简介:《文学改良刍议》的核心议题是"今日之中国,当造今日之文学",以此建立现代文学的自我意识。八事解决的是今日之文学应该写什么以及怎么写的问题。虽然它的具体内容在今日之中国已经失去了针对性和有效性,但它体现出来的精神气质与问题意识仍然具有重要的启发意义。
简介:苏轼爱民亲民惠民的淑世情怀与超旷豪迈自强的人格精神是东坡文化精神之核心,它对打造惠州惠民之州、开放之州和铸造惠州自强不息的文化性格,提升惠州城市文化软实力之竞争力影响甚大,极具现实意义。提高对以东坡文化为核心软实力建设的认识、深化东坡文化理论研究、以创作为契机宣传东坡文化、创建东坡文化主题公园等,对提升惠州文化的竞争力至关重要。
简介:1999年1月1日,《中华人民共和国高等教育法》正式实施;1999年1月13日,国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》;同年6月15日,党中央、国务院召开改革开放以来第三次全国教育工作会议;同期国务院决定扩大招生规模……高等教育在1999年迎来了前所未有的改革与发展机遇。在此情况下,兰州大学在全校范围内开展了一次广泛、深入的教育思想大讨论。现将这次讨论的总结刊发于此,希望与全国兄弟院校交流,以共同提高
简介:福州城的左、右、中三卫,设置于明初,其主要职责是防海备倭。卫所的官员和士兵来自全国各地,他们散居在福州城及附近府州县境,是福州人口的组成部分之一。卫所在其职责运行、群体构成、家庭形态和经济生活等方面对福州的海洋文化、基层社会组织和民风民俗等社会文化方面都有重要的影响。
简介:
简介:古汉语中的"怀"字,其义位有两个,一是心胸,二是容纳,接纳。前者为其本义,后者为其引申义,从前者到后者的机制是转喻。当后者与思想语境相结合时,则有念思、安抚、关怀、归附、接纳等几个变体;后者与空间语境相结合时,则有怀藏、包围等变体。以此来观照《论语》中的"老者安之,朋友信之,少者怀之",并结合对"怀之"以及"老者""朋友""少者"三个群体的典型特征分析,得出"少者怀之"的"怀"当为"接纳"。"少者怀之"当译为:少年人,则接纳他们。
简介:一、大学章程是建立现代大学制度的基石大学章程建设是现代大学制度建设的重要内容。大学章程是大学开展各项活动的纲领性文件。大学章程是大学办学的基本准则。大学肩负着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新的基本职能,如何使大学在办学过程中履行好这些职能,需要通过大学章程加以规定和约束。
简介:中职日语教学应在实际教学中把握:端正学生专业学习的思想;合理灵活处理运用教学材料,开展情境教学;充分培养学生自主创造性思维;开展贴近社会实际的实践教学;以第二课堂营造日语学习环境。教师必须在此基础上进行教学规划设计
简介:法律人格范畴被认为是最复杂抽象的法学范畴之一,文章在对我国学术界关于法律人格概念的诸多界定进行评析之上,认为作为表达人的法律性存在的最基本范畴,法律人格在法律逻辑层面包括主体地位、权利能力、权利等不同逻辑层次;在现实逻辑层面可划分为制度性法律人格、文化性法律人格、实践性人格等不同层面.法律人格是整个法律体系和法律工程构筑的人的社会形象,必然是法律的主题和灵魂.
简介:判后语已然成为裁判文书改革中有争议的话题,文章通过体裁分析的方法探讨了判后语的特点,并指出判后语作为裁判文书附属性的可选语步的性质,从而确定了其存在的合理性。当然,任何一种文体都须加以规范,这就有赖于有关部门文书制作相应规范的出台。
简介:冗官在历朝中以宋代为最。宋代曾多次实行过裁减冗官即“省官”措施,但均未得到解决。宋代的科举制和恩荫制与冗官问题具有直接联系,但从深层上透视,冗官是宋代独特的专制主义中央集权制度和立国政策的衍生物
简介:陆放翁曾云:"文章本天成,妙手偶得之。"优秀文章固然会在某个路口与你邂逅,但如果你不肯行动,又怎么会与之相遇?所以我要说:"华章并非偶得之,妙笔生花在平时。"博观约取,厚积薄发我们要积累的作文知识有很多,如人物事迹、精美标题、好词佳句、优秀的文章等。我平时会用一个笔记本把我认为好的素材记录下来,一有时间就拿出来读。对于优秀文章,一定要反复背诵。
简介:春秋时期被公认为是中国历史上的一大变局。在这一历史时期,政治、军事、文化等方面都发生了深刻的变革。《春秋》所载的483次战争、450次朝聘会盟描绘了一幅幅波澜壮阔的历史画卷。特别是春秋时期在战略布局上的三次大的转变及由此划分的四个战略时期,揭示了春秋历史发展的轨迹和演进的规律。
简介:摘要本文通过对教学模式的实质、特点的分析,阐明体育教学模式的必状。对体育教学特点进行探讨,最后提出实现构建体育教学模式的思路和要现方法。
简介:普通学校目的,在养成健全之人格,与其生存发展于社会之能力;此为全教育系统之精神,大学校之目的,固亦不外乎是。然大学校之所以异于普通学校而为全国最高之学府者,则因于普通目的以外.尚有特别之目的在。固不仅其程度有等差而已,特别之目的维何?曰研究高深之学理,发挥本国之文明,以贡献于世界之文明是焉。
简介:高中学生必须直面高考的现实,他们大多对学业的成功有着强烈渴望。但在每一个追求进步的阶段中,既需要来自外部的鼓励,也离不开自我鞭策。心理学研究表明,每个学生都有被鼓励的渴望,学习压力的日益增加和学习状态的不稳定使很多学生灰心沮丧,
简介:行政立法在我国立法体系中占据了重要的地位。随着依法行政和依法治国的进一步深入,行政立法的重要性更加突出。我国的行政存在立法主体缺失合宪性、部门立法化严重、立法随意性大以及监督不到位的弊端。因此,弥合行政立法主体的宪法地位、完善行政立法程序及其监督制度,是当前行政立法亟待解决的问题。
简介:词源于隋,成于唐,盛于宋,原是隋唐以来配合燕乐而创作的歌辞,后来逐渐成为一种长短诗体,因而又称“诗余”。词和诗双峰竞秀,各臻其美。词是根据曲子所填的歌词,又称为“曲子词”。它是用来唱的,所以每首词都曾有过一个乐谱。每个乐谱都必定属于某种宫调,有一定的旋律、节奏,这些东西的总和就是词调。每种词调都有一个名称,这个名称就叫词牌。词牌的产生大致有以下几种情况。
“今日之中国,当造今日之文学”——《文学改良刍议》之再议
论东坡文化精神之核心与惠州文化软实力之提升
九十载之积淀新世纪之晨曦:教育思想大讨论总结
论明代福州三卫之设与闽都文化之建
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用李伍萍
引领学生知之深
“少者怀之”正诂
大学章程建设之探索
中职日语教育之己见
法律人格概念之探析
判后语之体裁分析
论宋代冗官之成因
师德之魂在于爱
华章并非偶得之
春秋战略布局之演进
体育教学模式之研究
大学校之目的
让“鼓励”之花常开
我国行政立法之反思
汉字之美|细说·词牌