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开放大学在新型职业农民培养中的“一站式服务”策略研究——以山东广播电视大学为例

作者：韩磊
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2016-04-14
出处：《山东广播电视大学学报》 2016年第4期

简介：我国农业人口多，平均耕地面积少，农业经济相对落后，造成了我国新型职业农民的培养具有长期性、系统性、复杂性的特点。在国家提出终身教育的背景下，根据开放大学自身办学特色提出新型职业农民培养的“一站式服务”模式，其中教学模式创新、办学层次完善、服务支持到位是培养的关键所在。
标签：新型职业农民开放大学一站式服务教学模式创新教学服务支持

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创新“三延伸一整合”教学模式，发展中职教学特色——兰州理工中等专业学校示范校建设典型案例

简介：“三延伸一整合”是兰州理工中专经过十多年教学改革实践，总结形成的具有自主知识产权的教学模式改革特色。自2013年实施全国示范校建设项目以来，学校制定了“三延伸一整合”教学模式改革创新实施方案，通过以教学质量提升为目标；以“两进两出四讲活动”为载体；以校企合作为依托；以技能提升为核心；以数字化校园建设为支撑等有效实施“三延伸一整合”教学模式改革创新，实现了提高专业教学实效，发展学校教学特色；提升教师“双师”素质，促进教师专业化发展；搭建技能展赛平台，铸就学生成长成才的目标，促进了学校教学特色的发展。
标签：三延伸一整合教学模式教学特色

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互动式教学法在思想道德修养与法律基础课程教学中的运用——以大一新生“弘扬孝道,学会感恩”专题教学为例

作者：王瑞娜
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2016-01-11
出处：《河南广播电视大学学报》 2016年第1期

简介：从本质上说,教育过程是教师和学生的双向互动过程。在思想道德修养与法律基础课程教学中运用互动式教学法,能够充分调动大学生课堂学习的积极性、主动性和创造性,有助于教师有针对性地进行思想引导、道德教育和法律教育,从而在有效互动中增强思想道德修养与法律基础课程教学的实效性。
标签：互动式教学法思想道德修养与法律基础感恩

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