简介：＂民国文学＂论争是学界对现代文学研究的一次集体性反思。此次反思提出了三个值得再反思的问题：其一是政治对文学史的遮蔽问题,其二是概念的意义和替代问题,其三是现代文学与传统文学的关系问题。这三个问题,关乎＂民国文学＂的存在价值。

简介：“明代诗学”研究与“明代诗学论争”研究之间既有联系，又有区别。前者侧重于理论研究，后者侧重于现象研究，重视对事件、史实的勾勒和梳理。“明代诗学论争”是一个复杂的文学史现象，其研究视野也很广泛，涉及文学史、文学理论史、文学批评史、学术史、文化史等诸多领域。当前应融汇不同的研究视角，大力倡导对话批评的学术理念，构建宏通的学术视野，避免陷入众声喧哗的尴尬境地，这既是明代诗学论争本身留给后人的深刻历史教训，也是扎实推进明代诗学论争研究的现实需要。

简介：80年代,“实在”问题重新引起科学哲学关注。其起因源于EPR.从EPR思想实验到贝尔不等式的实际检验,实现了从一般哲学论争到科学精确检验的转变,这种转变进一步推动了对“量子实在”本性的认识。实在论与反实在论的争论,及其对“反常事实”的消化,使实在概念更为深化:“隐实在”与“潜实在”;EPR定域实在论的问题;微观实在与宏观实在的差异与统一,实在的感知问题即科学实践在争论中被双方所忽视,乃是一个老问题不断被赋予新形式而一再提出的症结所在。

简介：美国的专业博士教育起步早,发展快,规模大,一直都是各国争相效仿的对象,但是近年来美国专业博士教育的学位认证以及培养模式等方面也出现了诸多问题,一些高等教育机构开始围绕这些问题进行调查、研究并取得了初步进展,以期为国家制定相关政策提供建议。政府相关部门也开始着手进行改革。

简介：理论在教育界一向举步维艰。教育领域,无论是在它的假定还是在它的应用中,历来高度重视实用的和行为主义的方面,而把理论当作赘疣。“理论”一词遭致如此敌视,以至于教师习惯于把它和方法相混淆,声称在他们的课堂上理论毫无用处,从而一概抹杀了它的价值。教育学院的学人通常把研究理论看作是那些不愿接触实际的精英之辈的避难所。就连其它学科领域

简介：

简介：在一次同课异构教研活动中,两位老师教学同一道习题时,不同的处理的方式引发了学生、听课者不同的反响,也引发了我的思考。

简介：读了文章《还谈近似数的精确度》（见《中小学数学》（初中版）2012年第3期．下文简称“文【l】”），从中了解到，有些老师对近似数的相关问题进行了探讨与争鸣，争议的焦点如下：

简介：2013年7月21日，浙江省杭州市犹如火炉一般，温度突破40度，酷热难耐。在白堤两旁的西湖边，一些游客脱去了鞋袜把脚浸入湖中，享受湖水带来的凉爽。远远望去，美丽的西湖竟然成了天然的“洗脚池”，此举引发了关于是否文明的热议。

简介：资本市场乱象丛生，根除积弊土壤亟待法律供给。证券法修订有共识，亦存巨大争议。审慎修法，谋定而动，考验各方智慧一波三折的证券法修订草案终于在4月24日提交全国人大常委会进行“二读”（即第二次审议法律草案），这距离“一渎”已经有24个月了。

简介：早上，我被“山寨版”鸟巢造型的手机铃音叫醒，洗脸后抹上“迪澳”润肤霜，泡上一碗“康帅傅”红烧牛肉面，再喝袋“豪牛”牌酸酸乳，然后潇洒地穿上一身“阿迪瓦斯”运动服出门上班……合肥一位“山寨族”在网上晒出自己的“山寨”版生活。

简介：<正>艺术,你究竟是个收藏品还是消费品?"艺术"自诞生之日起就始终摆脱不了各种功能的束缚。远古时代,艺术服务于狩猎、祭祀、繁衍;帝王将相时代,艺术服务于政治教化。故此,艺术品的收藏也在很长一段时间内要么阳春白雪被束之高阁,要么与资本结合遭受着无数非议,

简介：摘要：近年来企业劳动争议案件不断上升，企业在劳动争议处理上投入了大量的人力和财力。造成劳动争议的原因是多方面的，其中企业人力资源管理不健全是产生劳动争议的主要原因，加强人力资源管理是有效防范劳动争议的关键环节。

简介：在教育发展历史上,教育思想的论争贯穿始终,一部教育思想发展史在某种程度上又是一部教育思想论争史.在不同的阶段围绕不同的主题,开展了程度不一、激烈各异的思想论争,不仅对于解决当时的教育实践有一定的指导意义,同样是推动教育思想发展的一个重要途径.论争是正常的,但其目的不是一种理论取代另一种理论,而是促进各自理论进一步完善,加强自身的理论发展.研究整个教育论争史对进一步深入认识教育思想有一定的现实意义.

简介：一九三六年三月,刘少奇同志受党中央和毛主席委派,离开陕北到天津,主持中共北方局工作,任北方局书记。他迅速重建和加强了遭受到严重破坏的华北各地党组织,在一年多的时间里,使华北地区的党员发展到了五千多人,为日后即将到来的华北地区抗日游击战,培养了大批的干部,打下了坚实的基础。与此同时,少奇同志还根据党的指示,派出得力干部分赴华中、华南的一些地区协助恢复党的组织,并指导了由华北地

简介：红楼梦问世以来争议不断众说纷纭,形成了专门学问——红学。本文对红学百年的争议大事件进行概括,并对红学的一些学术热点发表自己的看法。

简介：周作人与陈独秀围绕“信教自由宣言”的论争，是1920年代中国“非基督教运动”的重要组成部分，是中国思想界的政治分野。作为同样推崇基督教中的西方文化精神的思想家，周作人将“自由”作为脱离了具体的社会历史条件、纯粹的、抽象的、至高无上的原则来看待；而陈独秀则以革命家的逻辑看待“自由”，反对抽象地讨论“自由”。分歧产生于纯粹思想家与革命思想家的不同逻辑之中。

简介：自20世纪80年代以来,澳大利亚便率先开展了关于高等教育凭单制可行性的论争。然而时至今日,由于公众压力等多种原因,澳大利亚政府暂未实施高等教育凭单制,但他们关于高等教育凭单制的设想和探讨,对世界范围内的凭单制理论研究与实践应用均有诸多启示意义。

简介：在当代德国经济伦理学的发展过程中,产生了霍曼(KarlHomann)的"经济秩序伦理学"、科斯洛夫斯基(PeterKoslowski)的"伦理的经济学"、乌尔利希(PeterUlrich)的"整合性的经济伦理学".这些基本学派的产生及其理论论争,不仅构成了德国经济伦理学发展的独特景观,而且具有重大的理论和实践意义.澄清了道德和市场经济的关系,有利于提高现实经济生活的道德质量;形成了独特的理论风格,丰富了当代世界的经济伦理学.因此,为发展中国特色的经济伦理学,我们应该自觉地借鉴当代德国经济伦理学及其学派论争的成果,积极展开经济伦理学的学派论争.

简介：宣统二年底,大清民律草案脱稿,但未能核定颁布。不久,清王朝覆灭,清末民律编纂成果付诸东流。然而,这样的结局,不仅是时势使然。通过考察民律编修前＂民＂＂刑＂概念的分野,朝廷各方对民律的关注和讨论,民律脱稿后朝中的人事变化,民律核议时有关亲权条文的争议,以及报刊舆论的反响,可以呈现修律过程的复杂性,民律的结局是朝中不同意见妥协的结果,不宜简单地以传统与现代、进步与局限来评判。