简介：蛴螬(Grubs)是鞘翅目金龟总科金龟子的幼虫，是地下害虫中分布最广、危害最严重的一大类群。金龟子的生活史一年一代至五六年一代不等，其生活史的长短由其所处的纬度决定。在整个生活史中，幼虫期历时最长，达300天以上，从夏季至整个秋天都很活跃，对草坪危害最大的是鳃金龟科和丽金龟科。鳃金龟科：以成虫或幼虫越冬，当春季草坪下10土壤层温度上升达15℃左右时，它开始出土活动，活动盛期的适温为25℃。

简介：日前，备受健身行业瞩目的2015香港健身论坛暨首届两岸三地健身业投资人交流会在香港君悦酒店召开。活动由《健与美》杂志社主办，宝力健身与时保雅（中国）承办，亚洲运动与体适能专业学院（AASFP）协办。本届香港健身论坛，目的在于搭建华人健身行业的发展交流平台，服务于全球最大的健身潜在市场，影响占世界1／5人口的华人世界的生活方式——这是华人健身行业的责任，也是巨大的荣誉。

简介：探讨了利用产业投资基金发展西部地区体育休闲旅游产业的必要性和可行性，并建立西部地区体育休闲旅游产业投资基金的宏观策略和具体运作方式进行了分析，同时对西部地区体育休闲旅游产业投资基金的发展战略和基金运作模式，组织方式等具体问题提出建议。

简介：有效体育教学是在新课程实施下产生的一种教学行为。从体育教学实践来看，随着教学理念的不断深入，研究中学体育教学特征和影响因素仍是一个焦点问题。通过对中学有效体育教学的相关概念进行研究与界定，指出中学体育有效教学的特征：即充分的教学准备、科学的教学方法、明确的教学目标、合理的体育课密度以及和谐的课堂气氛。

简介：<正>最近,紧逼球防守战术的趋势是把防守者挤到中间很小的区域里。大多数区域联防的轮转换位都是利用这个原则。我们在区域进攻中,试图根据这些规律使运动员进入对方的薄弱区域以便于投篮。通常用变向穿插传球——跳跃式的传球将球传给投手,使球改变方向,在防守者补位之前,投球队员将有充足的时间完成投篮。我们的观点是:能通过一次传球来完成投篮,就会减少多次传球而造成的失误。最近几年,进攻战术是利用球的转移和换边来破坏联防的防守的,而穿插传球的目

简介：随着体育运动不断系统化、科学化发展，速度问题已经愈来愈受到教练员、运动员以及科研人员的重视，而跨栏跑作为一项高速度的周期性运动项目，更是体育科研理论研究的主要领域。目前一些跨栏强国专家学者们均把跨栏跑的周期速度看成是速度、技术、力量、协调和节奏等多种因素的综合指标，将最快周期速度作为跨栏跑的专项速度。跨栏跑的最大特点是在高速跑进当中越过一定数量的障碍，因此，必须通过对运动员的平跑速度和专项技术进行科学、系统的训练，才能达到较高的运动水平。

简介：努力探索有效课堂的途径,让学生都参与到运动中去,多学一些体育基本知识,掌握一定的运动技巧,做到让学生在每一节课中都有所收获,只有这样才能提高课堂教学质量。

简介：一、＂看＂、＂听＂在动作泛化阶段的应用在学习运动技能的初期,学生对这个动作比较陌生,神经过程处于泛化阶段,学生在学习时,对运动的记忆甚少,甚至看完示范就会忘记,在模仿练习时肢体表现不协调,

简介：篮球比赛作为典型的集体对抗性项目,在比赛过程中因身体接触而造成的犯规是在所难免的,但是个人和全队犯规次数则是可以减少和控制的。在合法范围内,减少盲目、不必要的犯规,最大限度的发挥每次犯规的使用效果,能够提高场上队员的作用,增强全队的有效战斗力,制约对手,掌握比赛的主动权,从而争取比赛的最终胜利。本文针对以往教科书从未把犯规作为战术教学的缺陷,通过自己多年的教学训练实践结合第14届世界男子篮球锦标赛、亚运会男篮决赛实况转播、录像相关指标统计分析,阐明犯规战术在当今篮球运动中的重要地位与作用,以引起广大篮球教练员的充分重视,从而更好地研究、探讨篮球运动的规律,更好地运用于实际教学与训练工作中。

简介：短跑是广东省中考体育的必考内容,也是中考体育的关键,以下是笔者多年来对初中生田径短跑训练的几点体会,与初中体育教师们一起探讨。

简介：<正>一、前言:人在出生后,从掌握运动技能来说,首先是爬,接着就是走。两岁前后,在没有任何人教的情况下,就能学着跑,这种“跑”是人天生的运动技能。因此,跑的技术在运动项目中也就属于较简单的一类。但是,跑竞技化以后,就短跑来说,虽是一项简单的运动,但运动员在技术

简介：众所周知，推铅球是学校体育中考量学生上肢爆发力的主要项目，学生推铅球技术的优劣对他们成绩的影响十分显著，有的学生明显感到有力使不出来，特别是那些普通体育的学生，显现尤为突出，也是一直困扰普体生的一项身体素质项目，是普体生身体素质中较难得高分的项目，大部分学生铅球成绩提升幅度和效果很小。特别是现在学生体质健康状况整体较差，上肢力量差的现象十分明显。

简介：笔者在多年的支撑跳跃教学实践中由于预防措施不得力，造成几起学生伤害事故．同时给笔者吸取了深刻的教训．现从九个方面总结预防支撑跳跃教学时易出现的安全事故．有效提高教学效果的积极性措施。

简介：新课改十几年来，体育课堂教学评价正在悄悄地发生着可喜的变化，课堂教学中已经焕发出人文气息。课堂中，教师根据教学实际，努力营造积极向上的评价氛围，通过多样化的评价方式，多元化的评价主体及评价语言，将教与学有机的结合起来。这种既关注学习结果又重视学习过程的评价，符合课改教学精神，顺应学生的心理体验，对学生的全面发展起了极大的推进作用。

简介：在体育新课程理念转化为体育课堂教学实践的进程中,尚有理论断层之处。课堂教学中无效或者低效互动行为大量存在,直接影响到体育课堂教学效果。本研究结合中学体育课的现场观察以及中学体育教师与学生问卷调查的结果,揭示体育课堂互动行为中的缺失与失范之处;在此基础上,依据行为互动学、群体动力学和环境心理学,揭示F组合系统是体育课堂互动行为发生的载体,分析梳理基于F组合系统的体育课堂有效互动空间设计的方法及其案例,将有助于体育教学教学效益的提高,力求为体育课程改革的深入进行提供借鉴和参考。

简介：中长跑是初中田径的重要项目之一，它对初中生的身体素质具有很高的锻炼作用，对心理素质也有很高的磨练价值。中长跑需要运动者在较长时间内以较快的速度来完成，这就对运动者的体能带来了很大挑战。特别是初中生，不少学生都对中长跑运动，特别是中长跑考试具有一定的抵触心理，甚至有惧怕行为，为了改变这一现状，教师需要采用合适的策略来开展初中体育中长跑的教学活动。

简介：在众多的体育项目中,都要求运动员能跑得快,有良好的跑速。众所周知,影响跑速的因素虽然很多,但决定跑速的主要因素是步长和步频(即:跑速=步长×步频)。步长是指跑时两脚着地点间的距离;步频是指单位时间内两腿交换的次数。在运动训练中,无论是加快步频,还是增大步长,都能提高跑速。

简介：有效的课堂纪律管理,实际上是建立在有序的课堂秩序过程中实现的。而课堂纪律的好坏,又对课堂的教学质量起着关键的作用。抓好课堂管理纪律是上好一节体育课的关键之一,尤其是体育课因其教学具有活动空间大、组织工作复杂,干扰因素多等特点,加之学生主要从事各种身体练习,而且在活动中又最易显露出各自的个性,因而只有在课堂上持之以恒地＂抓＂,才能避免课堂发生纪律失控现象。教师为保证一堂教学课顺利进行,需要良好的教学艺术、课前准备,也需要良好的课堂管理纪律保驾护航。

简介：为了使视障儿童身体、心理健康成长,日后更好地融入社会生活中,利用周末、假期等校外的课后时间,发动家长主动带领视障儿童参与体育锻炼。通过与专家和多名高级教师进行访谈,查找普通学校家庭体育的相关文献资料,运用逻辑推理对所获取的资料进行分析,探求视障儿童开展家庭体育的有效途径提供参考依据。

简介：提高体育课考试成绩的几种有效方法湖北大学张尧清一、把教学内容与“达标”项目结合起来以湖北大学为例，过去曾在很长时间内达标是在课外进行的．测验时，人数多．漏洞大，平时又缺乏学习和练习机会．动作不正确、也不规范，因而“达标”率很低．为了提高“达标”卒．我...