简介:<正>有计划商品经济的发展对农村成人教育的要求很多,本文根据商品经济的内容,试从商品生产和交换的角度来观察有计划商品经济的发展对农村成人教育的要求。由于历史等诸方面的原因,商品经济发展的精神准备,目前已成为商品经济发展对农村成人教育的最紧迫的要求。
简介:钓鱼岛的自然条件和历史事实证明钓鱼岛是我国的固有领土。中印东段边界是有争议的,特别指出英国阴险设计麦克马洪线的目的是为了挑拨中印之间的关系、拉拢印度搞西藏独立,这也就是英国操纵召开西姆拉会议的真正而深层的目的。
简介:
简介:〔摘要〕新课程改革背景下的小学语文教学,是那么的充满生机与活力。主体意识,创新意识尤其令人深思,“三维整合”更使我们耳濡目染。在“走进去”与“请进来”等多元化的教研教改活动氛围中,许多教师已经开始理性地看待新课程改革,开始用批评与反思赋予教研以新的生机,构建教学以真的精彩。
简介:本刊:查老师。您的研究历程和经验为教师做研究提供了很好的参考和启迪。当前教师的研究热情普遍不高。在一些学校。教师除了被动地做规范性的课题研究外.就是应付式地参与学校组织的集体研究。个体的自主研究则很少。因此,一到职称评定或论文评比。不少教师就从网上下载论文,使得组织单位不得不派专人上网核查是否抄袭。您怎样看待这个问题?
简介:“全员教育”和“全力教育”,是丁有宽的“四全教育,系列育才”教育思想中的两个重要组成部分。本文试作简述。一、全员教育“面向全体,培优扶差,以优带差,以差促优,共同进步。”(丁有宽《尽心尽责,教书育人》)这是丁有宽对“全员教育”实施步骤所作的总结概括。他认为,只有做到了这样,才能真正做到教育教学工作面向全体学生,包括优秀学生、有特长的学生,也包括后进生。
简介:校园影视是教育教学资源建设的重要组成部分,在校园管理、德育工作、校园文化建设等方面发挥着重要作用。随着教育事业的不断发展,为了更好地适应素质教育的要求,越来越多的学校开始发展校园影视。崧泽学校通过开展一系列校园影视实践活动,助力学校转型发展,努力打造基于崧泽文化这一极具品位的文化积淀之上的人文化、数字化和谐美丽的校园影视,形成了具有学校特色的与学校一流设施相匹配的具有亮点的校园影视文化。为学校及师生的进一步发展搭建了更广阔的平台,更为其他学校开展校园影视建设提供了比较系统的切实可行的实践建议和启示。
简介:接全国教科规划办通知,临海市哲商小学程誉技主持的《小学协约式和谐德育的探索》课题和温岭市方城小学周军夫主持的《聚集课堂的小学生学力发展的探索》课题被列为2011年度教育部规划课题。
简介:2017年11月13—14日,浙江省教育科学研究院和浙江省教育技术中心在杭州市长江实验小学和胜蓝实验小学联合举办的浙江省“未来课堂”论坛暨全省移动学习终端项目教学观摩活动中.“未来课堂”项目学校通过11节融入移动终端技术的观摩课,集中展示了项目实施一年来的进展及“未来课堂”的丰富样态。为了推进教师对移动终端技术与课堂融合的探索.我们特地集纳了部分执教教师的教学设计及对此次教学的感悟、反思,以飨读者。
简介:教师培训认同感,是衡量培训服务质量的一个重要指标。对J市142位教师培训样本的调研显示:教师培训认同感总体处于中等略偏上水平;教师培训认同感在教师性别、所在学校地域没有显著性差异,而对不同层次的教师,其培训认同感存在差异;教师培训认同感的各指标维度,以及各指标的内部项目存在差异。增强教师培训认同感,需要从做实功、重质量;讲协调、重均衡;求创新、重参与;强激励、重活力等方面改进。
简介:文章简要论述了文化之于氏族发展,文明进步的重要性.
有计划商品经济的发展对农村成人教育的要求
我国疆域中两个突出的有争议问题之探讨
怎样使语文课堂教学有个良好的开端
舞台有多大,舞蹈就有多美———我眼里的魅力课堂奇迹课堂
读书有疑才有思——浅谈学生语文阅读中的质疑能力
如何办出一所有特色的幼儿园
有中国特色的思政课实践性教学新解
强化“督政”职能完善有中国特色的教育督导制度
跻身教育的“精神贵族”之路——查有梁教授谈教育研究(二)
让职校学生就业有路 升学有途—试论我市职教发展的五大优势
全员教育和全力教育——论丁有宽语文教育思想之二
如何提高高中数学课堂教学效率吴有平
校园影视重文化 师生发展有平台——崧泽学校校园影视活动的实践与思考
台州市有两所小学的课题被列为2011年度教育部规划课题
胸怀春秋意方畅腹有诗书气自华——议我的语文教学理念
浅谈农村初中如何有选择性地开发和利用化学家庭小实验
利用移动终端打造高效探究式课堂的实践研究——《树叶有多大》一课的教学思考与设计
教师培训应让教师有更多“获得感”——对J市142位初中语文教师培训认同感的调研与思考
文化的发展文明的进步
别样的称谓别样的意味