简介:亲爱的同学们,当你学完第四单元的文章后,是否会惊喜地发现这个单元的文章非常有意思?或写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情.也许你还会发现,这些文章既不像小说那样情节曲折,也不像诗歌那样节奏铿锵.但它们却用小篇幅写出了大自然的神奇,用小故事反映了生活的千滋百味.难道这就是人们常说的'一粒沙里见世界,半瓣花上说人情'的散文
简介:摘要高考语文中作文的分值很高,但是很多高三学生对写作根本没有兴趣,也不愿在写作上花费时间,使得教师在写作复习中举步维艰,学生写作水平也得不到提高。面对这种现状我采用“一事一论点一论证”的写作训练方法,帮助教师更好地解决如何将议论文写好的问题,帮助学生提高写作兴趣和写作质量,并取得较为理想的效果。
简介:摘要新课程中的乡土资源,主要是指学校所在地(市、县、乡)的自然、生态、政治、经济、文化等方面的资源。“一方乡土,一方文化”,乡土资源中蕴藏着丰富的课程资源,政治课堂教学中更是存在众多的运用乡土资源的机会,每个教学环节都具有乡土化的可能,每个知识点只要用心挖掘,都可在提高教学有效性的基础上实施传统美德教育。