简介：“让我们敲响希望的钟啊，多少祈祷在心中。让大家看不到失败，叫成功永远在。让地球忘记了转动啊，四季少了夏秋冬。让宇宙关不了天窗，叫太阳不西沉。让欢喜代替了哀愁啊，微笑不会再害羞。让时光懂得去倒流，叫青春不开溜。

简介：也许就因为这神妙的、会由苦变甜的橄榄，我们才使自己止息了哀伤和哭泣，从那阴暗的小屋里走到了开阔的原野上；我们才度过了那些没有太阳的日子，寻找着我们期待的光明。生活从来就不是一成不变的，勇气和信念带给我们无穷的希望……

简介：人生在世，是不能没有希望的。对于盲人来说，希望是有一天能看见旭日的初升，能看见晴朗蔚蓝的天空，能看见波澜壮阔的大海……

简介：3月，已是春季，北方的大地却依旧沉睡在茫茫白雪之下。但就在这料峭的春寒之中，已隐约可以感受到生命的萌动。希望就在这萌动之中孕育，树的枝芽在积蓄吐绿的力量，冰面之下则是日渐潺潺的涌动，寒风也终将被红日拥抱，化作阵阵暖流……

简介：法国小男孩布莱耶7岁那年，不小心被利器刺伤了眼睛，不久便双目失明了．

简介：我的心分外的寂寞。然而我的心很平静:没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么,我的魂灵的手一定也颤抖着,头发也一定苍白了。然而这是许多年前的事了。这以前,我的心也曾充满过血腥的歌声:血和铁,火焰和毒,恢复和报仇。忽而这些都空虚

简介：有没有这样一个世界永远不天黑星星太阳万物听我指挥月亮不忙着圆缺春天不走远树梢紧紧拥抱着树叶有没有那么一朵玫瑰永不凋谢骄傲与完美永不妥协

简介：<正>人生被一串的希望支配着,希望成全了人生.因为一个人有希望,生命就有了交代,活着才觉得有意义,才感到有趣味;希望如一颗太阳,有了它就有了光,有了光就有了热,有了热才能发出活泼的生机;希望又如一泓溪水,流到了河,流到了江,流到了汪洋大海,将生命的一切发挥到了极致.一个忠实于希望的追求者,不知道什么是老之将至.

简介：　　在经济加快发展的同时,我们也应清醒地看到,经济快速发展让我们付出了很大的资源、环境代价.能源和矿产资源被大量消耗,环境形势十分严峻.发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题,在中国已经集中显现.好在我们已经意识到了这一点,但愿不久的将来,到处能够看到蓝天白云,听到小鸟欢快的歌声,大地绿树成荫不再是希望.……

简介：　　在经济加快发展的同时,我们也应清醒地看到,经济快速发展让我们付出了很大的资源、环境代价.能源和矿产资源被大量消耗,环境形势十分严峻.发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题,在中国已经集中显现.好在我们已经意识到了这一点,但愿不久的将来,到处能够看到蓝天白云,听到小鸟欢快的歌声,大地绿树成荫不再是希望.……

简介：晨光初照，草径露微。站在素质教育的崭新节点，思想品德课何去何从？教什么、怎么教，学什么、怎么学，考什么、怎么考。2011年河北省中考，迈着坚定的步伐，在德育舞台上再次书写了崭新的画卷。

简介：听过这样一个故事:年轻的大臣犯了死罪,被带到国王面前。因为他是一个忠实、正直的臣子,国王便给了他一个活命的机会,那就是必须答对国王提出的一个难题。大臣垂着头,戴着沉重的镣铐,

简介：小宝是王阿姨的宝贝儿了。长得活泼可爱，圆头圆脑的，特别调皮。别看他只有5岁，小家伙最喜欢踢足球，他的偶像可是世界顶级球星马拉多纳!院子里的人都非常喜欢他，虽然他偶尔会踢翻李爷爷的花盆、打破王伯伯家的玻璃……

简介：我们缺乏什么,就希望拥有什么;我们憎恶什么,就希望改变什么;我们恐惧什么,就希望规避什么……那么,你的希望是什么?现在,让我们大胆说出心中的希望,并为之努力!我希望获得理解。我不被人理解,因为我口吃,说话期期艾艾,同学们嘲笑我,模仿我,有时候老师也不会抽我起来回答问题,因为我半天挤不出一个字来,很容易引得全班起哄,还浪费教学时间。为此,我做了许多努力,比如进行积极的心理暗示,为自己设立小目标,对着镜子反复练习,争取更多在公众面前表达的机会等。可是,我口吃的毛病太顽固,我始终跳不出口吃的魔咒,战胜不了内心的紧张焦虑,更阻止不了大家不怀好意的取笑。我多么希望获得理解!

简介：看体育比赛的时候，有些念头会一闪而过。我有时也会势利地想，那些世界排名那么靠后的运动员，为什么还要来参赛？有菲尔普斯出现的比赛，别的选手为什么不索性弃权？那些在举重比赛中，根据自己的实力，选择了较轻重量的选手，自打他确定重量的时候，就已经输在了起跑线上，为什么还要让比赛继续？

简介：1.Tomorrowisanotherday。明天又是新的一天。

简介：

简介：剪去秋枝的婀娜，抹去枫叶的火红。冬，迈着优美的舞步，向，我们款款走来。不必回避，也别顾虑，请搓搓你冻红的双手，呵一口热气，与冬天来一个亲密接触吧!

简介：

简介：童年经验对一个人生活习惯、态度、性格乃至人格的形成具有极其重要而难以替代的作用。我们希望孩子们有丰富、积极而惬意的童年。教育工作要为儿童获得健康向上的童年经验尽自己最大的努力。包括课堂学习在内的学校生活是童年经验的重要来