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62 个结果
  • 简介:体育教学既要学习技能、技巧,同时也要经常提出问题、解答问题和理论指导实践.体育教学与其它学科一样,在发展中重在提问引导,贵在善问和会问.

  • 标签: 小学 体育 教学方法 课程理念 课堂提问
  • 简介:运用社会满意理论对湖北省民众对全民健身运动的个人满意向度和进行了调查分析,结果表明:广大群众整体上对我国贯彻实施的《全民健身计划纲要》持充分的肯定态度,对湖北省全民健身活动比较满意,人们从健身活动中得到了实惠,但是还存在着一些不满意的地方。

  • 标签: 湖北省 全民健身运动 社会满意度
  • 简介:2005.4.21~24第81届日本游泳锦标赛暨2005年世界游泳锦标赛选拔赛横浜国际泳池2005.8.17~20第73届日本高中游泳锦标赛千叶国际总合游泳场8.21~23第45届日本初中游泳锦标赛三重·县营铃鹿体育花园8.26~30第28届全国少年奥林匹克杯夏季游泳赛东京辰巳国际游泳场

  • 标签: 举办游泳 年度日本 日本泳联
  • 简介:第二次被列入国家队大名单的上海女排副攻手桂超然,却是第一次参加集训。去年,因赵蕊蕊突然受伤,她旋即被调入中国女排,马上就随队东渡扶桑,参加世界杯赛,成为一时的新闻人物。当时,中国女排正在紧张备战世界杯赛,也是争夺奥运会资格的第一次机会,出发前副攻手赵蕊蕊膝关节受伤,主教练胡进立即从上海队急调大名单中的桂超然。这位,崭露头角的年轻选手成为新闻媒体关注的焦点。桂超然有同郎平一样的身高:1米84。在如今的国家队里并不算出众,与赵蕊蕊相比竟差了13厘米。她白的面庞上生有一双大而闪亮的眼睛,透着上海姑娘的一股灵气。那时候,无论在北京还是在日本,她虽然还不能适应被人追逐,被人采访,却能以平常心对待,把自己的精力投入到训练和比赛之中。只要教练派她出场,她总是尽力发挥出自己的水平。这不,她再次进入了国家队的大名单,换个角度来看,这也是国家队对她的肯定。其实,桂超然去年参加了好几次世界或洲际大赛,如世界军人运动会、世界大学生运动会、亚洲俱乐部杯赛等,在这些比赛中,她不仅是主力队员,还与队友一起取得了很好的成绩。这也是她能从容面对世界杯,努力发挥自身水平的原因之一。桂超...

  • 标签: 上海选手 大名记 荣登大名
  • 简介:采用教学实验法,并结合锻炼态度量表,对上海市新中高级中学高二女生的体育学习进行评价实验.探究进步与达成评价对高中女生体育锻炼态度的影响。结果表明:进步与达成评价设计与应用是可行的.能促进高中女生的体育锻炼态度向更积极的方向发展。

  • 标签: 学习评价 进步度 达成度 体育锻炼态度 高中女生
  • 简介:运用文献研究、专家访谈和逻辑分析等研究方法,对城市社区体育公共服务公众满意测评进行理论分析。研究结果发现,测评主体与对象的准确定位及合理选择是后续城市社区公共服务公众满意测评工作实施的关键前提,明晰测评管理机构的设立、测评专家调查和基层人士个案访谈、测评工具的研制与修订、测评工作的组织与实施、测评结果分析及其反馈应用等方法与步骤,可为大面积范围城市社区体育公共服务公众满意测评实践的顺利开展提供有效保障。

  • 标签: 城市社区体育公共服务 公众满意度 测评主体 测评步骤 测评方法 理论思考
  • 简介:通过对山西省中小学体育教师工作满意及其激励机制进行调查,结果表明:山西省中小学体育教师工作满意处于中等偏下水平。在各个构成因素上,福利待遇的满意水平相对较低,教学人际交往满意相对较高,管理与培训、工作环境、薪资报酬、沟通及合作处于中等满意水平。

  • 标签: 山西省 体育教师 工作满意度
  • 简介:对城市从业人员的体育参与和其工作满意的关系进行了实证性的研究。主要从参加体育活动的现状出发,以沈阳市在籍、在职人员为调查研究对象,采用随机整群抽样方法获得原始资料,进行调查统计分析。研究结果发现,从业人员中体育参与群体的工作满意高于非参与群体。体育参与程度不同,工作满意也不同。且体育参与频率和参与时间与工作满意之间有非常显著的相关关系。其中,高参与频率人群的工作满意值大于低参与频率人群;当每次参与时间达到60-90min时满意水平最高;每次运动达到中等出汗强度时其满意值最高。

  • 标签: 从业人员 体育参与 工作满意度
  • 简介:运用文献资料、问卷调查、访谈及逻辑分析等方法,依据会能理论对中学体育教学方法应用的有效性进行分析。研究发现:体育教师对教学方法认知不足;教学方法选择缺乏发展性意识;教学方法选择与教学内容之间缺乏学理依据。提出:建立教学内容会能值,使教学内容难易情况定量化;构建教学内容与教法方法之间的桥梁,科学合理选择教学方法,使教学更具针对性;自我提升,加强先进教学方法理论知识学习。

  • 标签: 体育教学方法 会能度理论 高效
  • 简介:目的:系统评价针对儿童少年人群体质场地测试手段的标准关联效,根据证据等级形成效水平的综合框架.方法:制定文献检索策略,检索1990年1月-2012年6月公开发表的英文全文文献;根据受试者例数、受试人群描述和统计方法对纳入文献进行质量评估,根据研究例数和研究结果的一致性确定各场地测试手段效的证据等级.结果:最终纳入53项高质量研究.下列测试手段的证据等级充分:20m往返跑评价心肺耐力,握力评价上肢肌肉最大力量,皮褶厚度、身高体重指数和腰围评价身体成分,其中腰围评价中心性肥胖.下列测试手段的证据等级中等:1mile跑/走和Anderson测试评价心肺能力,立定跳远和纵跳评价下肢爆发性力量.目前尚无针对运动能力场地测试手段效的高质量研究.结论:基于目前的证据等级,提出了儿童少年体质场地测试方法的标准关联效框架.

  • 标签: 儿童少年 体质 场地测试 标准关联效度
  • 简介:采用日本运动心理学会会长德永斡雄先生研制的竞技特质焦虑(TAIS)量表,对高水平女足运动员进行问卷调查.检验表明,TAIS量表的信度、区分效具有高度显著性意义,对高水平女足选手竞技特质焦虑水平的评价显著可靠.分析显示,高水平女足运动员竞技特质焦虑有明显的年龄、运动年限、比赛经验及文化程度的差异.

  • 标签: 高水平女足运动员 竞技特质焦虑 信度 区分效度
  • 简介:工作满意和组织承诺是态度的两个相互关联的变量。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,采用工作满意问卷和组织承诺问卷,以我国部分省市的高校体育教师为施测被试,对工作满意的预测因素以及工作满意与组织承诺的关系进行考察。相关分析和回归分析表明,高校体育教师工作满意的预测因素有尊重、工作环境、参与决策、工作认可、工作报酬和工作关系;工作满意对组织承诺有正向预测作用。

  • 标签: 工作满意度 组织承诺 高校体育教师
  • 简介:以五大人格模式理论为基础把大学生作为研究对象,探讨了大学生性格特征对体育运动偏好的影响。研究结果表明:第一,根据体育运动偏好的一般特点,大学生较个人运动更偏爱集体运动;第二,男女大学生对于个人运动与具挑战性运动的偏好没有呈现出明显差异;第三,男大学生相对偏爱分胜负运动,而女大学生更喜爱非分胜负运动;第四,男女大学生对于需事前指导的体育项目的偏好存在显著差异。

  • 标签: 大学生 五因素人格 体育运动 偏好度
  • 简介:利用近红外光谱技术监测等速肌力测试过程中肌氧饱和的变化特征,以期探讨肌氧饱和与局部肌肉耐力之间的关系。采用等速肌力测试,以北京国安三线10名足球运动员为研究对象,采用20次240°/s的膝关节屈伸运动方案,同时用近红外光谱技术实时、连续监测运动中股外肌的氧饱和变化。结果:肌氧饱和下降幅度与做功下降率之间存在一定的相关性。

  • 标签: 肌氧饱和度 等速肌力测试 近红外光谱技术