简介：摘要本文阐述了批判性思维的含义以及在初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的重要性。结合初中英语阅读教学重语法轻语篇，不重视学生思维能力培养的现状，提出了阅读课的教学设计要培养学生的批判性思维——巧设任务，提高分析综合能力；深入文本，鼓励学生大胆质疑。在批判性思维的前提和基础上，整合内化，激发创造性思维。

简介：摘要获取知识最重要的途径是阅读。长期的教学实践告诉我们，学生在课内掌握的主要是阅读方法，他们许多知识都来自课外读物。如果我们在认真指导学习方法的同时，也对学生的课外阅读进行认真指导、管理，帮助他们扩大识知面，提高知识水平，将能直接而有效地提高学生的认知水平。我们的语文教育要追赶时代，就得超越课堂，带领学生“跃马平川”去开辟阅读的广阔天地。

简介：在富有革命与乡土传统的河北儿童文学地形图中,金波的儿童诗歌以其开阔的境界、丰富的想像、灵动的气韵、优美的旋律成为一块卓绝的高地,其自然英旨之风代表着河北儿童文学的绝对高度,甚至表征着当代中国儿童诗歌的艺术高度。

简介：金波，著名诗人、儿童文学作家。1957年开始发表作品。出版诗集《我们去看海》《让太阳长上翅膀》等十余部：童话集《影子人》《乌丢丢的奇遇》《追踪小绿人》《蓝雪花》等多部;散文集《感谢往事》《和树谈心》《做一片美的叶子》：评论集《幼儿的启蒙文学》《能歌善舞的文字》以及《金波诗词歌曲集》。选集有《金波幼儿文学选》《“我喜欢你”金波儿童文学精品系列》。1992年获国际安徒生奖提名。

简介：

简介：2013年初至今,白沙县教育局在全县教师中开展了两年读30本教育教学著作的＂沐浴书香,飞扬理想＂活动,现已接近尾声。近两年的读书活动有全县教师的积极参与,同时也得到省内外同行的关注和支持。在读书活动中,教师们认真做读书笔记,静心写阅读体会。各校还开展了形式多样的读书活动,如读书交流活动、读书总结活动、网络＂读书沙龙＂活动、＂书香教师＂＂读书之星＂评比活动,等等。白沙县金波实验学校积极响应县教育局的号召,抓实阅读,先后开展了一系列读书活动。

简介：摘要：近年来在引进西方儿童图画书的潮流之外，国内原创作者在探寻中国特色的儿童图画书创作方式上进行了大量探索，本文以郁蓉和金波联合创作的儿童图画书为例，分析汉字读识、图像诗与书籍设计在发挥原创性方面的作用。

简介：访谈人物简介：徐金波先生毕业于浙江工商大学,是楼友会联合创始人兼首席运营官,2015年度中国火炬创业导师。2014年创建楼友会,楼友会目前已纳入首批国家级众创空间管理体系,是杭州市众创联盟秘书长单位。围绕众创空间的类型、参与主体及杭州众创空间的发展态势等问题,本刊编辑部对创业导师徐金波进行了深度访谈,现整理出此篇访谈录,以飨读者,访谈录已经创业导师徐金波审定。