简介：摘要七、八年级，是整个初中教育教学的关键阶段，也是学生身心各方面发展变化最大的时期。这一时期，学生表现出叛逆、盲目追求自由和平等、情绪情感偏激，易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事等特征，但同时又具有可塑性大、可变性强、主动尝试、追求独立等特点，学习成绩极不稳定，学生间在思想、成绩等上差异日渐明显，呈“两极”走向。种种情况表明，这一时期是初中学生成长发展的转折点，也是教育的关键期，同时也是管理上最困难的时期。本文针对这一阶段班级纪律难管理的问题，提出了笔者的一些做法，希望能起到抛砖引玉之效。?

简介：大学战略管理是大学战略导向的一种管理方式。大学外部环境的变化和战略管理本身的功效使得我国大学选择战略管理具有某种必然性。目前，我国大学实施战略管理应注重大学文化建设、环境分析、建立动态适应的组织结构、选取战略重点和建立通畅的沟通机制。

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简介：摘要国家越来越重视职业教育，但在大多数人的眼里，选择职业学校依然是最后的选择。所以中职学校的学生生源比较复杂，整体素质偏低，给班级管理带来很大的困难。怎样做好一名班主任，管理好班上的学生，让学生能够健康成长，是摆在每一名中职班主任面前的课题。

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简介：<正>1.从本编辑部直接订阅2014年《学校管理》(含邮费):全年42.00元2.近期《学校管理》(含邮费)2009年第2、3、4、5、6期6元/期2010年第1、2、3、4、5、6期6元/期2011年第1、2、3、4、5、6期6元/期2012年第1、2、3、4、5、6期6元/期2013年第1、2、3、4、5、6期6元/期

简介：研究生个人在成长中所遇到的思想困惑、心理障碍、人际关系、专业学习、职业选择等很多问题需要得到辅导员的正确引导。运用压力和压力管理等心理学知识，研究生辅导员可以针对研究生开展思想政治教育、心理健康辅导、职业规划和就业指导、学业指导、生活援助服务等工作。

简介：当前以人为本这一观念已被社会大为提倡，实行人性化管理已是时代发展的要求，而本文主要是分析了人本主义管理的理念对于小学教育管理模式的影响。文章先分析了当前小学教育在管理上所存在的普遍问题，随后从三个方面论证了如何在小学教育管理模式的优化的过程中，注意人本管理理念的发挥，希望能够对当前的小学教育管理方面工作有所帮助。

简介：笔者从文化管理的内涵出发，结合西藏高职学生特点及高职学生群体的组织特性，论述了文化管理在西藏高职学生管理工作的适用性，并讨论了在西藏高职学生管理工作中实施文化管理的必要性。

简介：捐赠资产是大学办学经费的重要来源之一.美国哈佛大学捐赠资产的有效增值得益于哈佛管理公司的科学管理和投资.哈佛管理公司为矩阵型组织结构,投资运作注重多种投资模式,重视长期的投资,实施动态的风险管理.哈佛管理公司的理念、方法和经验对我国高校捐赠资产的管理和投资具有积极的借鉴意义.

简介：大学的管理能力主要来自于管理者、组织层面的多种因素,通过强化与固化方式,形成大学的主导性同质性管理能力,通过异化方式,形成大学的非主导性异质性管理能力。大学管理能力的需求有两类：一是同质性需求,指大学所面临的管理任务具有历史相似性,只需要现有的主导性同质性管理能力就可解决;二是异质性需求,指大学面临的管理任务变得复杂多样,需要异质性管理能力才能解决。大学战略管理既要求各种能力供给与需求能够大致平衡,实现静态匹配,又要求各种能力供给的增量或增长速度要大致大于各种能力需求的增量或增长速度,实现动态匹配。这要求大学既要进行深层次的组织创新又要改变管理者的价值观、心智模式等本源性的能力因素。

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简介：摘要以学生为本，增强学生自我教育的能力，对班级管理是至关重要的。班级管理者要敢于放手，发动学生积极参与班级管理，让全体学生在集体中承担责任，在学会管理他人的同时实现自我管理。

简介：汉代集市贸易繁荣,政府对集市贸易的管理也很重视汉代地方有一套完整的职官体系,即市令（长）、市丞、市椽、市啬夫、市吏、市佐、市平、门吏（卒）、列长、伍长集市的治安、税收、看护等职责都要由市场官吏执行,他们也促进了汉代集市贸易的繁荣。

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简介：摘要班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位，而且是学生成长的摇篮，活动的基地，自我教育的课堂。习主席在《关于教育的问题的谈话》中指出“正确引导和帮助青少年健康成长，使他们能够德智体美全面发展是关系到我国教育发展方向的重大问题。”一个和谐的班集体，能以熏陶、感染、凝聚、激励等方式，促进学生的知、情、意、行等方面的和谐发展。可见，建设一个和谐的班集体是多么的重要。