简介：在信息化的影响下,社会变革瞬息万变,高校不仅是社会变革的顺应者,更是社会变革的牵引者。总结高校教育现代化的内涵及特征,寻找目前高校教育的症结,以高校教育现代化的内涵为基点,为实现教育现代化提出了意见以供参考。

简介：以旅游管理本科生旅行社实习满意度为研究视角,通过问卷调查与分析找出影响学生满意度的内在原因。依据研究结果从课程改革入手来增强实习满意度,进而提升旅游行业的就业率。

简介：当前高校学风中出现一些不和谐现象,究其深层原因是大学生的'三观'及学习观出现偏差。社会主义核心价值观能为高校大学生的'三观'、学习观教育提供可靠的理论依据和强大的精神动力。高校可以通过校园文化、课堂教学、实践活动、日常服务管理等渠道加强大学生社会主义核心价值观教育,帮助他们树立正确的'三观'及学习观,为高校优良学风的形成奠定基础。

简介：随着全球化的加速推进以及信息网络化的迅猛发展,多元文化冲突越来越烈。目前,中国思想文化领域正经受着以新自由主义、后现代主义、消费主义以及“普世价值论”为代表的西方文化思潮的侵袭与冲击,导致了一定程度的政治信仰危机、传统价值迷失以及精神家园荒芜,造成了文化自信缺失的严重后果。鉴于此,必须在思想政治教育过程中,传承活化传统文化、理性扬弃西方文化、大力加强“三个自信”,从而牢牢确立起中华民族的文化自信。

简介：＂江歌案＂近来引起了国内网民的广泛关注,日本东京都地方裁判所一审判处被告陈世峰20年有期徒刑,国内舆论围绕着＂江歌案＂展开了进一步的讨论。舆论走向反映了国内民众对于我国国民在外国司法权利保护的关注,通过＂江歌案＂,分析网络舆论对于司法的积极和消极影响,探寻符合中国国情的互联网舆论发展新思路。

简介：城市社区单亲留守儿童问题是伴随着我国社会转型期出现的、需要得到关注和认真面对的一个刻不容缓的社会问题，现阶段这一问题尚未引起社会的普遍关注。文章试图利用社会工作的相关理论、知识、方法介入这一特殊群体，帮助城市社区单亲留守儿童克服成长过程中的障碍，更好地应对学习、生活、心理等方面出现的问题，在此基础上，探索社会工作介入城市社区单亲留守儿童帮扶的模式。

简介：目前,高校对大学生心理健康问题的关注度持续上升,初步形成了解决大学生心理健康问题的模式,但还存在一些不足。高校大学生心理健康问题模式研究过程中逐渐将学校社会工作介入解决模式中,这种联动、自助、平等的心理健康咨询模式给高校大学生的心理健康问题模式研究提供了新的解决依据和处理途径。

简介：由于质量标准的多元化、高职院校与社会互动愈加密切以及现有政府和学校评价的不足,社会作为高职教育的相关利益者对教育质量评价的需求更加强烈。高职教育质量引入社会评价主要来源于知识权力和资源权力。其基本内容有：毕业生素质评价、科研成果评价、教育代价评价、服务社会程度和学校办学硬件水平评价。社会评价,需要通过提高社会评价组织的社会地位,加强中介性评估组织内部建设,建立高素质并以社会为主体的教育评价专家队伍等措施加以实现。

简介：当代中国意识形态是对中国特色社会主义理论体系的再抽象,中国特色社会主义话语体系是中国特色社会主义理论体系的表达载体.当前,中国特色社会主义话语体系的传播面临一些困境.要想实现中国特色社会主义话语体系的有效传播,必须在社会主义核心价值观引领下构建全媒体传播体系,在建构人类命运共同体中增强中国特色社会主义话语体系的国际影响力、感召力,在变革与创新中不断完善中国特色社会主义话语体系的传播途径。

简介：对于个案社会工作与心理咨询的比较,学者们做过不少研究,但是基于工作程序的视角,研究并不深入。该文通过梳理两者的工作程序,发现两者几乎都要经过接案、资料收集、目标制定、具体介入、结案评估等步骤,然而即便工作程序类似,两者在具体的操作中却各有侧重。对其同中之异进行分析比较,旨在帮助个案社工与心理咨询师各自找准专业定位,明确自身优势,以便在各自的领域做好各自的工作。

简介：文章以深圳数字城管建设为例探索基层政府如何运用大数据技术进行社会治理创新，使治理方式更加精准、智慧、高效，推动城市快速发展。同时治理中还存在体制机制不够完善、公众参与不积极等问题，需要进一步理顺体制机制和强化“两个中心”职能，调动市民参与城管的兴趣，建立严格的考评机制和明确职责。因此，要不断改善弊端提高城市管理智能化水平，建立群众满意的服务型政府。

简介：新时代为社会主义核心价值观在大学生群体中的培育提供了难得机遇和有利条件,要坚持问题导向,摸清当前大学生社会主义核心价值观的培育情况,特别是分析影响大学生培育社会主义核心价值观的主客观原因;要坚持看齐核心,学懂习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述,为大力培育大学生社会主义核心价值观打下坚实基础;要坚持立德树人,采取创新手段和方法,做实新时代大学生社会主义核心价值观的培育工作。

简介：高校校园文化场域通过吸引注意、传递价值、行为塑造等与大学生互动,对大学生社会化具有重要促进作用。在经济不断发展、价值观多元化冲击、全媒体传播背景下,高校校园文化场域在其生态系统里,面临着挑战和机遇。新形势下,要处理好高校校园文化场域圈层间及内部构型因素的关系,把握好校园文化场域与大学生之间影响互动传递的规律,加强校园文化场域的竞争力和影响力塑造,从而最终促进大学生社会化进程。

简介：大学生社会主义核心价值观教育,是大学生思想政治教育的重要组成和应有之义。新时代背景下加强大学生社会主义核心价值观教育意义重大,有助于为高校思想政治教育提供理论指导、推动高校思想政治教育工作的深化等。当前大学生社会主义核心价值观培育存在一些问题,应从更新教育理念、开发网络新技术资源、发挥社会家庭合力及学生主体作用等方面拓展路径。

简介：新时代背景下加强大学生社会主义核心价值观教育意义重大,有助于为高校思想政治教育提供理论指导,有助于推动高校思想政治教育工作的深化,有助于增进大学生思想政治教育的实效性。当前大学生社会主义核心价值观培育存在一些问题,应从更新教育理念、开发网络新技术资源、发挥社会家庭合力及学生主体作用等方面拓展培育路径。

简介：“三进两联一交友”是新疆维吾尔自治区党委书记陈全国首次在全疆教育系统提出并开展的活动,这一活动以党中央实现新疆治理现代化为落脚点,以高校教育为基础,通过各个高校实际发展情况,以多元化的方式积极展开,成效显著。本文以新疆社会治理为视角,详细阐述了新疆高校“三进两联一交友”活动开展的过程、活动特点、作用等。“三进两联一交友”活动密切了学生、教职工、党员干部之间的关系,牢固树立了学生民族团结意识,培养了学生自我管理、自我监督意识,为新疆高校治理、社会治理打下了坚实的基础。

简介：如何加强大学生社会主义核心价值观培育是高校新形势下急需解决的问题。通过探析培养和践行高校大学生社会主义核心价值观的途径,以期进一步强化高校大学生社会主义核心价值观的培养。

简介：应用社会支持量表、自我评价量表、职业决策自我效能感量表,对241名在校大学生进行调查,探讨大学生的社会支持、自我评价与职业决策自我效能感的关系。结果表明,不同性别的大学生在自我评价、社会支持中主观支持维度上存在显著性差异。大学生社会支持与职业决策自我效能感呈显著性正相关,大学生自我评价与职业决策自我效能感不存在显著性相关。

简介：为研究福建省“示范性”高职院校的规模绩效，建立涵盖经费规模和教学条件规模的投入指标体系以及科研成果等社会服务能力规模的产出指标体系，在横向和纵向定量研究福建省高职院校规模变化的基础上，进行基于SUPER-SBM模型的“投入产出”规模效率分析。分析结果显示：福建省高职院校无论是在规模还是在效率方面都取得了显著提升。

简介：习近平总书记在9月10日召开的全国教育大会上指出,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。根据教育目标、教育对象、教育内容以及教育方法的不同,教育又被区分为不同类型(比如基础教育、职业教育和社会教育)、不同层次(比如初等教育、中等教育和高等教育)。在中国,不管是什么类型、也不管是什么层次的教育,其任务或者说目标都是培养社会主义建设者和接班人,这一点是毋庸置疑的。