简介:摘要学校档案是一定时期学校在教育、教学、科研和社会实践活动中的真实反映,是对学校建设的真实记录,它客观地反映着领导决策、基础设施建设、学科建设、人才培养等各方面的过程和成果。因而,学校档案既是学校的知识财富,又是社会的知识财富。
简介:上海市奉贤区今年在教育系统推行教师师德档案制度,师德考评结果直接与个人年度绩效考核挂钩,一般情况下各类优秀和表彰对象也从师德考评优秀人员中产生。师德档案的构成包括师德承诺书、师德考核汇总表、个人师德小结、师德考核评价表、师德奖惩记载、参加师德学习培训或实践活动记载表、参加社会公益服务记载表等。各单位每学期或每年组织实施考核,按照“签订承诺一考核测评一考评领导小组综合评定一反馈归档”的程序进行。师德考评等次分为优秀、良好、合格、不合格四级,其中优秀等次不超过20%。师德档案形成后由各单位人事部门统一归档,并上报区教育局宣传科存档。对严重违反师德规范、考核不合格者,在教师职务评聘、晋升等方面实行一票否决。对师德表现欠佳的教师将及时进行劝诫,劝诫不改者停止评聘专业技术职务,直到调离教师岗位或取消其任教资格。对师德优秀者,在职称晋升、评优、提拔任用等方面优先考虑。
简介:摘要高校评估与高校档案管理是一种相辅相成、互为基础、相互促进的关系,高校档案是高校评估的基础和支撑,高校评估能促进高校档案建设。在高校评估背景下,高校档案信息资源普遍反映出“少归”、“多归”和“乱归”等不规范、不科学的现象,只有对传统档案工作从观念和管理方式方法方面进行创新,才能适应高校评估的需要。
简介:摘要学籍管理是对学生从招考入学到毕业的整个培养过程中的学籍注册、课程选择、学习成绩的评定与迁移为中心的考核与管理。本文结合工作实际,针对中职学校学籍档案的管理进行了论述。
简介:摘要课程的评价方式是影响学生专业成长的重要因素之一。选择适合的评价方式,不仅可以有效地提高学生的专业知识技能,还可以提高学生的学习积极性,甚至会影响学生的学习态度。本文以初等教育学院开设的《FLASH动画设计与制作》课程为实践对象,提出建立利用电子档案袋评价方法开展课程学习的方案,并介绍了目前这一方案的实施情况。
简介:摘要四川建筑职业技术学院档案馆是通过四川省档案局认定的档案工作规范化管理省二级单位,随着学校的发展壮大,档案馆与时俱进,档案管理手段不断改进,档案工作水平不断提高,在规范化、数字化管理的基础上又提出了新的发展目标逐步实现档案馆全面现代化、规范化、智能化、数字化、信息化的科学化管理。