简介：混合方法成为目前人脸检测研究领域的热点,本文将其检测过程分为基于提高检测速度的粗检测和基于检测精确度的细检测两大部分,分析了有关人脸检测向题的研究方法,并对其进行了分类和评价.

简介：目的:探讨食道癌术后化疗患者健康相关行为对治疗的意义.方法:对47例食道癌术后化疗患者采用问卷调查法进行知、信、行三个方面的调查,并进行统计学处理.结果:90%以上的患者相信化疗的效果,74.5%的患者确信营养支持的重要性,63.8%的患者相信精神心理支持对化疗药效的促进作用,78.7%患者不能定期复查.结论:努力使患者了解尽可能多的与疾病相关知识,突出重点教育内容和形式,注意个体化教育,提高护理人员临床健康教育能力.

简介：目的：探讨依达拉奉对脑出血患者血清IL-6、CRP的影响，研究依达拉奉对出血性脑损伤的保护机制；方法：选择70例脑出血患者随机分为依达拉奉组和对照组，1d、7d、14d、21d进行神经功能评分并检测患者血清IL-6、CRP水平；结果：两组7d、14d、21d较治疗前神经功能缺损有明显改善（P〈0．01），治疗后14d、21d与对照组比较神经功能缺损评分有统计学意义（P〈0．05）；依达拉奉组与对照组比较，7d、14d、21d时血清IL-6、CRP水平下降（P〈0．05）；结论：依达拉奉明显降低血清IL-6、CRP水平，从而减轻出血性脑损伤，对受损脑组织发挥保护作用。

简介：在高校统计学专业的课程教学中采用混合式教学模式，将案例教学设计为对经典案例材料的分析和对现实热点问题的研究讨论两种．将实验教学设计为课内的基础性、综合性实验教学和课外的研究性、设计性实验教学两种。实践研究表明：混合式教学能较好地调动学生的学习积极性和主动性，激发出学生对科学研究的热情与探索精神，锻炼学生的人际沟通与团队协作能力，且有助于提高教师的教学水平和教学质量。

简介：布谷鸟搜索算法和粒子群优化算法都属于仿生优化群算法,它们的原理简单、实现方便,在诸多领域得到应用。虽然这两种算法优点明显,但是它们在全局搜索能力、收敛速度等方面存在不同程度的不足,当它们应用于复杂优化问题时,需要采用改进措施来提升其性能。把布谷鸟搜索算法和粒子群优化算法进行混合,在两种算法平行进化的基础上引入共享机制,使两种算法优点互补。仿真证明,混合算法提升了算法的全局搜索能力和收敛速度,适应性更强,可以应用于复杂的优化问题。

简介：背景在这项研究中．假设的观点表明研究的前提和采取的方法是现象描述分析学。现象描述分析学被描述为一个领域的调查．其目的是分析和理解在我们身边的经验现象。现象描述分析学的模型假定存在任何现象的结构和参照。

简介：教师混合式学习方法的设计关于教师的设计方法．可以再分出5个分层类别。从A类——最全面和质疑上最详细的阐述．侧重于提高学生理解的设计．到E类——最简单化、侧重于采取最经济明智的方法重新使用现有资源的设计混合式学习。那就是．设计的方法层次能从镜像的Biggs的独奏分类中反射出来．这涉及到学生学习结果．从关注学生学习的方法到关注内容和资源（清参阅图3）。

简介：目的探讨血清胱抑素C和尿微量白蛋白联合检测在糖尿病肾病早期肾损伤中的诊断价值。方法选取2016年1月至2017年3月来院诊治的糖尿病患者58例,根据ECT检测肾小球滤过率（GFR）将患者分为三组：分别为肾功能中度及以上损伤组（GFR〈60mL/min）15例,肾功能轻度损伤组（GFR60-90mL/min）30例,肾功能正常组（GFR≥90mL/min）13例,正常对照组为本院体检中心同期健康体检者30名。检测各组胱抑素C、尿微量白蛋白、肌酐、尿素氮的浓度水平。结果糖尿病肾功能中度及以上损伤组、肾功能轻度损伤组、肾功能正常组和正常对照组的血清胱抑素C和尿微量白蛋白结果比较,差异有显著性统计学意义（P〈0.01）;糖尿病肾功能中度以上损伤组、轻度损伤组分别和肾功能正常组、正常对照组间的Scr和BUN水平差异也有显著性统计学意义（P〈0.01）,而第三组和正常对照组Scr和BUN的浓度水平差异无统计学意义（P〉0.05）。血清胱抑素C和尿微量白蛋白的联合检测检测糖尿病肾病的阳性率（84.4%）明显高于Scr（42.2%）和BUN（44.4%）。结论胱抑素C检测对糖尿病肾病的早期诊断具有较高的应用价值,而胱抑素C和尿微量白蛋白联合检测可以明显提高对糖尿病肾病的早期诊断的检出率。

简介：入侵检测引擎的设计是入侵检测系统设计的关键部分，如何提高入侵检测引擎的速度和效率一直以来都是该领域研究的热点问题。提出了基于误用检测和异常检测相结合的混合型入侵检测引擎的方法，改进了GSP算法并应用于入侵检测，有效的提高了检测效率。

简介：结合中煤31处办公楼外装饰工程施工实践,谈由玻璃、石材、铝塑板组成的混合幕墙的施工方案及节点处理。

简介：混合动力汽车使得动力系统可以按照整车的实际运行工况要求灵活调控,使发动机保持在综合性能最佳的区域内工作,从而降低油耗与排放。奥迪Q5汽车使用的混合动力技术正好符合当今社会对能耗、环保的要求。

简介：移动平台的混合式学习已逐渐成为一种趋势。其中,基于微信公众平台（简称微平台）开发模式下的混合式学习,具有正式学习和非正式学习边界模糊化、定时性和即时性的有机结合、双主型和自我实现型辩证等特点。微平台学习模式设计原则包括模块化微设计原则和即时性设计原则。在混合式微学习平台搭建的总体框架下,提出微平台四种学习模式。基于微平台的混合式学习具有非正式性和自适应的特点,让移动学习更为自然地发生,从而赋予移动课堂学习现实的意义和活力。

简介：在互联网发展的时代背景下,信息技术正改变着整个社会,与此同时对教育也产生了巨大的影响。运用交互英语平台,综合现代信息技术、多媒体技术和先进的教学方法,实现线上线下混合模式教学,从而使高职英语教学改革步入新台阶。

简介：文章首先介绍了目前混合动力技术的分类和研究概况。在介绍自行设计的双离合器、传动控制箱和行星齿轮机构为基础的改进传动系统的基础上，分析了混合动力汽车的5种根据车况可自动切换的工作模式和利用变频器对交流永磁同步电机进行控制的方式。讨论了以PLC控制器主、以单片机控制为辅的混合动力电动汽车控制方案。最后，对混合动力的研发进行了总结和展望。

简介：提出了一种基于用户兴趣及标签相似度的混合推荐算法,构建基于标签的用户兴趣模型,通过计算与资源相似度完成推荐,同时融合时间因素研究用户兴趣变化,提高了基于内容的推荐中相似度计算的准确率;根据用户兴趣相似度聚类用户,通过兴趣协同推荐减少对评分矩阵的依赖,一定程度上解决了协同过滤中推荐数据缺失问题;同时,结合用户基本信息有望缓解冷启动问题。实验表明该算法具有一定的有效性及可行性。

简介：含水原油是一种比较稳定的油包水型乳状液,油中的极性基团浓集于油水界面而形成牢固的单分子保护膜。加入破乳剂后,由于破乳剂具有极性,削弱或破坏了油水界面的保护膜,使水滴结合,并迅速长大,直至水从原油中分层脱除,以达到脱水的目的。

简介：目的探讨视频宣教结合回授法在胫骨平台骨折患者术后功能锻炼中的应用效果。方法选取我院2016年接受胫骨平台骨折手术治疗的60例患者作为研究对象,按照随机数字表将60例胫骨平台骨折手术后的患者分为观察组和对照组,对照组进行常规健康宣教,观察组在常规健康宣教基础上,加用视频宣教结合回授法进行功能锻炼的指导,比较两组患者出院一个月复查时膝关节的功能评分数据。结果观察组膝关节功能评分明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论视频宣教结合回授法是一种有效的健康宣教方法,提高了胫骨平台骨折患者术后功能锻炼的准确性,促进了患者膝关节功能的恢复。

简介：目前大多数糖厂在糖厂的甘蔗压榨法生产流程中，采用人工调节阀门的方式控制混合汁箱，经常会出现冒箱和抽空等现象。对混合汁箱进行自动控制系统改造，可以有效解决此类问题。

简介：混合学习的核心思想是根据不同问题．要求采用不同的方式解决问题．在教学上就是采用不同的媒体与信息传递方式进行学习．而且，这种解决问题的方式要求付出的代价最小．取得的收益最大。

简介：通过＂混合学习＂课程教学实验,以及运用学习兴趣量表调查学生的学习兴趣,得到实验组和控制组学生的课程成绩和学习兴趣调查数据,进一步比较分析实验组和控制组学生的课程学习成绩和学习兴趣的差异。实验结果表明实验组学生比控制组学生的学习成绩更好、学习兴趣更大、学习成绩更稳定。这些研究结果表明＂混合学习＂课程教学方式对学生的学习成绩和学习兴趣具有正面的影响作用。