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  • 简介:改革、开放以来,我国各地区特别是沿海开放城市技术引进的企业日益增多,技术引进对企业继续工程教育提出了更高的要求。本文拟从我国四化建设的需要和企业的实际情况出发,就企业技术引进后工程技术人员继续教育的方向、层次、内容和重点等作如下探讨。

  • 标签: 技术引进 工程技术人员 消化吸收 沿海开放城市 继续工程教育 重复引进
  • 简介:远程开放教育中师生交互是非常重要的一个环节,交互可采用基于浏览器技术的在线答疑技术,它具有功能丰富、不需要客户安装任何软件、交流方式灵活(包括文件传递)、管理方便、较多的人员支撑能力的优点,维护也很方便.

  • 标签: ASP 动态网页 客户 在线答疑
  • 简介:苹果园的施肥技术任景施肥是改良土壤、促进和控制果树生长发育进程的积极有效的措施。果树只有在合理施肥的前提下,才能早产、丰产。若施肥量不足,产量将随之下降,病虫害也会大量发生。下面笔者从几个方面谈谈苹果园的施肥技术。一、施肥时期1.基肥:以有机肥为主,...

  • 标签: 施肥技术 苹果园施肥
  • 简介:第三章线性电路的一般分析方法(本章在考试中约占15%)本章是电工技术课程第一部分“电路及磁路”的核心内容,要求掌握的重要内容有:1.等效变换:当数个理想电压源互相串联时,可以等效为(代数和)一个理想的电压源,代数和中的每项的正负号由基尔霍夫电压定理KPL确定;当数个理想电流源互相并联

  • 标签: 电工技术 理想电流源 理想电压源 等效变换 线性电路 节点法
  • 简介:(一)房舍的准备。一是房舍的容积。其大小按每平方米饲养成鸡11只计算;雏鸡按每平方米25至30只计算。二是房舍消毒。消毒要经过四道工序:①彻底清扫;②用干净的清水冲刷,不留粪便等任何污物;③消毒用水冲刷晾干后,可选用2%的火碱或0.15%新洁尔灭和1:800威岛牌消毒剂,对房顶、内壁、地面进行彻底消毒;④熏蒸,熏蒸前应将饮具、食具等备好消毒,铺上垫

  • 标签: 肉用仔鸡 饲养管理 清水冲刷 饮具 上垫 栖架
  • 简介:从供电系统的角度分析了干扰对PLC控制系统的影响和破坏,提出了一些能满足工业控制要求,并且能提PLC控制系统的安全运行的措施。

  • 标签: PLC 电源 抗干扰 安全
  • 简介:教师信息技术培训是一项宏大的工程,面对信息化浪潮的冲击,教师必须迎接挑战,转变自身的角色,提升自己的观念与能力。本文就教师信息技术培训的意义、模式、标准等方面进行了探讨。加强教师信息技术培训的理论与实践研究工作必能取得良好效果。

  • 标签: 教师培训 信息技术 教育改革 教学观念 教学模式
  • 简介:牛的越冬饲养管理技术(二)李炜(六)加强矿物质的补充。矿物质在家畜体内占其体重的3—5%。牛缺乏矿物质会使生长停滞、繁殖和准胎率下降,泌乳量减少,甚至导致佝偻病和软骨病的发生。矿物质饲料通常与精饲料混合均匀给饲,用量一般占精饲料的1—3%,也可视日粮...

  • 标签: 饲养管理 矿物质饲料 饲料混合 泌乳量 日粮营养 泌乳牛
  • 简介:目前,我国正在建设具有中国特色的社会主义现代化事业,正处于从计划经济向市场经济过渡的重要历史转折期,要加快改革开放的步伐,要在重大科学技术研究方面赶上和超过世界先进水平,就必须重视教育和继续教育的质量和效益,必须积极吸收、借鉴世界各国开发创造力的先进经验和方法,不断地提高我国创造性教育的

  • 标签: 创造性教育 创造力 创造性思维能力 工程技术人员 创造技法 续教育
  • 简介:教育技术具有非常强烈的实践取向,但这种实践取向的过于强大使得研究主体未能对教育技术的一些终极问题之追问,而对这些终极问题的追问莫过于进行哲学思考,技术本身并不能保证对人类学习有益,这显然需要教育技术价值论研究的指导.教育技术目前还没有自己的哲学,本文试图从技术哲学和教育哲学对这些哲学基本问题的回答中初步思考教育技术哲学价值论问题.

  • 标签: 教育技术哲学 价值论 技术主义 人本主义
  • 简介:文章阐述了反思定义及反思能力的构成,认为合理地运用信息技术有益于支持、促进学习者的反思学习及反思能力的发展;以社会建构主义理论为基础,揭示了运用信息技术支持反思学习的四种方式:过程展示、过程提示、过程模拟、作为反思性社会交流的论坛;在此基础上构建了一种可能的基于信息技术的反思学习模式.

  • 标签: 信息技术 反思学习 评价方式 社会建构主义 网络教学
  • 简介:主要针对高校改革中电教机构在新时期的作用问题进行讨论。由于计算机多媒体技术的飞速发展和在学校教学中的普及应用,学校的电化教育机构将首当其冲面临挑战。如何适应这种新形势的变化,不仅是搞电化教学的同志所关注的问题,也是学校领导要考虑的问题。本文从三个方面探讨了新时期教育技术中心的职能和作用。

  • 标签: 教育技术 职能 探讨