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  • 简介:80年来宁波帮研究经过4个阶段.20世纪20年代中期至1949年是第一阶段,宁波帮研究资料少,比较零星分散.中华人民共和国建立至1978年是第二个阶段,宁波帮研究有一个曲折发展过程,既出版了一些研究资料,也打上"左"的时代印记.党的十一届三中全会到20世纪末,是宁波帮研究第三个阶段.80年代初对宁波帮研究采取实事求是的态度;自1984年下半年起,在邓小平动员宁波帮建设宁波指示鼓舞下,各地学者以更大的热情投入研究,取得了丰硕成果.在新世纪,宁波帮研究进入第四个阶段,以纪念邓小平发出动员宁波帮建设宁波指示20周年为契机,开展深入研究,研究论文明显增多,研究领域进一步拓宽,研究性专著陆续出版.

  • 标签: 八十年 宁波帮 研究 回顾
  • 简介:此项技术可有效利用稻田生态条件发展水产养殖业,在不与种植业争地的基础上增产水产品,而且,在稻田内养殖水产生物还具有节地、节水、除虫、除草、疏松土壤、节肥(少施化肥)、节药(少施或不施农药)、节劳(减少劳动强度和节省劳力)、提高稻田蓄水灌溉和抗旱能力等多重作用,是一项生态农业生产技术。

  • 标签: “十五”规划 农业技术推广 中国 技术创新 滩涂贝类 养殖技术
  • 简介:文章主要分析莎士比亚十四行诗中的第12首的节奏、韵律、用词、主题及其深刻的哲理等。

  • 标签: 莎士比亚 十四行诗 时间
  • 简介:本文论述张孝祥与绍兴二十四年进士考试相关的一些史实.据考,绍兴二十四年的状元为张孝祥,省元为秦埙,陆游省试之后没有入闱,陈騤或是张、秦二人的同科进士之一.而这场考试的结果,也直接导致了秦桧等人后来与张孝祥关系的紧张.

  • 标签: 张孝祥 进士 绍兴二十四年 人格精神 状元
  • 简介:抗战时期,出版人以屈原的爱国精神来感发国人,激励民气,掀起了屈原研究出版的热潮。从内容上来看,与屈原有关的出版分为屈原及其作品的研究性著作和对屈原作品的现代注释、翻译。现代学人的屈原研究体现出古为今用,以古为新的特色。

  • 标签: 屈原研究 出版 抗战时期
  • 简介:一八四○年的鸦片战争,使我国沦为半封建、半殖民地的社会.在这之后的八十年,中国人民历经磨难、苦斗与挣扎,探索与求新,但都以失败而告终,多少仁人志士为没有寻到中国的出路而抱憾终生.

  • 标签: 马列主义 理论创新 中国共产党 毛泽东 邓小平 江泽民
  • 简介:译者在翻译活动中具有举足轻重的地位,译者主体性的发挥决定着译文成功与否.本文以莎士比亚十四行诗第18首的五个中译本为例,研究译者主体性在诗歌意象翻译中的体现.

  • 标签: 译者主体性 莎士比亚 十四行诗 诗歌意象
  • 简介:主旋律电影作为一门综合性的艺术,本身就集思想性、艺术性、娱乐性于一体,典型体现了电影寓教于乐的功能。不同历史时期的主旋律影片在进行爱国主义思想教育时的形式定位各不相同,它主要受时代背景、政治因素、历史条件和人们的物质精神文化条件等制约。上世纪五十年代及八十年代的主旋律电影在历史上起到过重要作用,无论是思想上还是艺术表现手段上都有鲜明的特色。当今主旋律电影的首要任务就是如何借鉴商业电影和艺术电影的手段和镜语方式吸引新生代的影众,让其教化功能更加完善。

  • 标签: 主流电影 主旋律电影 观赏心理机制 主旋律影片的走向
  • 简介:2014年4月17-18日,邢台职业技术学院体育场横幅高挂、彩旗飘扬,第二十四届田径运动会隆重举行。17日上午,学院领导以及各系(部)、相关职能部门负责人出席开幕式,全院5000余名师生参加了开幕式。

  • 标签: 职业技术学院 田径运动会 邢台 职能部门 开幕式 体育场
  • 简介:党的十四届四中全会作出的加强党的建设的重要决定,是新时期加强党的建设的纲领性文件,高校的党员干部,尤其是中层以上干部必须要认真学习,坚决贯彻.坚持党对高校的领导,加强高校党的建设,是高校改革与发展的根本保证.高校要实施《中国教育改革和发展纲要》,要走高质量,高水平,高效益的发展道路.与此相适应,必须坚持高标准实施高校党的建设工程.一九九四年我校在学习和贯彻落实十四届四中全会决定,采取的主要作法和体会是:一、学好文件,提高认识、统一思想中央的《决定》公布以后,党委首先抓了中心组学习、党委成员和中层干部先学一步,然后进一步带动全体党员和教职工的学习.并把学习四中全会的决定同学习《邓小平文选》第三卷及新出版的《邓小平文选》第一、第二卷结合起来,同学习《爱国主义

  • 标签: 十四届四中全会 党建工作 学习贯彻 民主集中 加强党的建设 社会主义市场经济体制
  • 简介:武汉职业技术学院是国家教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的全日制普通高等学校,最早办学历史可以追溯到1972年国家第四机械工业部批准创办的长江电讯技术学校。40年来,武汉职业技术学院秉承“厚德笃学,求实拓新”的校训精神,在沐雨栉风的创业中克难奋进,创造了中国高职跨越发展的奇迹,唱响了职教兴邦、民生和谐的文明之歌.

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