简介：运用田野调查等方法,研究农村体育公共服务中的志愿性供给现象,提出志愿性供给模式。主要结论：志愿性供给具有供给内容的生活化、供给过程的贴近性、供给方式的灵活性、供给投入的低廉性等优势;农村体育公共服务志愿性供给有助于推进农村体育公共服务供给的多元化,有助于提升农村体育公共服务供给的质量,有利于提高农村体育公共服务的公平正义。建议：构建政府、市场、志愿等多元主体＂协同供给＂的基本模式;农村体育公共服务志愿性供给的构建主要包含志愿供给的管理系统、人力资源系统、激励保障系统、融资监管系统。

简介：运用文献资料法等,对基本公共体育服务体系内涵和特征以及江苏省的现状进行研究。主要结论：江苏省城乡、区域、不同人群的公共体育服务不平衡,县以下体育组织建设薄弱体育服务程度不高,公共体育设施存在总量不足和利用率不高的双层矛盾,公共体育服务评估和决策部门没有可信的、权威的一手资料等。建议：强化规划引领作用,立足“三基”重点推进,提高财政保障力度,创新服务供给模式,完善决策考核体系等。

简介：中国东盟博览会的召开促进了广西中越高等教育服务贸易的交流与发展。运用文献资料法、实地调查法、访谈法，结合广西师范大学体育学院中越联合培养体育专业硕士的办学实践，运用4C理论分析了中越合作办学服务保障体系及管理模式，旨在为中越合作办学的可持续发展提供理论参考。

简介：运用文献法、调查法对社区体育服务的内容、保障、评价等体系进行建构并进一步完善,为高校体育专业学生在社区体育服务过程中提供一定的实践平台与保障,对解决我国社区体育服务人员不足的现状有着重要意义。

简介：随着社会文明程度的不断提高，如何做好运动队思想政治工作，对后勤政工人员提出了更多新的要求。

简介：为了研究体育公共服务有效供给和合理分配,借鉴西方的＂政府购买服务＂制度改革模式,探讨我国实现体育公共服务政府购买的理论及实践可行性。在我国体育公共服务供给实践中,政府对自身的角色定位,以及相应的政策选择决定了我国的体育公共服务政府购买模式有别于西方发达国家,这种区别选择的背后,则蕴藏着政府公共政策制定中的价值取向差异。为了实现公平公正价值导向下的我国体育公共服务供给模式和供给关系的优化,建议：以政府为主导逐步转向市场化剥离；选择性扶持欠发达地区的体育非营利组织；采用公私合作的体育公共服务政府购买模式；构建社会参与式服务网络。

简介：运用文献资料、逻辑分析等方法,对推进西藏跨越式发展体育,以及加快西藏农牧区体育公共服务建设的紧迫性等问题进行分析。主要结论：在推进西藏跨越式发展的进程中,体育是提高人民身体素质和健康水平的重要手段;体育对西藏经济社会发展具有积极推动作用;西藏民族传统体育具有独特的文化价值等。西藏农牧区体育公共服务建设是西藏体育实现跨越式发展的突出短板;西藏体育实现跨越式发展对西藏农牧区体育公共服务建设具有巨大的带动作用。

简介：谁来供给、供给什么、如何供给是我国公共体育服务供给面临的三个基本问题。体育行政部门、准政府组织、非政府组织、企业、个人等都可以作为公共体育服务供给的主体。我国公共体育服务供给的内容取决于公共体育需求。公共体育服务供给的方式主要包括政府供给、市场供给和志愿供给三种形式。

简介：中医四诊本是中医用来诊察疾病的基本方法,而在普通高校定向运动选拔队员与诊察疾病在某种意义上具有类似性;通过类比法运用中医四诊在普通高校定向运动选拔队员中的相应含义和基本实施方法,旨在提供一些理论依据。

简介：高校体育志愿者在参与志愿服务中,由于受到多种内、外因素的刺激,致使其对志愿服务活动充满热情和动力,并在这些内外因素的作用下,促使其活动不断向前发展。本文对影响高校体育志愿者参与志愿服务的因素进行研究,旨在了解其内外影响因素,预示其今后的发展方向,促进高校体育志愿者活动快速发展。

简介：我国体育类报纸起步较晚，在大众服务方面存在着一些急待解决的难题。如忽视易读性，过分讲求专业化；报道视角狭窄，信息量少；同质化趋势严重；“娱乐化”倾向凸现等。鉴于此，通过采用归纳法、逻辑分析法等方法，参考新闻学、体育学相关知识对其服务功能误区进行分析，对其服务定位、发展对策进行探讨，以期为我国体育类报纸的发展提供一些理论参考。

简介：当前公共体育服务能力和水平还无法企及社会公众体育需求,公共性难以保障,公共体育服务供给能力面临挑战。利用内容分析法、文献资料法厘清公共体育服务公共性内涵,包括：公平正义的价值观,共享性、保障性和发展性三大特性,根据目前公共体育服务供给中存在的认同偏差、供需偏差、选择偏差等公共性问题,剖析私营企业在公共体育服务供给中的作用,结果表明：私营企业作为公共体育服务供给对象的正外部性,填补了非营利组织供给中的缺失和日益增长的公共体育服务需求空间。为破解公共体育服务发展难题寻找到新路径,强化私营企业作为供给主体的优势作用,为加强供给能力、提升供给水平、保障公共体育服务公共性提供参考建议。

简介：采用文献资料、问卷调查法，对浙江省11个地区体育服务从业人员学历、专业和能力的调查，结果显示：高层次学历少，社会体育专业占6．77％，只重视技术指导能力。而城市居民所要求的体育保健康复指导能力和运动处方能力等还有一段距离。为了促进体育服务业的发展，应当发挥学校资源培养体育服务专业人材，引进人才为体育产业化的发展献计献策。

简介：构建农村体育公共服务体系,采用AHP法确定农村体育公共服务各支持要素在服务体系中的重要程度,并提出了农村体育公共服务体系创新建设的重点,以期为农村体育公共服务的发展提供理论支持。

简介：一、建立新体制是当前一项紧迫任务目前,我国体育理论研究体制仍然处于比较零散的状态,还没有形成一个系统的、完善的体制,缺乏为建设体育强国服务的活力,缺乏研究机构自我发展的能力,不能很好地适应体育事业发展的需要。现有的研究体制,在历史上对体育理论的独立发展起过积极的促进作用,但是,随着体育事业的进一步发展,它又严重地阻碍了理论与实践的结合。体育理论研究的任务不能仅仅限于纯粹对未知领域的探索,而且还必须发展到直接对体育实践的指导上

简介：运用文献资料、问卷调查和专家访谈法,对长株潭城市群公共体育服务的现状进行调查研究,主要对长株潭城市群体育场地现状、居民体育消费状况、公共体育服务需求与满意度、体育组织发展和体育活动开展情况、公共体育服务政策法规实施情况、国民体质监测情况等方面进行综合分析,结果表明:长株潭城市群体育消费状况从总体上看值得肯定,公共体育服务政策法规实施情况良好;体育设施的人均体育活动面积较小,体育场馆开放利用度不高,体育组织发展和体育活动开展程度不够;体育指导、体育信息、体育监测等尚未形成有效服务惠及城乡居民。

简介：以共治理论中的“主体多元、方式民主、合作互动”为核心,以提高青少年公共体育服务水平为治理目标,深入分析研究政府、事业单位、私营部门、非营利社会组织以及个人在青少年公共体育服务供给中的互动与合作关系,探讨如何构建完善的青少年公共体育服务供给网络。提出要实现青少年公共体育服务“善治”目标,需要明确多元主体在青少年公共体育服务治理中的职责;实现青少年公共体育服务多元主体合作共治的价值认同;构建良好的合作共治模式;完善法律制度,完善配套制度政策。

简介：从国家教育部的政策的需要和特色体育课程结构优化两大角度来分析将攀岩作为高校特色体育课程的必要性,探讨该课程具体实施的内容、教学手段与方法、教学模式、师资队伍建设和教学评价体系。以高校特色体育课程为平台来开发攀岩,丰富高校课程体系。

简介：体育教学的功能随着时代的发展而不断地发生变化，如何在新时期构建适合大学体育课程目标的教学模式，满足学生个体成长和社会发展的需要，已成为广大体育教育工作者面临的重要课题。通过对中国计量学院体育教学新模式进行探讨，以期为广大体育教育工作者进一步拓展体育教学改革思路起到抛砖引玉的作用。

简介：采用专家访谈法、案例分析法等分析湖北体育局推出的＂去运动＂APP在搭建湖北全民健身公共服务平台的＂湖北模式＂。主要结论：分析湖北体育局、场馆、＂去运动＂APP公司三方的职责与关系,是以政府购买公共体育服务为基础,政府投资委托APP公司运营推广为推手,促使各类场馆用O2O的电子商务模式服务全民健身,惠及大众的全民健身公共服务平台模式。建议：兼顾全民健身的公益性与场馆运营的市场化,综合考虑场馆的不同属性与市场定位,完善＂去运动＂APP公司的运营与组织架构。