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  • 简介:提出了一种基于模糊方法和极坐标下强度剖面的肝脏血管分割方法。首先,采用基于模糊理论的两步增强方法对待处理的肝脏图像进行增强处理。第一步的增强是在充分保留图像细节的基础上让图像中的局部变化更加明显,第二步的增强是在第一步增强的基础上通过锐化参数和修正因子来实现对边缘的增强,从而使图像中血管区域更加明显。然后利用极坐标下强度剖面方法来提取图像中的血管区域。实验表明,该方法能较好地分割出肝脏血管,具有一定的实用

  • 标签: 强度剖面 模糊增强 血管分割
  • 简介:摘要: 以“血流的管道—血管”为例,论述如何基于深度学习进行教学设计。按照《义务教育生物学课程标准(2011版)》的要求,分析学生已有的学习能力和知识基础,通过观察实验结合模型构建、小组探究学习的方式确定本节内容的教学目标、教学重难点,设计教学流程,引导学生通过实验中的四个寻找,三个讨论,一个模型构建,一个归纳总结来突破重难点,将抽象的知识简单化、形象化,更好的培养学生科学思维和实验操作能力。

  • 标签: 血管 模型构建 教学设计
  • 简介:摘要小学低年级阶段,识字教学始终是重头戏。在现代教育技术日益普及的今天,多媒体识字教学的高效越来越凸显其优势。笔者认为利用多媒体动画形象、视频再现、方便快捷的优势,可以增强学生的识字记忆,加大识写结合,拓展学生的识字空间,进一步优化低年级识字教学。

  • 标签: 多媒体技术 低年级识字教学
  • 简介:按照临床动静脉穿刺规范操作要求,设计制作高级电动脉搏式手臂动脉及静脉穿刺练习模型,将其应用于护理专业实践教学,并与传统的实训方法比较,观察该模型对护理专业动静脉穿刺实践教学质量的影响.结果表明:该模型制作科学、先进、贴近临床;在医学院校护理专业实践教学中推广使用,可填补动脉穿刺实践教学的空白,同时减轻学生的痛苦,提高教学效果,并取得了很好的社会效益和经济效益.

  • 标签: 仿真 动脉 静脉 输液手臂 模型 护理实践教学
  • 简介:摘要:目的:分析心血管内科老年患者焦虑失眠原因分析及护理对策。方法选取2019年5月至2020年11月我院心血管内科收治的老年患者62例作为研究对象,随机分为对照组(n=31,行常规护理干预)与观察组(n=31,行针对综合护理干预)。对比两组护理效果。结果对照组患者护理满意度是80.65%,低于观察组的96.77%,P<0.05;护理前,两组患者的睡眠质量评分、入睡时间评分、睡眠效率评分、睡眠时间评分无差异,护理后两组患者各项评分均改善,且观察组患者的改善幅度要明显优于对照组,P<0.05;统计对照两组患者的并发症发生率,观察组相比对照组患者略低(P<0.05)。结论针对焦虑、失眠原因对老年患者进行针对综合护理干预可有效改善其焦虑状态,降低其失眠复发率,进而提高其生命质量,值得推广应用。

  • 标签: 心血管 焦虑状态 失眠原因 护理对策
  • 简介:摘要:目的:本次课题主要针对心脑血管病人,在进行临床治疗操作的过程当中使用不同护理,根据操作对治疗效果产生的影响进行探讨。方法:使用随机筛选的方法,对2020年1月到2021年1月进入我院进行心脑血管疾病的老年病人作为研究样本量为100名对病人的临床治疗效果,护理满意度,心理问题发生情况等多项指标进行对比和分析。结果:从临床护理满意度进行分析,常规组病人对临床护理满意度是70%,研究组病人的临床护理满意度是100%数据之间的差异,具有统计学意义。除此之外,在常规组病人当中,有多名病人出现了各种类型的心理问题,发生概率是18%。结论:为心脑血管的老年病人开展临床治疗操作时,使用针对的心理护理干预,能够很好的改善病人存在的心理问题,从而使他们的病情得到快速的康复。

  • 标签: 老年 心脑血管 心理问题
  • 简介:摘要:目的:本次个体主要针对中年脑卒中病人,在进行临床治疗的过程当中使用综合护理可以操作对治疗效果产生的影响。方法:使用随机筛选的方法,针对2020年1月到2021年1月进入月开展脑卒中治疗的病人作为研究样本,并且按照病人和病人家属的意愿将他们分成常规组合研究组分别提供综合护理干预操作,并且针对他们的整体生活满意度,抑郁焦虑评分等多项指标进行对比和分析。结果:从课题研究期间产生的所有数据以及信息当中,我们可以看出选择综合护理干预操作的病人,各项指标都占有更大的优势,数据之间的差异具有统计学意义,但在治疗之前,各项评分之间的差异无统计学意义。结论:为重点,脑卒中病人开采,临床护理干预操作时,优先选择综合康复护理干预方案,能够整体提高病人的生活质量,而且在整个治疗工作中可以产生非常重要的作用。

  • 标签: 改善 脑卒中 综合性康复
  • 简介:摘要:随着心血管疾病的高发率和复杂的不断增加,中医护理干预作为预防心血管疾病的重要手段,正在得到广泛的认可和应用。基于中医护理对于心血管患者的预防干预效果也在长期大量的实践中得到了证实,至于具体干预的作用机制、干预所取得的相应效果以及未来发展的方向则是无数医学工作者们不断研究和探讨的。本文将从中医护理干预的概念、中医护理干预在心血管疾病预防中的应用现状、作用机制、临床应用效果等方面进行探讨。

  • 标签: 中医护理 心血管患者 预防干预
  • 简介:摘要:本研究旨在综述心血管疾病的临床医学诊断与治疗领域的新进展。通过对最新研究成果的分析,我们强调了心血管疾病的早期诊断手段、治疗方法及创新疗法。研究发现,基于新一代医学技术的应用,如基因检测和高级影像学,能够提高心血管疾病的早期诊断准确。针对不同类型的心血管疾病,个性化治疗策略的发展也展现出显著的潜力。这一综述为改善心血管疾病患者的诊断和治疗提供了新的理论基础和实践指导。

  • 标签: 心血管疾病 临床医学 诊断 治疗 新进展
  • 简介:摘要:本文旨在探讨心血管疾病知识普及与健康教育融合的教学创新研究。通过结合教学实践和理论研究,探讨如何将心血管疾病知识融入健康教育中,本文旨在提高学生的健康意识和自我管理能力。

  • 标签: 心血管疾病 知识普及 健康教育 教学创新 融合
  • 简介:摘要:为进一步提高心血管系统基础医学的教学质量,文章采用文献总结、案例分析等方法,从整合医学教学模式的概念和特点入手,从理论课程整合、实验课程整合、教学评价指标3个方面,阐述了整合医学视角下心血管系统基础医学教学方法,并对教学成果进行分析评价。希望通过本文,为实际教学活动提供参考,更好地实现人才培养目标。

  • 标签: 心血管系统 基础医学 整合医学 教学模式
  • 简介:摘要:本研究旨在探索在心血管护理教育中如何通过团队合作与沟通能力的培养来提高护理专业学生的综合素养和实践能力。通过对团队合作与沟通的重要进行分析和实践探索,旨在为心血管护理教育的改进提供理论参考和实践指导。

  • 标签: 心血管护理教育 团队合作 沟通能力培养
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  • 简介:"互联网+"理念在世界范围内得到了蓬勃的发展和推广,为医学教育的发展和改革提供了新的机遇和挑战,对于我国心血管病学人才培养、心血管病学事业进步具有深刻的战略价值。在政府、学会、高校、医院、民间机构等多层次、多方面推动下,探索和应用互联网技术发展"互联网+"时代心血管病学教育新模式是教育工作者的责任和使命。

  • 标签: 互联网+ 心血管病学教育 新模式
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  • 简介:摘要:目的:缺血性脑卒中患者诊断环节,分析头颈部CT血管造影的应用价值。方法:本文对入院接受治疗的缺血性脑卒中患者进行分析,所涉及的研究时间为2022年3月-2023年3月,计100例,患者均行彩色多普勒超声检查与头颈部CT血管造影检查。采用头颈部CT血管造影检查模式的为观察组;应用彩色多普勒超声检查模式的为对照组。结果:观察组检查模式的应用,可有效提升检查准确率,在特异度与灵敏度方面具有显著优势,P<0.05;且观察组颈动脉狭窄检出率较高,P<0.05。结论:对缺血性脑卒中患者进行检查时,为提升检查准确率,应注重对头颈部CT血管造影的应用,提高检出率。

  • 标签: 头颈部CT血管造影 缺血性脑卒中 诊断 价值
  • 简介:摘要:本文旨在探讨心血管护理临床实践教学模式的优化与改进,旨在提升护理学生在心血管护理领域的实践能力和专业水平。通过对现有教学模式的分析和思考,探讨如何更好地结合理论知识和实际操作,促进学生的全面发展。

  • 标签: 心血管护理 临床实践 教学模式 优化改进
  • 简介:摘要:目的将循证医学在心血管内科中应用,以期达到减少患者不良事件,提高患者生活质量的目的。方法随机选取2019年1月1日-2019年12月31日某院心血管内科患者300例,随机分为循证组和常规组各150例,常规组患者给予常规护理方法,循证组患者根据循证医学理论给予循证护理措施,比较循证组和常规组患者生活质量评分、患者满意度得分。结果见下表分析。结论循证医学理论在心血管内科患者护理中有积极作用,提高患者生活质量,且患者满意度较高,值得进一步推广应用。

  • 标签: 循证医学理论 心血管 内科患者 护理 应用