简介：〔摘要〕现实世界是数学的丰富源泉，我们的教学要结合学生生活经验和已有知识，设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中感悟、学习、理解数学，体会到数学就在身边，感受到数学的有趣和作用，体验数学那无穷的魅力，从而达到主动运用数学观点、方法去分析、解决生活中的实际问题。

简介：十年磨一剑，孙孔懿先生历经十余年的艰辛劳动，向广大读者奉献出60多万字的巨著《苏霍姆林斯基评传》，可喜可贺!拜读之后，我最深刻的感受是孙先生非常努力并且卓越地实现了“回到现场”。

简介：

简介：孙孔懿先生的新著《苏霍姆林斯基评传》，翔实地叙述了苏霍姆林斯基独特的教育事迹、思想历程以及人格境界，描绘了一幅精美的苏霍姆林斯基的肖像画。这部著作，是作者十余年来潜心研究苏霍姆林斯基的一部扛鼎之作，也是这个研究领域的一项最新成果。

简介：我与孙孔懿研究员算是老相识了，虽然我俩未曾谋面。我担任过他的著作的责编和二审，有过书信和电话联系，他在撰写本书期间多次给我打过电话。我一向很敬佩他的敬业精神和严谨的治学风格，但对于他能否写好《苏霍姆林斯基评传》这本书，心里曾有一点点忧虑，因为他对我说他不懂俄语，看不了原著。后来在复审他送交出版社的这本书稿时，曾有的忧虑顿时烟消云散，书稿写得出乎意料的好，令我对他肃然起敬。

简介：利巴韦林是高效的广谱抗病毒药物。文章对它的理化性质和应用，合成原理以及生产方式进行了概述。重点则介绍了发酵法合成利巴韦林的原理、现状以及对发酵过程优化的一些研究。最后对发酵法合成利巴韦林的前景做了展望。

简介：孙孔懿先生承担的江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“苏霍姆林斯基研究”的最终成果、由著名教育家顾明远先生亲笔题写书名的《苏霍姆林斯基评传》不久前在人民教育出版社正式出版发行，可喜可贺。该书也是向2017年苏霍姆林斯基诞辰99周年献的一份厚礼。

简介：〔摘要〕在小学数学教学活动中，教师要起到创新的主导作用，使学生的主体作用充分地发挥出来，真正成为学习的主人，在民主、平等的氛围中学习，这样才能调动学生的积极性和主动性，培养学生的创新思维。

简介：对苏联相关教育问题的研究，将我与孙孔懿先生联系在一起，虽未谋面，然心已相知。得到孙先生新著《苏霍姆林斯基评传》，读之不禁感慨：这是用心之作，实属难得。苏霍姆林斯基乃苏联时期具有世界影响的教育家，在世界教育史上曾留下浓重的一笔。虽然他已离世多年，但以中国教育的现实，对其生平及思想进行新的总结与回顾还是尤显重要。

简介：摘要数学新课程的实施是课程改革的核心环节，其基本途径和主要阵地是课堂教学，所以课程改革的实质为课堂教学的改革，它涉及了教师的教育观念的更新、教学方式的转变，也涉及了教育教学的管理制度以及评价制度的变革。面对这次改革，高中数学新课程的实施者必须积极投身于这次改革的浪潮，要改革多年的教学风格和教学方式，学生要改变几年的学习方式和思维习惯。使教师真正地“导”，学生真正地“学”，实现素质教育的要求。

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简介：自1997年5月新工党执政以来，一直将教育作为政府部门的工作重点，提出了“教育优先”的发展战略。工党所承诺的政策，尤其是他们对终身学习的重视，应视做是未来教育发展的一种趋势而不仅仅是一个新方向。先前的保守党政府也十分关注教育问题，并已开始考虑终身学习，当时称之为“生涯教育”(lifetimeleaming)。早在普选期间，就已经有许多全国性机构都在为其工作。而新一届工党又极力推动了终身学习的发展，因此无论哪个政党执政，都会在其教育规范中包含或至少提及这一内容。

简介：苏霍姆林斯基认为，读书乃教师专业发展的最有效路径。教师读书的目的在于增强教育涵养、完善行动技能、提高幸福指数；教师读书的内容涵括基于任教学科的、关于成功人士生活和事迹的、关于教育学与心理学等人学方面的内容；教师读书的形式主要有个人自主性阅读、同伴交流性阅读和校本研修性阅读；而对教师读书的管理则要求学校创设校园读书的物质场景、提供教师在校的自由支配时间、营造爱好读书和主动读书的良好氛围。这些读书思想对当今学校教师的专业发展颇有借鉴意义，值得关注。

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