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233 个结果
  • 简介:由国家体育总局体操运动管理中心主办,福建省体育局承办的2009—2012年新周期国内和国际蹦床教练裁判培训班于2009年3月12—21日在福建武夷山市举办。学习班分两个时段,国内班于12日-16日举行,国际班于17日-21日举行。来自全国各地的76名教练、裁判及部分高校教师参加了培训班。国内班经过3天的规则学习和实践练习后。进行了理论和实践考试。

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  • 简介:1提高对加强教练队伍建设重要性的认识运动训练实践告诉我们,教练队伍业务水平的高低,对竞技体育水平关系极大,因为在整个复杂的运动训练系统工程中,起主导作用的是教练,所以国内外体育界人士普遍把教练称之为优秀运动员的"设计师",世界冠军的"雕塑家".也就是说,一个国家没有相当数量的世界水平的教练,就不可能培养出相当数量的世界冠军.

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  • 简介:全民健身计划实施后,群体工作在奎国轰轰烈烈地开展起来,学校体育作为全民体育的基础,也日益受到重视。学校群体工作种类繁、规模大,光靠体育教师很难完成好任务。因此充分利用学生参与组织、管理竞赛活动和担任裁判工作势在必行。这样不仅能提高教师的业务能力,更能提高学生的综合素质,还能为群体工作长期保持一支训练有素的基层骨干队伍。

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  • 简介:文章运用文献资料法,将我国现有社会体育指导研究从理论和实践两个方面进行梳理归纳。研究结果表明:我国社会体育指导管理体制尚不完善,从业人员水平良莠不齐,有一定深度的研究较少。

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  • 简介:教练成功执教到底应具备什么样的素养,迄今为止,很少有人进行研究..从经验角度分析,似乎教练成功执教的素养构成很难有固定的模式。因为竞技体育的发展日新月异,教练执教理念、方法等也必然遵循运动训练发展的要求,处在动态变化之中,难有规律性的经验值得总结。事实果真如此吗?答案显然是否定的。在现实生活中,我们的确看到竞技体育的持续发展,涌现出一批“金牌教练”“冠军教练”。这些教练所取得的成绩并不是“昙花一现”。而是持续了数年乃至几十年,带出一批知名运动员。原国家体育总局政策法规司司长谢琼桓通过对中国乒乓球队的调研,写下了《鲜花为何这般灿烂》这样脍炙人口的文章,描述的就是中国乒乓球队教练执教素养的稳定性,创造了“国球”久盛不衰的奇迹。

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  • 简介:文章通过文献资料法、数理统计法以及专家访谈法等研究方法,结合篮球比赛的特点,概括出篮球裁判体能是以耐力素质为基础,力量和速度素质是体能的关键,对灵敏素质有较高的要求,柔韧素质是避免运动损伤的重要因素;基于体能训练理论与原则,总结出篮球裁判体能训练时应遵循的系统性、竞技需要、区别对待和周期安排四大原则;针对篮球裁判体能需要,根据裁判在比赛运动特征,制定出速度、力量、耐力、灵敏和柔韧素质训练方法。

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  • 简介:国家体委训练局所属的运动队,被誉为攀登世界高峰的突击队“金牌教练”比比皆是.训练工作忙,比赛任务重,要教练脱产两个月参加岗位培训,显然是不现实的.但他们同样需要科学理论知识,需要汲取新的营养,需要提高,需要参加岗位培训.这是摆在训练局训练处处长江秀云面前的一道难题,又是一道非解不可的题!江秀云,中等身材,圆脸,短发,干练,说话不紧不慢,有条理.这位处长,年纪不大,可阅历挺丰富,当过运动员、教练,当过兵,搞过体育信息、运动员选材的研究,从事过管理工作,这些,都为她目前的工作提供了有利条件.但她思路很清楚,说:没有训练局领导、科教司文教处领导以及大家的支持,我的工作是做不好的.

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  • 简介:裁判就是在体育运动竞赛过程中,依据竞赛活动的组织规程和在一定范围内统一通用的竞赛规则,对竞赛活动中出现的各种问题,作出明确判断和处理决定,以保障竞赛活动得以顺利进行的人。简言之,裁判就是评定运动员(队)成绩、胜负和名次的人员。故有“赛场法官”之称。在体育竞赛中,裁判是法(如竞赛规则)的执行者,也可以说是法的代表。因此,裁判维护法的权威,为竞赛的正常进行创造一个良好的环境;而体育运动的发展,又为裁判提供了施展才能的舞台。中国举重运动的辉煌带来了中国举重裁判工作的发展。当中国举重“冲出亚洲,走向世界”时,举重裁判也昂首

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  • 简介:讲解与示范艺术水平的高低,是衡量一位教练训练能力的重要标志。为了提高训练质量,讲解精明简练、把握关键;要生动活泼,饶有风趣;要深入浅出,善打比喻。示范要有明确的目的;要准确优美;要讲究方向和位置;要注意动作的速率。使运动员较快地掌握正确的动作技术,有目的,准确优美的示范,能使运动员建立起动作技术的正确形象。

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  • 简介:为了适应现代竞技体育发展的客观要求,日本、德国、英国建立了教练培训制度,认真分析和研究他们的培训模式,借鉴其经验,将有助于我国教练岗位培训的完善和发展.日本教练的培训模式日本教练的培训,由日本体育协会统一领导,各单项协会具体实施本项目的教练培训.这项培训制度,始于60年代初,完善于80年代末.以1964年东京奥运会为契机,着手设计教练的培训制度.1965年在“提高竞技水平委员会”内设置了教练研修委员会,并制定了教练的培训制度.尔后陆续举办过一些项目教练培训班.1988年正式实施文部大臣认定的《公认体育指导者制度》,这就更加完善了教练的培养制度,提高了对教练的要求和社会地位.日本教练分为初级(C级)、中级(B级)、高级(A级)3个等级.对教练的要求首先是具有专项运动的基本技术和提高专项技术水平的指导能力,随着教练等级

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  • 简介:一场深受广大观众喜爱的篮球比赛,必定吸引各方面的注意,为此,双方运动员、临场裁判是构成比赛的一个整体。临场裁判是驾驭整个比赛的主体和决定者,一个优秀的临场裁判能使运动员最大限度的发挥他们的技战术水平,使整场比赛按预期的目标发展,除熟练掌握应用规则外,心理因素是取得良好效果的最终保障。

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  • 简介:我国足球一直得到国人的关注,各大高校在足球队伍的数量上也开始大量增加,但是随着比赛的增多很多比赛的裁判数量已不够用,导致比赛的质量得不到保障。本文主要阐述我国足球裁判发展的现状,分析培养我国高校足球裁判的优势,给我国培养高校足球裁判提供合理化建议。

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  • 简介:应香港康体局康体发展总科教练培训部的邀请,以中华全国体育总会科教部培训处处长朱佩兰为团长的中国教练培训代表团一行13人,于5月22日至26日赴香港参加了精英教练研讨会.香港第六届汇丰银行慈善基金精英教练研讨会,由中华全国体育总会科教部与香港教练培训委员会共同主办,属教练继续教育范畴.香港教练培训委员会主席范锦平太平绅士和康体发展总监叶希活女士出席开幕式.他们对几年来的合作培训工作表示满意与赞赏,并希望继续加强合作.过家兴教授、王安利副教授、钱平和黄平山医生分别讲授了运动训练负荷、医务监督、常见疾病与训练安排、训练及比赛期间防止传染病等4个专题.香港武术、足球、乒乓球、游泳、潜水、健美等19个项目的33位教练;新加坡体育理事会竞技体育处代表参加了研讨活动.香港康体局与香港体育学院合并后,香港教练培训委员会由香港奥委会及康体局联合组成.教练培训部负责教练培训具体工作,他们在开展原有教练等级培训和继续培训的基础上(从1991年7月至1998年3月,已培训了40个体育总会参加的6144名教练).近两年来,加强了对等级教练培训内容、效果和考试的反馈调查工

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  • 简介:袁伟民副主任在给本刊的贺词中指出:教练队伍的素质直接关系到竞技体育水平的提高和群众体育运动的开展,关系到体育后备人才的培养。但是,教练在体育中的地位和作用尚未引起社会的足够重视。在本刊首次编委会上,几位著名教练编委都谈到了这一问题;在全国政协八届二次会议上,体育界的几位委员也就这一问题发表了意见,说明这个问题应提到议事日程上了。现整理(未经本人审阅)刊登于此。欢迎教练及广大读者参与议论。

  • 标签: 教练员 体操运动员 地位和作用 世界冠军 中国体育 体育后备人才
  • 简介:按照《现代教练科学训练理论与实践》(人体版)要求,进一步加强教练的岗位培训工作是新时代下发展我国体育事业的重要保障。因此,探究现代教练的科学训练方法,是非常有必要的,本文据此进行分析,以期能帮助现代教练总结科学的训练方法。

  • 标签: 现代教练员 科学训练 方法
  • 简介:第一条为保证桥牌竞赛公平、公正、有序进行,规范桥牌竞赛裁判的资格认证、培训、考核、注册、选派、奖惩等监督管理工作,根据国家体育总局2015年9月23日颁布的《体育竞赛裁判管理办法》制定本办法。第二条国家体育行政主管部门对我国(不含香港、澳门特别行政区)桥牌裁判的管理工作进行监管。各级政府体育主管部门负责本地区相应等级桥牌裁判管理的监督工作。

  • 标签: 中国桥牌协会 监督管理工作 裁判员 国家体育总局 行政主管部门 澳门特别行政区
  • 简介:1994年11月4日,人事部和国家体委联合颁发了《体育教练职务等级标准》和《关于〈体育教练职务等级标准〉若干问题的说明》.这一“标准”旨在充分发挥我国体育教练的积极性、创造性,提高训练教学水平和管理、指挥能力,建设一支适应我国体育事业发展需要的体育教练队伍,促进我国体育运动技术水平的迅速提高.这是一个加强体育教练队伍建设的法规性文件,关系到我国体育运动的发展和体育教练的切身利益,为广大教练所关注.国家体委人事司副司长徐利同志在全国体育教练岗位培训总结交流研讨会上作了介绍.

  • 标签: 体育教练员 职务等级 职务评聘 岗位培训 副司长 1994年11月4日
  • 简介:温哥华,这座美丽的北美城市,正以其绿色环保的理念迎接2010年冬奥会,2009年11月11—15日,一场全球教练的盛会在这里拉开帷幕。为期5天的2009年国际教练教育委员会全球教练大会,由国际教练教育委员会(ICCE)和加拿大教练协会(CanadaCoachingAssociation)联合主办,

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