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  • 简介:摘要大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。高校思想政治教育的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,因此,对大学生进行理想信念教育显得尤为必要。

  • 标签: &ldquo 90后&rdquo 大学生理想信念重要意义
  • 简介:五次金融危机的直接起因基本相同;根本原因基本相同;投机因素基本相同.五次金融危机的产生背景不同;性质不同;波及的程度不同;后果不同;国际救援不同;经济基础不同.我们应该坚持适度从紧的货币政策,严格控制信贷投向,防止产生"泡沫"经济;增强出口产品竞争力,保障社会稳定;不能过分依靠外资支撑经济发展,而应主要依靠国内储蓄发展经济;资本项目开放须谨慎,警惕国际短期投机性资本流入国内兴风作浪;加强金融监管,建立健全金融风险预警防范机制.

  • 标签: 90年代 国际金融危机 货币政策 信贷控制 金融监管 风险预警机制
  • 简介:20世纪90年代以来,欧盟的经济虽在小幅增长,但其失业率却有增无减。为此欧盟各国逐渐从被动的劳动力市场政策转向积极的劳动力市场政策。在解决失业问题上,职业咨询与指导在欧盟各国也越来越受到重视。本文主要针对欧盟各国所开展的职业咨询与指导工作进行介绍和分析,并对其所存在的问题及趋势给以概括。

  • 标签: 20世纪 90年代 欧盟国家 职业咨询 职业指导 就业政策
  • 简介:20世纪90年代以来,美国为了适应新经济发展的需要,对职业培训制度作了改革,主要是建立“一站式服务中心”、完善劳动力市场信息体系、开展个性化服务、加强政府投资引导、强化绩效考核和激励、鼓励企业自办培训等,这些改革推进了美国职业培训制度的完善,对我国落实科学发展观,构建和谐社会下的就业体系具有重要的启示作用。我们应该紧紧围绕我国经济发展需要、改革职业培训制度、完善法律保障、构建需求主导型培训体系。

  • 标签: 美国职业培训制度 改革特点 一站式服务中心 启示
  • 简介:部分"90后"大学生对马克思主义情感淡薄且了解肤浅,共产主义理想模糊,对社会主义、集体主义认同感较差,对高校思政课有抵触情绪。针对这种情况,高校思政课必须创新思路。首先要科学把握马克思主义的精神实质;其次要注重人文关怀;第三要切实改进理论课教学方法;第四要上好社会实践课。只有这样,才能有效提高思政课对"90后"大学生的说服力和感召力。

  • 标签: “90后”大学生 马克思主义理论教育 思政课
  • 简介:90后”大学生具有独特的思想行为特征,使高校马克思主义工作面临挑战.在思想政治教育方法论的视阈下,武装的有效途径为:积极推进马克思主义中国化理论成果的教育和宣传、理论联系实践、展开自我教育、发挥学生干部的榜样示范作用.

  • 标签: 马克思主义中国化成果 "90后"大学生 思想政治教育方法 有效途径
  • 简介:朋辈心理辅导技术是指年龄相当的"朋友"或"同辈"运用心理辅导的技术进行的一种"准专业"的类似心理咨询的帮助活动,运用朋辈心理辅导技术,改善90后大学生宿舍人际关系,有利于发挥朋辈辅导员的身份优势,平等、灵活、恰当地与相关大学生建立平等、开放、温暖的联系,开阔其视野,提高其技能。具体运用上,可以通过对个体和群体的服务,提供心理支持,培育良性交往模式;通过对专业学生组织的培训,培育校园人际交往正能量;通过人际交往活动的直接管理和间接引导,提高大学生主动改善宿舍人际关系的能力。

  • 标签: 朋辈心理辅导技术 宿舍人际关系 正能量
  • 简介:针对"90后"高职新生常面临的心理问题,通过在顺德职业技术学院电子与信息工程系2010级15个新生班级开展团体辅导实践,结果表明班级团体辅导对于改善新生心理状况,加强团队合作,提高人际交往能力,增强班级凝聚力,促进班级建设,及早发现新生中有心理问题的学生具有积极意义,是进行90后高职新生入学适应教育的有效手段。

  • 标签: 班级团体辅导 “90后” 高职新生 入学适应教育
  • 简介:90后”高职学生是当代大学生群体的重要组成部分。准确把握他们的思想行为特征和价值观基本现状,对有效开展学生思想政治教育工作具有极强的针对性和指导性。以杨凌职业技术学院为例,对该校学生的人生观、价值观、道德观、恋爱观、职业观及生活观进行深入调查,分析结果显示,“90后”高职学生在具备当代大学生主流价值观的同时,呈现出鲜明的个性特征和时代印记。

  • 标签: 90后 高职学生 价值观 调查
  • 简介:通过对"90后"大学生的问卷调查发现:他们有着较深厚的爱国主义情怀,但理想信念薄弱;有着较强烈的社会责任感,但集体主义观念淡薄;有着较明确的大学生活目标,但学习动力不足;有着较强烈的竞争意识,但抗压心理不足。辅导员的思想政治教育工作面临着严峻的挑战。应该通过配备专业化辅导员、提高辅导员队伍学历、提高辅导员专业化水平等途径来加强辅导员自身队伍的内涵建设;通过突出思想政治教育重点、明确帮扶助困目标、班级事务管理要有针对性、大学生涯辅导要突出阶段性特点等方式来丰富辅导员思想政治教育工作的内容;通过在参与课堂教学中促进实现思想政治教育课程目的性、在变师为友的角色转换中提高思想政治教育有效性、在鼓励参与社会实践过程中体现思想政治教育针对性等手段来转变辅导员思想政治教育工作的方法。

  • 标签: “90后”大学生 个性化特征 辅导员 对策
  • 简介:发生在高校校园的学生纠纷和学业处理事宜,由于家长、媒体等力量的介入,有时会演化为公共事件。围绕全国职业教育工作会议关于"坚持立德树人、服务发展"的要求,面对"90后"学生群体,高职院校学生服务与管理工作需以新的视角、思路和方法进行重新定位、思考和探索。

  • 标签: “90后” 高职学生 服务与管理
  • 简介:2011年6月20日晚上8点,四川省庆祝中国共产党成立90周年藏区“9+3”学生文艺汇演在四川艺术职业学院川艺实验剧场举行。四川省副省长黄彦蓉、四川省教育厅厅长涂文涛及省市委相关领导、四川省“9+3”师生代表900余人观看了这次文艺汇演。

  • 标签: 四川省教育厅 中国共产党 文艺汇演 学生 藏区 职业学院