教育中，培养强烈的国家认同，具有十分深远的意义和影响。本文针对大学生思政教学中国家认同的价值体现展开分析与探讨，分别从增强软实力、强化人才成长，以及发展实际需求等方面得到良好呈现，能够有效促进国家认同核心价值的有效实现。

简介：

简介：摘 要：列宁在《国家与革命》一书中重新阐释了马克思主义的国家学说和暴力革命理论，对马克思主义的国家观做了经典论述，在批判机会主义者对无产阶级专政理论的歪曲的基础上，阐明无产阶级掌握国家政权后的任务，并对未来社会的国家问题、民主问题和个别极端行动问题做了科学论述。列宁《国家与革命》中蕴含的无产阶级专政思想进一步发展和完善了马克思主义的无产阶级专政理论，为肃清机会主义者对马克思主义国家学说的歪曲、推动无产阶级革命进一步发展做出了重大贡献，也成为了布尔什维克党带领无产阶级取得十月革命胜利、建立世界上第一个社会主义国家伟大实践的理论指南。

简介：摘要：国家与社会关系在中国情境下中是理解基层治理的重要内容。在传统社会，依靠宗法关系和儒法教育，国家与社会中出现中间结构，即士绅阶级。基层治理出现地方权威和官制领域两种力量，在资源博弈和官绅互动中，传统社会国家与社会呈现出一种平衡发展状态；在转向现代社会的过程中，计划时代需要国家全面控制社会以达到短时间内集中资源巩固稳定政权。而随着全能主义政治消散，市场经济发展，政党主导社会治理与基层自治组织成为基层社会治理关注的重点。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，是构成中国“国家”概念的重要内容。

简介：摘要：在竞争如此激烈的社会中，在“一带一路”的大背景下，非洲人民正致力于实现联合自强、发展振兴的非洲梦，将本国发展战略与一带一路建设对接，进一步融入经济全球化大潮，早已成为非洲国家的愿望。通过分析一带一路对非洲国家的机遇冲击以及影响，找到更多更有效的合作方案。将进一步促进中非双方的政治经济文化等各方面的高速和谐发展。

简介：摘要：在竞争如此激烈的社会中，在“一带一路”的大背景下，非洲人民正致力于实现联合自强、发展振兴的非洲梦，将本国发展战略与一带一路建设对接，进一步融入经济全球化大潮，早已成为非洲国家的愿望。通过分析一带一路对非洲国家的机遇冲击以及影响，找到更多更有效的合作方案。将进一步促进中非双方的政治经济文化等各方面的高速和谐发展。

简介：摘要：随着全球化趋势不断加深，我国面对着更为复杂的国际关系。国家安全是人民幸福的根本保障，也是社会繁荣的必要前提。因此，需要对学生进行国家安全教育。地理学科中涉及了许多关于国际形势的知识，在地理教学中融入国家安全教育具有一定的可行性。现基于高中地理教材知识，去探究如何从高中地理视角进行国家安全教育。

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简介：摘要：中华传统文化与文化软实力有着交互影响，二者互为需求与资源，其中文化软实力是指一个国家凝聚力，同时也是各国制定文化战略的重要参照，在我国，中华传统优秀文化为我国的文化建设提供了源泉与基石，前者滋养了后者，后者又推动了前者的发展，基于此，本文简要论述了二者的交互影响，并提出了提升国家文化软实力的策略与路径。

简介：摘要:现代教育较为注重在教学中培养学生核心素养，从高中历史学科的角度出发，国家认同素养是历史学科核心素养的重要组成部分，且历史学科在培养学生国家认同感方面有着独特的优势，因此教师在历史教学过程中应当有意识的在课堂教学中渗透及凸现国家认同感元素，从而有效培养学生国家认同感。本文简述国家认同感的概念及内涵，说明在历史学科中培养学生国家认同感的必要性及相关策略。

简介：摘要；职业技能认定的含义是通过国家劳动行政部门认定的考核认定机构，对操作技能人员的专业知识和技能水平以及能够体现能力水平的工作业绩进行的评价与认定活动。对需要进行的考评人员进行考前培训。考评小组在考前要提前进入考点现场学习，开展考题的模拟操作，了解现场工艺流程、设备的类型和厂家等信息。并结合前期学习准备，对考题进行复核修订，确保复核现场实际情况，同时选题要覆盖关键设备，不规避新设备。考评表需要有通用性、针对性以及要及时更新新题型和题库。考评员也要进行交叉学习和培训，培养一专多能的综合考评员队伍。