简介:摘要作为我国学校教育和终身教育的最初阶段,幼儿园阶段的教育对儿童的发展起着至关重要的作用。作为整个教育的奠基阶段,幼儿教育可以说是基础教育的基础,其教育质量的优劣、普及程度的高低,直接关系到基础教育以致各类教育的水平和质量,要想提高幼儿园教育,对幼儿园教师的管理至关重要。
简介:摘要在全国大力发展职业教育的大好背景之下,我国职业教育得到了前所未有的大发展,职业学校的人数多次突破新高。然而职校的学生管理工作却十分艰巨,时刻考验着校领导和班主任,本文就这种情况论述了职高班主任对学生教育管理的观点,以及在具体管理过程的一些方法和措施。
简介:摘要职业院校学生管理工作存在着压力大、任务重、事项杂的特点,班主任要摆脱顾此失彼、疲于奔命的状况,就必须采用班级自主管理的教育模式,充分发挥职校学生的特长,调动学生的主观能动性,借助优秀的班干培养机制和行之有效的活动,才能营造和谐自主进取的班级风气,向社会输送高素质技能型技术人才。
简介:摘要当代教育呼吁教师要以学生为本,在班级管理的过程中要尊重学生的个性化发展。叶澜教授在“二十一世纪新基础教育”实验中提出“把课堂还给学生,让课堂充满活力;把班级还给学生,让班级充满成长的气息;把创造还给学生,让教育充满智慧挑战;把精神发展的主动权还给学生,让学生充满勃勃生机。”这就要求班主任创设民主、平等、和谐的班级氛围,在共性发展的同时尊重学生的差异性,发现学生不同的特长,实施多样化及全面化的评价。
简介:摘要大力发展山楂产业具有经济效益好、市场前景广阔等优点。文章结合当地山楂树的栽培探讨了管理技术与提高,以及产量与质量的具体措施,为农民发展山楂产业当好“向导”。
简介:摘要中职学生学习差,缺少良好的学习习惯,自律意识淡泊,给班级管理带来好多挑战。为了把中职生培养成为具有综合职业能力、高素质的人才,班级管理工作任重道远。在中职生的班级管理中,我们认为,运用激励机制,是比较好的管理方法,可以取得不错的效果。
简介:摘要随着林业六大重点工程的启动,党中央、国务院及地方各级政府高度重视林业建设,对林业项目资金的投入大幅度增加,对林业项目资金的管理提出了更高的要求。为了提高资金的使用效率,确保林业项目的顺利实施,必须加强对林业项目资金的管理,进一步规范、合理使用资金,使有限的资金发挥更大的使用效益。