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11 个结果
  • 简介:摘要免疫学检验技术是医学检验专业的一门重要课程,侧重免疫测定技术在临床中的应用,主要包括抗原抗体反应、免疫原和抗血清的制备、免疫标记技术、超敏反应及检测技术等免疫检测的新技术。相对于其他医学检验的专业课程而言,免疫学检验技术这门学科具有内容抽象、专业名词较多、内在关联紧密、逻辑推理性强的特点。

  • 标签: 免疫学检验技术教学方法教学质量
  • 简介:设计者:北京市东城区第二幼儿园者亚囡陈佳李杰适用年龄:4~6岁设计来源管道魔方的设计来源于幼儿在科学区中对各种管道的传声现象进行的探究,幼儿在感知不同管子传递的声音效果不同的时候,提出:“要是把管子拐个弯还能不能听到声音?”“把两根管子连接在一起还会不会有声音?”根据幼儿的兴趣能不能设计一个大的框架,幼儿可以在里面自由拼接、并探究不同连接方式下管道的传声现象,经过反复尝试,选择了生活中常见到的饮水用PVC管道,这种管道安全、结构简单、玩法多样、便于拆卸和清洗,而且能够支持幼儿自主探究声音、空气、光影、力学等多方面内容,因此产生了管道魔方这件游戏材料。

  • 标签: PVC管道 魔方 学前教育 科学 玩具 管子连接
  • 简介:

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  • 简介:本文通过对2014年高考安徽卷理科第16题第(1)问的严谨解答(同时也指出了参考答案的不严谨)阐述了观点:解题要严谨——勿忘检验.

  • 标签: 严谨 解题 检验 等价转化 解三角形
  • 简介:摘要 :近年来,随着我国经济社会发展实力的日益提高与增强,我国各项事业都处于发展变革的重要性阶段,我国高职院校中药制剂检验技术也应该顺应社会发展前景做出相对的改变。本文主要从高职院校教师角度出发,转变自身传统教学方法,促进教师教学技能得到改革与提升,进而在一定程度我国高职院校中药制剂检验技术得到新的发展机遇。

  • 标签: 高职院校 中药制剂检验技术 课程教学 改革措施
  • 简介:在统计计量类课程教学中都会涉及到数据正态性的内容,特别针对小样本数据,如不满足正态性要求,将无法对回归模型进行检验和预测。但在实际教学中,多数教材对于该部分内容,特别是实操内容涉及较少.本文利用数据正态性检验的两种基本方法,即图形法和使用统计检验法,结合具体案例,通过Excel、SPSS、Stata几种软件的具体应用操作,以求更好的掌握此内容.

  • 标签: 数据 正态性检验 实操
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展 ,现代医学教育与现代科学技术手段的结合越来越紧密 ,特别是计算机技术对教育技术的渗透 ,对传统的教育观念和教学方法产生了强烈的冲击。近年来 ,随着局域网技术不断成熟和普及以及 Internet的不断迅猛发展 ,网络教学和多媒体教学技术为人体寄生虫学教学提供了高效和便捷的教学手段。为了解决在旧的教学模式下教学资源重复浪费、同一学科教师间各自开发的教学资源缺乏优化整合 ,难以共享 ,受益面窄 ,使用不方便和使用率不高等问题 ,我们尝试建立一套涵盖人体寄生虫学及其相关学科的 B/S模式的网络多媒体教学资源库 ,以促进人体寄生虫学的教学。

  • 标签: 网络化教学 寄生虫学检验 教学改革
  • 简介:摘要随着我国综合国力与人们生活水平的不断提高,以及社会的不断进步与“互联网+”时代的到来,人们对电子信息产品的检验技术提出了更高的要求与挑战。在“互联网+”这种全新的经济形态背景下,如何创新电子信息产品检验技术从而为消费者提供出更多更好的电子信息技术产品将成为一个值得探索和研究的极具价值的重要问题。本文将在“互联网+”的基础上,从电子信息产品检验技术创新的实践领域出发,为广大消费者提供跨平台、跨区域移动检验、检测服务,进而研究了在此背景下电子信息产品检验技术的创新途径。

  • 标签: 互联网+ 电子信息产品 检验技术 创新研究
  • 简介:摘要针对《食品微生物检验》课程教学过程中需开展相关试验操作演练的问题,改变传统教学模式课堂与实验室明显界限的现状,本文以《食品微生物检验》实验教学为主要研究对象,论述虚拟仿真实验软件在本课程教学应用中的可行性,并对软件的基本教学模式及主要技术优势进行介绍分析,为《食品微生物检验》实验教学提供一种行之有效的技术方法。

  • 标签: 实验微生物检验虚拟仿真
  • 简介:常见物质的检验,前面学生已经学习电解质的知识,能够从微观角度分析溶液中存在的离子,也能接受从离子角度进行实验设计.教学设计中侧重于学生在分组实验中的分析、探讨等过程,使学生初步了解如何通过逻辑推理来设计合理的实验方案探究物质组成.

  • 标签: 常见物质的检验 教学设计 核心素养 高中化学
  • 简介:文章运用面板门槛模型,从省际层面分析了公共文化消费对居民文化消费支出的非线性影响。研究发现:公共文化消费对于居民文化消费支出的影响具有明显的发展阶段性和地区差异性。只有当人均GDP超越某一特定门槛值,公共文化消费对居民文化消费支出的影响效应才由负转正,由'挤出效应'转化为明显的'挤入效应',且随收入增加效应增强;文化资本水平越高,公共文化消费对居民文化消费支出的'挤入效应'越强。文章结论为各地区根据实际情况制定差异化的文化消费促进政策提供了一定的启示。

  • 标签: 文化资本 公共文化消费 门槛模型